誤會作文300字[經典]
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的誤會作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![誤會作文300字[經典]](/pic/00/l/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
誤會作文300字 篇1
王莉莎在我四年級下學期的時候，我的同桌是一名學習不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經常幫助他。但誤會就發生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點開小差了。他先拍了拍他前面的那個男生，跟他聊一些與學習無關的'話題。但這逃不過老師的“千里眼”，老師點了我的同桌和他前面的那個男生：“你們兩個不許講話！”于是，他們就眼巴巴地看著老師。過了一會兒，我的同桌又有點手發癢了，去拍了拍后面同學的桌子，又跟他聊一些與學習無關的事。這次我拍了拍他，說：“小心被老師發現��！”這一幕被老師看見了，她以為我在和同桌說話，于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時，我向老師說明了原因，老師才向我說了一聲：“對不起呀！”后來，每當我看見同桌和別人講話時，我都會“挺身而出”，讓他們不要說話，否則要受罰！每當我讓他們不要說話時，老師就會表揚我。這是一次小小的誤會，我以后一定會好好的督促學習不好的同學的！
誤會作文300字 篇2
一天下午，我像平時一樣在家寫作業，突然，從客廳傳來“咚咚”的敲門聲，我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門，只見爸爸手上拿著一個包裝盒，上面寫著“手工牛皮”四個大字，爸爸問我：“知道這是干什么的嗎？”我心里頓時緊張起來，這次數學期中考試沒考好，難道是打我的？我裝傻：“不知道！”“別給我豬鼻子插蔥——裝象，你數學沒考好，難道不知道這是干什么用的嗎？把屁股撅起來！”爸爸滿臉嚴肅的'說。我心想：慘了，這回完蛋了，要吃“皮帶炒肉絲”了！我只好不情愿的把屁股撅了起來，心想：誰叫我不爭氣呢！“爸爸，你就再給我一次機會吧！下次我保證考好，我發誓！”邊說我邊豎起三根手指頭。這時爸爸卻噗呲笑了，他把手一松，包裝盒上竟然多出一個“糖”字——“手工牛皮糖”，而且寫著“揚州特產”，我之前為什么沒有發現？真令我哭笑不得！
爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也沒發現“揚州特長”這幾個字，害我虛驚一場，真是一場誤會啊！”
誤會作文300字 篇3
每個人都會有誤解他人或被人誤解的時候，我也不例外。
或許因為我的沖動引起了一件很不起眼的事，但我遠忘不了那一幕。
那年夏天的一天下午，我發現我的秘密日記本不見了，很著急，找了許久也沒有找到。這時，我便懷疑是我的好朋友拿去了。朋友一副委屈的樣子，說：“我沒拿。”我很生氣，就和朋友絕交，并準備和她大吵一頓，可以說屋子里充滿了濃濃的火藥味。但她默默不語，任我打罵。我罵完后，心想算了，以后不給看就行了。
過了幾天，我無意間摸到書包里的一本書凹凸不平的，拿出來一看，這不就是我的秘密日記本嗎？就想起了我冤枉了朋友，心里十分難過。真的，我的良心受傷了，我沒有調查清楚，便妄下短語，冤枉了一位朋友。想到她的'默默無語，亦使我感到自己的暴怒，我的沖動，都是刀，劃過我的良心的刀。我已經失去了這位朋友，不知道怎么對她道歉。她在我找到日記本之前已經搬走了。我永遠不能原諒我自己。
朋友，在判斷某件事情時，一定不要妄下短語，更不要像我一樣沖動，否則的話，就會造成錯誤，甚至不能挽回的錯誤。
誤會作文300字 篇4
半夜，妹妹把我叫醒：“姐姐，陪我去上廁所。”“��？什么？哦！”我耷拉著眼皮回答。她他剛下床，我就神速地改變了主意：“算了吧，我不想去了，對不起��！”我還故意傻笑了幾聲。我又躺下了，只聽到她掃興地“哦”了一聲�！皩α耍蔽掖蛩阍俨逡痪�，“小心有鬼��！”“你別嚇我啊，姐姐，你知道的，我膽兒小，經不起你那一番折騰�！蔽覜]理她就自顧自的睡了。
第二天，她在我還沒睡醒時就把我拉了起來，“姐姐，昨晚的事你應該向我道歉。”“道什么歉��？”我裝作不知道的說。“你嚇我了！”妹妹有點生氣的'樣子了。我還得繼續裝：“就那事兒啊！我沒嚇你�！泵妹美^續追問：“你騙人……”她的話說到一半，就被我打亂了——“那好，現在我問你一個問題，你要如實回答。你有沒有說錯過話？”“有啊，當然有�！薄澳蔷蛯α税。蛲砦遗銮梢彩钦f錯話了嘛，我是說‘小心有柜’，廁所旁不是有個大柜子嗎？我只是好心提醒你，不要撞上那個大柜子而已，真是的，好心沒好報！”
說完，我倒頭大睡，只剩下還沒有反應過來的她一個人愣在原地語無倫次，“你，你，我，你……”
誤會作文300字 篇5
張老師是我們班的數學老師，她很善良，但是她也有生氣到時候，也有誤會的時候，接下來我告訴你們老師是怎么誤會我的。
記得我們下午上體育課要解散的時候，我正好剛想上樓，看見張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數學老師問我：“你寫的作業呢？”我說：“我寫了�！闭f完老師把我的數學本翻開給我看，我一看感覺很吃驚，我小聲說：“我明明寫了。”能跑到哪里去呢？老師很生氣的說，“你寫的作業呢，給我翻出來看看呀�！蔽覄傁胝f話，誰知老師又說，你把每一道題抄十遍在做，別的同學不用抄，你必須的`抄題。
我一聽心里很委屈，便哭了起來，幸好當時楊汶鑫和兩個女生也在教室里，數學老師讓楊文鑫幫我把數學作業找出來，不到幾秒鐘就把我寫的作業找出來了。
老師看了，心里好像很內疚，便向我道歉說：“這件事我有錯你也有錯�！蔽义e的地方是，不該這么沖動，而你錯在的是，不該隔這么多頁的紙。
真相大白了，雖然我被老師批評了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。
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