抒情作文600字[精選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的抒情作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
![抒情作文600字[精選]](/pic/00/l/cae3c7e9d7f7cec43_5f06f69c58494.jpg)
抒情作文600字 篇1
輕松的風(fēng)緩緩吹向臉頰，令人心曠神怡。推開(kāi)窗，外面的世界很大，杏花在雨后顯得更加?jì)赡郏谥︻^舞繪一春；柳樹(shù)裹著一層嫩綠的葉，在枝頭竊竊私語(yǔ)。
看擁有母愛(ài)·關(guān)愛(ài)
小時(shí)候的我，哭著鬧著要吃糖，可媽媽卻總是對(duì)我不理不睬，只是淡淡的`說(shuō)道：“糖吃多了會(huì)張蛀牙的！”可是，被嬌生慣養(yǎng)的我哪里聽(tīng)得進(jìn)這么多，只是在不停的無(wú)理取鬧，閑媽媽對(duì)我不好，不喜歡我，我常常抱怨道：連個(gè)糖都不能讓我擁有。
換個(gè)思維想，當(dāng)我失去了糖時(shí)，我擁有了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
擁有母愛(ài)·現(xiàn)實(shí)
童年時(shí)期，每當(dāng)圣誕節(jié)，我都在不停地盼望圣誕老人，每到那時(shí)，我都會(huì)把那臭襪子掛到床頭，期盼著童話故事里的情節(jié)能發(fā)生在我身上。可童話終究是童話，早晨起來(lái)襪子空空如也，便又開(kāi)始了無(wú)理取鬧，硬說(shuō)是媽媽給我拿走了，整個(gè)上午我的眼睛都是紅腫的，抱怨道：連個(gè)圣誕禮物都不能讓我擁有。
換個(gè)角度想，當(dāng)我失去禮物時(shí)，我擁有了媽媽給我的現(xiàn)實(shí)。
擁有母愛(ài)·負(fù)責(zé)
現(xiàn)在，我的脾氣依舊不改，當(dāng)我哭鬧時(shí)，她不會(huì)在耐心安慰我，而是對(duì)我開(kāi)始了訓(xùn)斥，同學(xué)們常叫我出去玩，可媽媽總是不愿意，我便開(kāi)始跟她斗嘴：“憑什么別人家長(zhǎng)都讓出去，就你不讓！”“別人是別人，你是你，有本事住別人家去！”她總會(huì)這樣反駁我，每次，我都是不顧她的吵甩門(mén)而去，還抱怨道：連點(diǎn)自由都不能讓我擁有。
換個(gè)方式想，當(dāng)我失去了玩耍時(shí)間時(shí)，我擁有了媽媽對(duì)我的負(fù)責(zé)。
從純真，懵懂到成熟，理智，我也明白了很多。仲夏清晨，云懶懶的靜臥于天邊，遙望花叢，幾羽蝴蝶翩翩舞蹈；高大的香樟，唯美的玉蘭，清新的睡蓮，飄飛的柳絮。我呼吸著大自然新鮮的空氣，嘆道：“原來(lái)，我擁有著這么多！”
抒情作文600字 篇2
夜已深，窗外的小雨無(wú)聲無(wú)息。
春雨，是文人墨客筆下的主角，在我，卻有別樣的期待。
20xx年的冬天，雪下得特別多。一個(gè)冬天，像模像樣的大雪也得有個(gè)五、六場(chǎng)。讓人感慨20xx不僅沒(méi)有毀滅，還是少有的好年景。甚至到了20xx年的谷雨那天，還余味未盡，老天又撒了一地潔白。但入春以來(lái)卻少有雨水，母親的半畝花生一直種不下去。幾次回家?guī)兔Γ家驗(yàn)榈靥蔁o(wú)功而返。終于不能再等，我?guī)湍赣H拉水種花生，水拉到地頭，得再用小推車往地里推，再一瓢一瓢舀，幾趟下來(lái)，我已經(jīng)腰酸背疼。母親從不怕累，卻把瓢子一放，說(shuō)不種了，什么時(shí)候下雨再說(shuō)。
又一個(gè)周末回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親自己又推水種了幾壟，我責(zé)怪她快六十好幾的.人了，不能再硬撐著干，她卻說(shuō)閑著也是閑著，慢慢干點(diǎn)兒。
下一場(chǎng)雨吧！母親的花生地不能再等了，半畝大蒜該澆水了，玉米也該點(diǎn)種了……莊稼都渴得葉梢干枯，土地裂開(kāi)了嘴。
下一場(chǎng)雨吧！有了雨水，母親就能種豆栽瓜；有了雨水，母親就不會(huì)看著地里的莊稼干著急；有了雨水，母親就可以歇一口氣，不必再半夜守著機(jī)井排隊(duì)……
下一場(chǎng)雨吧……
今夜的雨，是從中午十二點(diǎn)就開(kāi)始下的，到現(xiàn)在一直沒(méi)停，不大不小，不溫不火。我巴巴的盼著雨能大一點(diǎn)再大一點(diǎn)，沒(méi)有。我怯怯擔(dān)心雨會(huì)停，也沒(méi)有。沒(méi)有屋檐的樓房，聽(tīng)不到小雨的聲響，一個(gè)晚上，我?guī)状伍_(kāi)門(mén)查看，還好，雨沒(méi)停……
已是深夜了，迷迷糊糊中，我好像夢(mèng)到了小時(shí)候，那時(shí)，是最不愿下雨的……
抒情作文600字 篇3
下一個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，但不再是我們。
——題記
流水潺潺，白云浮動(dòng)，時(shí)光荏苒，六年時(shí)光如同小鳥(niǎo)匆匆飛過(guò)不再回頭張望，我也成為六年級(jí)的學(xué)生即將面臨畢業(yè)了。以前總是說(shuō)畢業(yè)呀還早呢，仿佛對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期的，現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)眼將至，我還沒(méi)來(lái)得及做好心理準(zhǔn)備，就要畢業(yè)了，使我手足無(wú)措。
還有兩、三個(gè)月，三千多個(gè)日子我就要升入初中了，我發(fā)現(xiàn)我還有許多東西沒(méi)有做。我還沒(méi)有玩夠，沒(méi)有在學(xué)習(xí)中拼盡全力得去努力，我還有許多東西在小學(xué)沒(méi)有嘗試過(guò)，不論酸甜苦辣五味雜陳，都也好過(guò)于漠然無(wú)味，有些機(jī)會(huì)也許因?yàn)槟懬佣e(cuò)過(guò)，就再也無(wú)法重來(lái)一次。可惜的同時(shí)伴隨著不舍。
老師的教育之恩讓我沒(méi)齒難忘，六年教育很辛苦，我感謝您老師。在同學(xué)的身上我看到了一幅幅歡樂(lè)的畫(huà)面：老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂(lè)的畫(huà)面我感到非常珍貴。我的同學(xué)們，不管是男是女，還是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)，相遇在同一個(gè)班級(jí)便是有緣，無(wú)論走到哪里我們都是好同學(xué)、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……
這個(gè)畢業(yè)季我們都會(huì)格外珍惜大家在一起相處的每分每秒，仔細(xì)逛逛操場(chǎng)把每一個(gè)校園里發(fā)生的事都記在腦海里，做成相冊(cè)，想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻，一個(gè)個(gè)有趣的.事情和畫(huà)面會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤袆?dòng)的事情會(huì)不覺(jué)掉淚，也想起我們的畢業(yè)留影，大家和和睦睦大家庭，是多么幸福。
畢業(yè)季為什么總是在夏天？因?yàn)橄奶爝@個(gè)充滿活力的黃金季節(jié)，也是我們成長(zhǎng)的黃金季節(jié)，我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的學(xué)習(xí)生活，我們就是大海中的航船，要在學(xué)海中揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。我們小學(xué)的果實(shí)即將在春華秋實(shí)的畢業(yè)季成熟，我們要用知識(shí)的雨露來(lái)灌溉我們心中的知識(shí)樹(shù)，讓它開(kāi)出最美的花，結(jié)出最沉甸的果實(shí)！
時(shí)光匆匆，就像流水一樣，即將小學(xué)畢業(yè)的我們應(yīng)該好好珍惜大家在一起的時(shí)間，下一個(gè)夏天教室里又坐滿了人，但不再是我們。
抒情作文600字 篇4
我像是一艘迷路的客船，為了回家，我找了三天三夜的路，但，正因?yàn)槲艺业搅藷羲也耪业搅嘶丶业姆较颍?/p>
而你，黃雨霏，你就是那座指引我方向的燈塔，讓我有了無(wú)限希望。
黃雨霏的個(gè)子很矮，但她人小鬼大，她的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，是我們四人組的`學(xué)霸姐。她有一頭短發(fā)，上次我看見(jiàn)她，還以為是個(gè)男的呢！可王老師竟然說(shuō)是女的。她戴著眼鏡，畫(huà)畫(huà)verywell，成績(jī)也很棒，我們一般不會(huì)的題目都問(wèn)她。她性格活潑開(kāi)朗，所以呢，我給她取了個(gè)外號(hào)，叫假小子。
開(kāi)玩笑！她可牛了，深受三大老師的喜愛(ài)，有了“三大金剛”的守護(hù)，可以說(shuō)是天下無(wú)敵了！班里不少人羨慕呢！有一次，英語(yǔ)芳姐默寫(xiě)單詞，由于老師報(bào)得太快了，有幾個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一看芳姐兇巴巴的樣子，我便退縮了。默寫(xiě)本一發(fā)，70分，而那個(gè)假小子黃雨霏95分，我便情不自禁地說(shuō)：“666。”
還有一次歷史課，假小子的同學(xué)“小販”，他又跟他同桌開(kāi)玩笑了。只見(jiàn)“小販”打向假小子，假小子立即閃開(kāi)，還趁機(jī)打了個(gè)右勾拳。但“小販”也不是吃素的，他立即擋住，殺了個(gè)回馬槍，假小子早料到他會(huì)這樣，使用了降龍十八掌！只聽(tīng)那清脆響耳的“巴掌”聲，只看那白白的臉蛋上的“紅手印”，“傷痕累累”，慘不忍睹啊！我便情不自禁地打了“120”。假小子和“小販”，他們每天都在一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，互幫互助。
如果說(shuō)假小子黃雨霏是只啄木鳥(niǎo)，那“小販”就是一棵大樹(shù)，只有啄木鳥(niǎo)幫忙捉蟲(chóng)，幫他清理壞毛病，他才能每天健康快樂(lè)，充滿活力。
這就是我的好伙伴——黃雨霏，是她在我困難時(shí)幫我克服困難，她是我逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)！
抒情作文600字 篇5
坐在樹(shù)下乘涼，清風(fēng)習(xí)習(xí)，撩著發(fā)絲，樹(shù)葉也窸窸窣窣，低吟淺唱。
我立即被這美妙的音樂(lè)吸引，抬頭向上望去。
片片巴掌大的葉子你挨我擠，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在綠色小搖籃里隨風(fēng)搖曳著。那通透的新綠閃著金光，別有一般風(fēng)韻。層層綠葉交疊著，又像是一座高大的寶塔。粗壯的枝干像是巨人的肩膀，讓葉兒們站得高、長(zhǎng)得好。仔細(xì)打量起來(lái)，整棵樹(shù)好比一把巨大的'傘。在炎炎的夏日為人們獻(xiàn)上一片綠蔭。
我仰望著它，突然感受到了一種莊嚴(yán)、挺拔和高尚，像一位長(zhǎng)者，美髯飄飄，令人景仰。
為何它會(huì)長(zhǎng)得如此健壯繁茂？看看那柱子般粗的主干，那長(zhǎng)長(zhǎng)的根須緊緊地、深深地扎在土里，打下了如此深厚的根基。
其實(shí)，做事和學(xué)習(xí)又何嘗不是如此？
達(dá)芬奇畫(huà)了上萬(wàn)個(gè)雞蛋，才有了《蒙娜麗莎》動(dòng)人的微笑；王羲之練了一生的書(shū)法，才有了《蘭亭集序》的筆走龍蛇；陳安之練了無(wú)數(shù)次演講技巧，才有了屏幕上的侃侃而談；姚明從小練習(xí)打籃球才有了一次次的賽場(chǎng)絕殺…………
我們總想一步登天，何時(shí)想過(guò)把自己的根扎得深一些？
就說(shuō)說(shuō)咱們班的秀學(xué)霸吧！她成績(jī)一直名列前茅，遙遙領(lǐng)先，讓大家可望而不可及。然而，大家在羨慕她的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，又何曾想過(guò)優(yōu)秀的原因呢？
我常常看到她在人聲嘈雜中背書(shū)、做題、無(wú)論他人如何干擾，她都不為所動(dòng)。有時(shí)別人在玩耍，她卻在練字。本就寫(xiě)一手好字的她，卻每天堅(jiān)持寫(xiě)上兩排，量雖不多，但她總是仔細(xì)地、一筆一畫(huà)用心寫(xiě)。只見(jiàn)她默默地拿出字帖和練字本，左手輕輕按著本子，右手緊握鋼筆，一撇一捺，目不轉(zhuǎn)睛，多么認(rèn)真，多么專注。此時(shí)我仿佛看見(jiàn)了一顆小小的樹(shù)正在汲取養(yǎng)分，深深地扎根，仿佛看見(jiàn)了它將來(lái)的枝繁葉、高大、挺拔……
回過(guò)神來(lái)，再次仰望大樹(shù)，那濃濃的綠意滲透心懷。
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