【精品】小學的作文3篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
星期五，所有人都坐在坐位上靜靜地等待著，等待著才藝比賽的到來。
比賽開始了，大家興奮不已。第一場是曲藝組，頭一個上場的女同學竟然要唱《月亮之上》我嚇了一跳，一個小學生竟然想唱這么難唱的歌。我心里想：《月亮之上》這樣的歌就憑你？沒想到，當她敞開嗓子放聲歌唱時，發出的聲音竟和原歌手幾乎沒有差異，這令我想起那句老話：不可以貌取人。那個女同學越唱越帶勁，簡直就要和歌融為一體了，而且還隨著樂曲輕輕地晃動身子，就像春燕一樣在“風”中靈巧地“空翻”、“旋轉”。她的歌唱完了，全場用熱烈的掌聲把她歡送下臺。
不知不覺，已經到了第二場，器樂組比賽，第一個上場表演的同學是帶著一個大樂器-古琴，也就是古箏她開始彈奏了，我閉上眼睛慢慢欣賞，腦海中也浮現出一幅幅精美的圖案，一開始是一片大海，海上的海風涼颼颼的，吹起了一股股有規律的海浪，大海的'上方，有幾只美麗的海鷗，在海上盤旋，為這片蔚藍添加上一點色彩，忽然，天暗下來了，海面上狂風大作，從烏云中竄出一陣陣暴風，大海中巨浪滔天，海邊的浪潮變大了，一塊塊巨大的石頭被沖上岸來，原本美麗寧靜的海面變得一片狼籍，慢慢地，烏云漸漸退云，海浪也停止了，巨風也消失了，海邊又恢復到那寧靜的樣子，說這樣，這段音樂在和諧的聲調中結束了。
比賽結束以后，聽到的是一串串美妙的音樂，留下的是一串串美好的回憶。
小學的作文 篇2
書籍是人類進步的階梯，書，給我們帶來快樂，帶來知識，告訴了我們人生的道理。最近，我在看一本書，書的名字是《雷鋒的故事》。
這本書主要是寫雷鋒在很小的時候，三年內失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個親人，但是可憐的小雷鋒并沒有結束自己的'生命的念頭，而是加入黨，為五個親人報仇�？墒�，有一天，雷鋒開著車，車輪不小心陷入泥坑里，他下車后被掉下來的桿子砸中了頭部，不幸去世了。人們都感到傷心，因為這個好人僅僅活了二十幾年。
有一次上課，老師為了考驗我們的閱讀量，問了我們許多課外書上的知識，其中，就提到了雷鋒。老師問我們在雷鋒的身世，沒有人能全部具體說出來。這時，我自信的舉高手，老師提問了我，她的問題我都對答如流，同學們用贊賞和崇拜的眼神看著我，老師也表揚了我，我高興極了。從此，我變成了一個小書蟲，在書的海洋里遨游。書，就像是人類的益友，幫助人類。
書，就像全世界的營養品，誰沒了它都不行。書中的知識，給我的學習帶來了無限的潛能。
小學的作文 篇3
在我成長的過程中經歷的事很多。高興的，后悔的，痛苦的`，但其中也有讓我快樂的。
那是一個寒冷的冬天，是一個惡劣天氣，外面刮著狂風。讓我記憶特別深刻，當時老師進入教室，他很嚴肅告訴我，有一所學校里面都是留守兒童。里面的孩子爸媽都出去打工了，他們和爺爺奶奶一起 生活，吃不飽，睡不好，聽完老師的話鼻子酸酸的，仿佛看到他們孤獨的在被窩里因想念爸媽流淚的樣子，第二天我把平時節省下來的零花錢全部拿到學校，走進教室講臺的捐款箱，老師疑惑的看著 我好像再問：都捐了？而我用我的行動告訴了她答案，
這件事讓我很快樂，因為我幫助了別人。
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