【必備】年級寫人的作文300字匯編5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的年級寫人的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年級寫人的作文300字 篇1
20xx年4月26日晚,爸爸接到爺爺打來的電話說奶奶住院了,爸爸便匆匆出門了。第二天早晨,我接到了爸爸的電話,爸爸告訴我奶奶去世了,當我聽到這個消息時淚水止不住的流了下來,我不禁想起了小時候的'事,小時候爸爸媽媽沒時間照顧我,就把我放在奶奶家,那時我只有三歲很不懂事,有時我會和別的小朋友吵架,奶奶就去替我向人家道歉,有時我不想睡午覺,奶奶就唱搖籃曲給我聽,每當我被噩夢驚醒時,都會有一種柔和的聲音來安慰我……,如今奶奶已走,當我和別的小朋友吵架,誰來替我去道歉,當我睡不著覺時又有誰來唱搖籃曲給我聽,當我被噩夢驚醒時,又有誰來安慰我……
奶奶,自從您走后,您的孫女,沒有一時不在想您,奶奶,您是否也想我。
奶奶,我們不能沒有您,您也不能沒有我們,現在弟弟成績好了,也比以前懂事了,我也不像以前那樣淘氣了,您就安心上路吧,我會永遠想您的。
年級寫人的作文300字 篇2
我有很多個老師,但我最喜歡的當然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發,月牙似的眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨,好像會說話。
熊老師不僅年輕長得漂亮,還博學多才。語文上有什么不懂去問她,她都可以一一解答。熊老師說她是業余舞蹈愛好者,而且還從小到大沒學過舞蹈,我可不大相信。因為我看過熊老師跳過幾次,跳得都很好。她呀,還可以根據歌詞來編舞,還是邊跳邊編!
熊老師還很溫和,讓我們覺得她很親切。因為這樣下課的時候,有很多同學都朝辦公室里鉆。有的同學幫她捶背;有的.同學幫她捏肩;還有的同學幫她翻好作業本,分下類,這樣改作業時方便些。熊老師家庭作業她布置作業都比較少,讓我有更多休息時間。
我喜歡班主任——熊老師。
年級寫人的作文300字 篇3
一說起我最敬佩的人,毫無疑問,那就是我在北京的一個老太太了。
今年寒假,我跟媽媽一起回到北京,看到了有七年沒見的老太太。此時她的頭發已蒼白,路也走不了了,只能整天坐在床上,在我的腦海里她已不是七年前的那個精力充足的太太了。因為她今年已經九十三歲了,她的年齡是我佩服她的一個理由。而最讓我敬佩的是她曾一個人主要維持著一個有著七個孩子的家庭,很不容易。她這一被子都很辛苦,就是到老一點的時候還帶大了我媽和其他幾個小咦。聽我媽說老太太年輕的時候手巧的很呢!現在老太太的`喂口也很好,吃的很多。不像我那么挑食,什么都吃。要說飯量那我可比她差一大節,記得那次我媽媽給她買的一大堆東西老太太兩天就吃完了。讓我不禁的佩服她。媽媽常說像她這樣吃下去活到一百歲那是輕而一舉,毫不費力。可我有一點很不滿,就是我姥爺沒來看她,老太太天天想著自己兒子,說要給他帶點東西去。可姥爺卻說冬天北京太冷等夏天在來,這讓我有點不滿意。同時我們也要學會報恩,報答所有養育我們的人。做一個好孩子。
老太太可真令我敬佩呀!
年級寫人的作文300字 篇4
他,是一個老爺爺,就住在我家樓下,今年已經有七十三歲了,雖然他老了,但他是我最敬佩的人。
你們知道我最敬佩的人為什么是個老爺爺嗎?原因就是:他是一個做事堅持的人。
記得有一次他得了很重的病。他的子女們把他送進了當時最好的醫院。過了很久他終于出院了。鄰居們都來看望他,我也跟著去了,我們從他的口中得知他再也不能走路了。看到爺爺躺在床上,我真為爺爺感動惋惜。
一天早上,我來到樓下買早餐。這時我驚奇地發現:老爺爺在走路,他一步一步地慢慢走,已經走了很久。我問:“老爺爺您怎么能走路了?”老爺爺說:“我今天早上發現自己可以走路,只是走起來非常痛,我相信,只要我堅持,就一定可以像以前一樣!”我說:“您一定會成功的`!”他朝我笑了笑。從此以后,每天早晨都能看見他的身影,后來他真的可以走路了,而且走起來也不痛了。
爺爺的腳慢慢好起來了,爺爺喜歡上了鍛煉身體。他每天早晨都會堅持繞著小區跑好幾圈。后來他走起路來都能健步如飛了。
老爺爺克服了種種困難堅持鍛煉,不可能變成了可能,所以我最敬佩他!
年級寫人的作文300字 篇5
林一鳴是個愛打架,學習一般,愛做惡作劇的人。別看他有那么多不良習慣,但他是出了名的好心腸。那天下午,我一下課就去操場踢足球。走到操場時,我突然想起來昨天教練讓我們每個人帶一個球,不然有懲罰,但我卻忘了帶了!我急得團團轉,像是熱鍋上的螞蟻。
“怎么辦?怎么辦?有了!我可以去操場撿一個用!”我自言自語地說。我立刻找起來:樹林里,草地上,灌木叢里……我繞著操場找了一大圈,連球的影子都沒見到。“怎么辦?難道要被懲罰嗎?”我十分著急。教練已經到了,要開始訓練了。這時,我看到林一鳴抱著球走來了。我立刻問:“林一鳴,你有多余的'球嗎?借我一個行嗎?”“可以,你先用我的吧,我再去操場撿一個。”林一鳴不假思索低說。說完就把球遞給我。“操場一個球都沒有,你還是別借給我了,省得待會兒被教練罵!”我說。“沒關系!我再找一遍,你那近視眼肯定找不到。”林一鳴說。
結果訓練時,林一鳴還是沒找到球,被教練踹了一腳,然后罰跑去了。我的眼淚在眼眶里打轉轉,心想:林一鳴為了借我球,自己甘受懲罰,他可真好!雖然林一鳴有很多不良習慣,但他樂于助人的精神值得大家學習!
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