堅(jiān)持的作文(優(yōu)選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
在我人生的旅途中，堅(jiān)持的力量，使我旅途的道路更加五彩繽紛。堅(jiān)持的力量就像朵朵美麗的鮮花，點(diǎn)綴了我枯燥無(wú)味的旅途；堅(jiān)持的力量就像一輪輕柔的'月光，在黑夜中為我照亮前方；堅(jiān)持的力量就像一個(gè)精致的指南針，在我迷茫時(shí)為我指明方向；堅(jiān)持的力量就像一股清澈的泉水，滋潤(rùn)了我干涸的心田。
有一次，學(xué)校舉行跳大繩比賽。我們班勢(shì)在必得，躍躍欲試。到了籃球場(chǎng)--比賽的地方。我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)，看著別的班的同學(xué)一個(gè)個(gè)跳得十分輕盈，我緊張極了，生怕他們比我們跳得好。突然，他們一個(gè)失手，絆繩了！我們不禁暗暗自喜。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)韓竹青一踮腳，再一跳就過(guò)去了，像一只小白兔一樣靈活。緊接著，徐悅?cè)挥痔诉^(guò)去。第三個(gè)、第四個(gè)......大家都跳了過(guò)去。
我的心怦怦地跳著，手心不斷冒冷汗。馬上到我了，范楚青跳完后，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：加油！我右腳輕輕一踮地，就輕松的跳了過(guò)去。同學(xué)們?cè)教胶茫教绞炀殹Ｅ赃呌^戰(zhàn)的同學(xué)不禁贊嘆："哎，你看，他們班跳得真好！"聽(tīng)到這些，我十分自豪。
比起女生，男生也毫不遜色。男生們一個(gè)個(gè)伴隨著大繩富有節(jié)奏的搖動(dòng)，如一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍，以驚人的速度和技巧，跳起了歡快的"大繩舞"。我們一圈圈的跑，一個(gè)個(gè)地跳，雖然臉紅耳赤，但是心中卻興奮無(wú)比！因?yàn)槲覀兌贾溃豪哿耍嬖V自己，快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒；疼了，告訴自己，別哭，會(huì)好的；跌倒了，告訴自己，快爬起來(lái)，勝利在等著你！跳著跳著，我仿佛看見(jiàn)：平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，我們一遍遍地找錯(cuò)誤，我們一天天地探討制勝的方法，我們一次次地挨抽......
終于，我們功夫不負(fù)有心人。我又仿佛看見(jiàn)：男生們無(wú)數(shù)次的跌倒，男生們無(wú)數(shù)次地想要戰(zhàn)勝我們，男生們們無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練......
終于，男生們憑借"滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成"的精神，戰(zhàn)勝了女生，以299：298的成績(jī)險(xiǎn)勝女生。最后，我們班憑借堅(jiān)持的力量獲得了第一名。
堅(jiān)持的作文 篇2
有一古話叫：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。”這就是說(shuō)，害人的心不可以有，但是，防人之心不能沒(méi)有。 害人的心不能有，這是為什么呢？
有句歌詞唱得好：“算來(lái)算去算自己。”這就是說(shuō)明人害別人、算計(jì)別人。到頭來(lái)還是把自己給害了、把自己給算計(jì)了。
所以呢，害人之心不可有，那么既然害人之心不可有，為什么后面還要加一個(gè)防人之心不可無(wú)呢？這是因?yàn)槭郎喜豢赡苋巳硕紱](méi)有害人之心世界中有一部分人貪圖個(gè)人利益而去侵犯別人的利益、去傷害對(duì)自己不利的人。而那些對(duì)他們不利的人往往是沒(méi)有害人之心的人。所以，那些毫無(wú)害人之心的人將會(huì)被那些貪圖利益的`人算計(jì)。
所以，那些沒(méi)有一絲害人之心的人，就必須有另一個(gè)心眼——防人之心。但是，防別人之時(shí)，切莫害別人。因?yàn)楫?dāng)你害人之時(shí)，別人也會(huì)防你。這時(shí)，你就可能會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。所以做任何事情都不能有害人之心，并且做任何事情都必須有防人之心。
記住“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。”這一句話會(huì)讓你終身受益的！
堅(jiān)持的作文 篇3
“只有毅力才會(huì)使我們成功，而毅力的來(lái)源又在于毫不動(dòng)搖，堅(jiān)決采取為達(dá)到成功所需要的手段”車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)。
在生活中，有誰(shuí)會(huì)不想要輕而易舉的成功。可是，這是完全不真實(shí)的事情。
任何成功都需要汗水，都需要努力，否則都是不切合實(shí)際的。
有這樣一個(gè)吃苦耐勞的上班族，他叫小鄭。他工作兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶。在其他人在玩游戲、聊天的時(shí)候，而他卻在一絲不茍的完成老板讓他完成的文件。當(dāng)然，在其他人享受著假期的時(shí)候，他仍然沒(méi)有放松，他也得到了老板的認(rèn)可。其實(shí)，他的想很簡(jiǎn)單----就是想在公司認(rèn)真工作，公司的.總經(jīng)理一席空缺，希望讓自己和家人過(guò)的好些。總于，公司要宣布總經(jīng)理一席的人員，他原本心里暗暗的想：自己平時(shí)工作很認(rèn)真，這個(gè)位置非他莫屬了。可是，誰(shuí)知并不是自己，從天而降了一個(gè)宋經(jīng)理，讓他感到措手不及，跌入了谷底。自此，他變得消極，平時(shí)工作常常遲到，也懶惰了，在公司里天天混日子，沒(méi)有平常的積極。有一天，公司宣布要裁人了，他毫無(wú)懸念地被裁了，工作也沒(méi)了，他成為了一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，失去了一切，甚至斗志，他也后悔莫已。
這是一個(gè)反面的例子。其實(shí)，生活中成功并不復(fù)雜，只是需要堅(jiān)持，很多時(shí)候，我們面臨唾手可及的成功，卻因?yàn)槟硞�(gè)小小的挫折而放棄了，這是最可悲的。生活中，我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)會(huì)，是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈地去努力吧！至少不讓自己后悔。
堅(jiān)持的作文 篇4
“我要去打工”
媽媽只是沉默，并沒(méi)有挽留，她知道，我一向都是這么固執(zhí)。
那封淚書(shū)是我最后的話語(yǔ)，我不知道，那是不是傷害。“世界上大多數(shù)的愛(ài)都以聚合為目的，只有父母對(duì)子女的愛(ài)是需要分離的，而且分離的越早，父母做的就越成功——”
走出家門(mén)，并沒(méi)有回望一眼，既然要走，就不要去留戀。
路上，破碎的藍(lán)天，被風(fēng)撕爛的白云，亂針般飛散的陽(yáng)光刺痛了我的`雙眼，我的心情是空蕩的。
我走了，帶著十八年的夢(mèng)幻，留下了十八年的幼稚。
有人說(shuō)：“十八歲就該有次流浪。”我很相信。在這個(gè)分水嶺的兩側(cè)，一側(cè)是向往，一側(cè)是現(xiàn)實(shí)，但都在成長(zhǎng)。
屬于我的列車終究還是來(lái)了，不禁開(kāi)始默吟“輕輕的我走了/正如我輕輕的來(lái)/我揮一揮衣袖/不帶走一片云彩”
在這個(gè)擁擠這人群而狹小的空間里，一個(gè)個(gè)都是陌生的面孔。佛曰“前世的五百次回眸才換來(lái)今天的擦肩而過(guò)”緣分讓我們相遇在一起，卻又是緣分讓我們即將分離，我也許該靜靜守候這相遇的時(shí)光吧。
車窗外是漆黑的夜，偶爾有幾盞路燈閃過(guò)，但這燈或許太過(guò)于脆弱，馬上就被淹沒(méi)在黑夜的沉寂。
我走了，但那根系住我這風(fēng)箏的線一直緊緊握在媽媽的手中，從未松開(kāi)過(guò)，只不過(guò)這風(fēng)箏今天飛的有些遠(yuǎn)了吧。
想起這潮起潮落的青春，竟看不清這是霧，是雨，還是風(fēng)——不禁露出一聲苦笑。
任思緒如發(fā)絲飛揚(yáng)，我的新飄到了夢(mèng)的遠(yuǎn)方。“我在辛勤的干活，流著晶瑩的汗珠，收獲著自己舒心而知足的喜悅。”這就是我所期待的嗎？我不明白。
火車無(wú)情的呼嘯前行，它一點(diǎn)也不了解車上的人都在想什么，也許它根本就不需要了解。
吹過(guò)了風(fēng)，淋過(guò)了雨，我的心情還在黑夜里茂密的大森林中找尋，記憶中有自己想要找到的家的樣子，卻不知道哪里是通向回家的路。
也許這就是青春，迷惘了，傷心了，快樂(lè)了，痛苦了，都無(wú)所謂，青春就是可以這樣去揮霍，總有一天，我們都會(huì)明白。
炊煙暮藹，曠野孤燈，幻境中又有蝶兒飛過(guò)花叢——
堅(jiān)持的作文 篇5
三年級(jí)時(shí)，我興致勃勃地學(xué)起了毛筆字。
每當(dāng)我來(lái)到毛筆教室，站到門(mén)口，那撲面而來(lái)的墨水味深深地吸引了我，如同鐵般被教室這塊大磁鐵粘住了。每到星期五，我一想到明天就又要去練毛筆，就幸福得像一瓶汽水，一打開(kāi)，所有的氣泡都沖到了上面，感覺(jué)渾身輕飄飄的，又有點(diǎn)甜甜的。
到了四年級(jí)，漸漸的，我失去了對(duì)毛筆字那瘋狂的喜愛(ài)，反而有點(diǎn)厭煩了，就跟所有人類擁有的性格一樣，喜新厭舊。這時(shí)，我的字已經(jīng)成了全班最好的`一個(gè)，就連那個(gè)“超級(jí)大師”也被我踩到了腳下。但我依舊對(duì)毛筆字提不起興趣來(lái)，甚至跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了。
前幾天，班主任王老師讓我寫(xiě)一幅關(guān)于讀書(shū)名句的字畫(huà)，我爽快地答應(yīng)了。一回到家，寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備起要用的材料。我先去買(mǎi)了宣紙，隨后又去買(mǎi)了墨汁與毛氈。開(kāi)始時(shí)先練習(xí)一下，熱熱身。就要開(kāi)始寫(xiě)正稿了，我用毛筆在墨盤(pán)里蘸了充足的墨。第一次寫(xiě)作品，心里有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)小興奮。先寫(xiě)“黑”字，我小心翼翼地一筆一劃地寫(xiě)著。“呀，寫(xiě)錯(cuò)了！”我大叫一聲，一筆寫(xiě)粗了。前面的努力都敗在這一筆上。這樣的字完全不合我心意啊！于是，又鋪開(kāi)紙，重新從頭開(kāi)始，我比剛才那張寫(xiě)得更細(xì)致，更小心……
第二天，王老師把我的作品貼到了教室墻上。但是，字有點(diǎn)小，四周被雪白的宣紙、墻壁包裹著，一點(diǎn)也不醒目。雖然這樣，但還是有不少同學(xué)稱贊我的字：“高紫曈，你寫(xiě)的字真好看。”“這個(gè)真是你寫(xiě)的？不會(huì)吧？”……我心里喜滋滋的。
幸虧我當(dāng)時(shí)沒(méi)放棄寫(xiě)毛筆，不然，哪會(huì)有現(xiàn)在這堅(jiān)持的果實(shí)呢？
堅(jiān)持的作文 篇6
只要持之以恒，知識(shí)豐富了，終能發(fā)現(xiàn)其奧秘。如果你有夢(mèng)想，而不去堅(jiān)持不懈的完成那就是空想和做白日夢(mèng)沒(méi)有什么區(qū)別。堅(jiān)持不懈是邁向成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人的成功與堅(jiān)持之間有著不可分割的原因，如果你不堅(jiān)持，相當(dāng)于你為別人留好了空位吧 !
記得剛剛過(guò)去不久的體育考試，我們班女生“很幸運(yùn)”的成了第一個(gè)跑800米的，這個(gè)項(xiàng)目是讓每個(gè)人坐立不安、扣人心弦的項(xiàng)目。八百米比的不是腿長(zhǎng)腿短、不是跑步快跑步慢，比的就是毅力、堅(jiān)持。看誰(shuí)是笑到最后的人。
我的身高在班里不是特別高也沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么特殊訓(xùn)練，但是在班里跑步還是能居于前列的。但是每次都是三四名四五名，始終跑不過(guò)前幾個(gè)人。一次模擬考試中，我們班又是一如既往的成了第一個(gè)跑八百米的。隨著一聲哨聲，我們的“長(zhǎng)途跋涉”又開(kāi)始了。剛開(kāi)始時(shí)，我緊追著位于班里前列的小分隊(duì)，因?yàn)槊看嗡麄兌际切Φ阶詈蟮摹Ｎ蚁露Q心這次我也一定要成為笑到最后的人。
跑了接近三百米時(shí)，此時(shí)每個(gè)人都是氣虛喘喘，都是腿酸腳麻，但我沒(méi)有被他們快速的步伐落下，而且緊隨其后。其實(shí)真正的比賽還沒(méi)有開(kāi)始。當(dāng)跑到第二圈時(shí)，我暗地里想：我要加入他們的團(tuán)伙，不能被他們落下，只要我超過(guò)一個(gè)我就能超過(guò)兩個(gè)，繼續(xù)超過(guò)超過(guò)就勝利了，此時(shí)對(duì)自己充滿了信心，感覺(jué)其實(shí)我們都一樣為什么他們就能跑在前面呢，相信自己也可以的!我一直在默默的加速，一直在追趕他們，只要有一絲希望我都還會(huì)堅(jiān)持。
我成功了!我不僅加入了他們的小組中還居于第二位，我一直保持住自己的'步伐，穩(wěn)住心態(tài)，后面的人嘗試超了我好幾次，都被我甩掉了。最后的一百米到了，我還是一直在加速一直在加速，那時(shí)候感覺(jué)腿都不是自己的了，最后還是跑了第二名，沒(méi)有超過(guò)第一名。不過(guò)我還是沒(méi)有太大的遺憾，一是我盡自己最大的努力了，二是我超過(guò)了滿分四秒。心里高興得不得了，但是跑了第二名的我阻擋不了我的酸痛，說(shuō)不出來(lái)的難受。
偉大變?yōu)榭尚χ挥幸徊剑僮咭徊剑尚τ謺?huì)變?yōu)閭ゴ蟆Ｖ灰獔?jiān)持不懈，沒(méi)有你完不成的事情。我們每個(gè)人都能夠成為笑到最后的人。相信自己“我可以”
取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要!
堅(jiān)持的作文 篇7
播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是堅(jiān)持寫(xiě)日記。
堅(jiān)持寫(xiě)日記可以提高寫(xiě)作水平，因此，從三年級(jí)開(kāi)始，它就和我成了形影不離的“好朋友”。當(dāng)我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí)，我會(huì)向它傾訴我的心聲；當(dāng)我外出旅游時(shí)，我會(huì)帶著它游遍祖國(guó)的`大好河山；甚至當(dāng)我生病時(shí)，我也會(huì)和它“聊天”。
有一年暑假，我和高大的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開(kāi)著車來(lái)到海邊，天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地，天空出現(xiàn)了淡黃色的彩霞。隨著彩霞慢慢談去，露出了太陽(yáng)公公的眉毛，接著它把自己的臉給露了出來(lái)，開(kāi)始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出，欣喜若狂。當(dāng)時(shí)，回到旅館的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，爸爸回到房間去補(bǔ)眠了。而我卻去寫(xiě)日記了。大家都知道，第一時(shí)間回去寫(xiě)，印象是最深刻的，就最好寫(xiě)。因此，我立馬拿出日記本，可是，心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō)：“你那么困就別寫(xiě)了，睡完覺(jué)再寫(xiě)不是一樣的嗎？”而另一個(gè)說(shuō)：“你現(xiàn)在寫(xiě)，印象最深刻，呆會(huì)兒寫(xiě)就會(huì)記不清楚了。”我猶豫不決，，我還是決定現(xiàn)在寫(xiě)。于是，我忍著困意，手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著，終于寫(xiě)完了《海上日出》這篇文章，我就上床睡覺(jué)去了。等我起來(lái)，媽媽和我一起修改后，這篇文章就被無(wú)錫教育網(wǎng)錄取了。
養(yǎng)成一身好習(xí)慣可以收益終生。是啊，的確要養(yǎng)成好習(xí)慣，它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。
堅(jiān)持的作文 篇8
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。愛(ài)迪生的堅(jiān)持發(fā)明了電燈泡；萊特兄弟的堅(jiān)持發(fā)明了飛機(jī)；居里夫人的堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)了鐳；而我的堅(jiān)持學(xué)會(huì)了游泳。
第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，看著這可怕的冷水，我就像老鼠見(jiàn)了貓一樣顫顫發(fā)抖起來(lái)，心想：這水有多深啊？掉下去會(huì)不會(huì)被淹死呢？站在一邊的王教練好像看透了我的心思，就說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，可要下苦工啊！要是不下水，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的。”聽(tīng)了王教練的一番話，我感覺(jué)有一陣“勇氣風(fēng)”朝我吹來(lái)，就立刻跳下了水。
王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎(chǔ)。如果學(xué)不會(huì)游泳，后面可能會(huì)更加難的。于是，我按照王教練的.動(dòng)作做起來(lái)。一：收腿；二：小腿往上翻；三：弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的，既要做得標(biāo)準(zhǔn)，也要做得很優(yōu)美。可是我每次不是做得不好，就是做得不優(yōu)雅。第一天學(xué)完游泳回家，我筋疲力盡，一頭扎進(jìn)了沙發(fā)里，連飯也不想吃了。
盡管這樣，第二次課我還是按時(shí)來(lái)到了游泳場(chǎng)，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)參加訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由游的基本動(dòng)作。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了：無(wú)論做什么事情，都要有毅力，要堅(jiān)持不懈地努力到底，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
堅(jiān)持的作文 篇9
近來(lái)，我重病一場(chǎng)。
爸爸帶著我走遍了全市大大小小的醫(yī)院，一個(gè)多月的治療依然沒(méi)有絲毫好轉(zhuǎn)。爸爸最后決定帶我去省城最好的醫(yī)院。醫(yī)生看了我全身潰爛的皮膚，神情十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是嚴(yán)重的皮膚病，因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)治療，現(xiàn)在更加嚴(yán)重了。要治好，最快也得兩三個(gè)月，治療費(fèi)大概兩三萬(wàn)。”回家路上，爸爸緊鎖雙眉，一句話也沒(méi)說(shuō)。我知道，兩三萬(wàn)，著對(duì)于我們這個(gè)不富裕的農(nóng)村家庭是個(gè)天文數(shù)字！我第一次感覺(jué)苦難是如此可怕，一陣陣恐懼向我襲來(lái)！我害怕，家里沒(méi)錢(qián)給我治療；我害怕，爸爸媽媽越來(lái)越蒼老的面容！我害怕病情不能控制！我更害怕我的學(xué)習(xí)落下，我可是面臨中考的`畢業(yè)生啊！一道道障礙大山般擋在我前面，我茫然了，絕望了……
那夜，雨淅瀝地下著，敲打著我萬(wàn)念俱灰的心，我把自己關(guān)在房子里，任疼痛一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著自己！我做出了一個(gè)痛心的決定：輟學(xué)。
門(mén)輕輕被推開(kāi)，是爸爸走了進(jìn)來(lái)。爸爸坐在我身邊，然后高高挽起左腿褲角，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕分外顯眼。爸爸告訴我，這是爸爸十五時(shí)在山上砍柴被刀傷的，當(dāng)時(shí)爸爸家里很窮，只是在醫(yī)院止血后就回家了。爺爺用草藥給他治療，可是草藥效果很慢，后來(lái)化膿感染潰爛，但爸爸從來(lái)沒(méi)叫過(guò)一聲疼，因?yàn)榘职峙驴匆?jiàn)爺爺那焦慮的眼神！爸爸堅(jiān)持一邊讀書(shū)一邊幫家里干活，在爸爸的堅(jiān)持下，傷口好了，可是留下了這道深深的傷疤！爸爸說(shuō)完意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，人生不可能一份風(fēng)順，必然會(huì)遇到很多的困難，只要堅(jiān)持下去，忍一忍，咬咬牙，你就過(guò)了！”我抬頭望著爸爸，爸爸滿是滄桑的眼里放射出來(lái)的是堅(jiān)毅的光芒，是充滿希冀無(wú)限慈愛(ài)的目光！堅(jiān)毅慈愛(ài)的目光將我緊緊包裹，一股巨大的力量在我身上蔓延！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，放心吧，我能堅(jiān)持！”
于是，我開(kāi)始了邊治療邊上學(xué)的艱辛歷程。
第一周，我住院了。身上的瘡因?yàn)榇蟛糠只摚淌茚t(yī)生擠膿的鉆心的疼痛，每天夜晚，我疼得難以入眠。爸爸每天陪著我，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持！我忍著疼痛，堅(jiān)持著！
第二周，我出院了。身上的惡瘡終于低了頭，可以回家自己敷藥。我每天中午要去醫(yī)院打針，每天晚上要洗，要敷藥，每天敷完藥都要到半夜十二點(diǎn)鐘。精力嚴(yán)重受損以外，落下的一周功課讓我一籌莫展！這時(shí)，老師來(lái)到我的身邊，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持！同學(xué)來(lái)到我身邊，鼓勵(lì)我：堅(jiān)持！老師給我補(bǔ)落下的課程，同學(xué)給我端飯送水。我忍著疼痛，堅(jiān)持著！
第三周，疼痛減輕了。可是治療費(fèi)沒(méi)了。我知道爸爸在四處借錢(qián)為我治療時(shí)，我不想再去醫(yī)院換藥了。老師知道后，她提著水果來(lái)到我家，給了我生活費(fèi)補(bǔ)足，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，你一定要堅(jiān)持，有困難，老師會(huì)幫助你！”我滿載老師的愛(ài)，堅(jiān)持著！
第四周，病情好多了，我積極地投入到緊張的初三學(xué)習(xí)中。九年級(jí)第一次月考，我的成績(jī)并沒(méi)受多大影響。
第五周、第六周……日子在我邊治病邊學(xué)習(xí)的緊張而充實(shí)的生活中一晃而過(guò)。
第十周，我去醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生欣喜地告訴我，病基本痊愈了！醫(yī)生連連夸我：這么嚴(yán)重的病能堅(jiān)持一邊治病一邊讀書(shū)！小子真不錯(cuò)！
我渾身輕松地走出醫(yī)院，心情從未有過(guò)的舒暢！我飛奔回學(xué)校，扎進(jìn)課堂，我可以全身心投入學(xué)習(xí)中了！
第十一周，學(xué)校段考，成績(jī)揭曉，我考出了年級(jí)第二十名的優(yōu)異成績(jī)！
今天，我第一次在段考總結(jié)會(huì)上受到學(xué)校表彰。
此刻，我心潮澎湃，記錄下來(lái)這段艱辛的歷程。這段歷程，讓我真正讀懂了堅(jiān)持的含義；這段歷程，將成為我人生最寶貴的時(shí)光；這段時(shí)光，將伴我一路成長(zhǎng)！
堅(jiān)持的作文 篇10
夢(mèng)想，不是想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)閴?mèng)想能讓一個(gè)人充滿信心，向著一個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗、不斷地前進(jìn)，夢(mèng)想的力量是不可阻擋的。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授。因?yàn)槲矣X(jué)得每一個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題都有著一個(gè)獨(dú)特的魅力，讓我在頭腦風(fēng)暴中選出一個(gè)正確的方案去解決它，所以這個(gè)夢(mèng)想一直在我的大腦里徘徊，讓我對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。
其實(shí)我也有堅(jiān)持不下去的時(shí)候，特別是遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)。這時(shí)，我會(huì)想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種危險(xiǎn)折磨著他。其中最大的災(zāi)難，就是耳聾給他帶來(lái)的痛苦：貝多芬28歲的時(shí)候，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)就開(kāi)始減弱，到了48歲的`時(shí)候，再優(yōu)美的歌聲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書(shū)寫(xiě)的方式來(lái)和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進(jìn)行著創(chuàng)作音樂(lè)他始終沒(méi)有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對(duì)。一個(gè)人只要有夢(mèng)想，并努力的奮斗，雖然奮斗時(shí)有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游記的唐僧師徒，他們?yōu)榱巳〉谜娼?jīng)，不斷地堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)九九八十一難后，終于取得真經(jīng)。
想到這里，每次碰到難題的時(shí)候我都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)想辦法解題，每解一道題我都會(huì)有一種成就感。我相信堅(jiān)持做題就是在向我的夢(mèng)想靠近。
夢(mèng)想的力量誰(shuí)又能說(shuō)不是堅(jiān)持的力量呢？所以說(shuō)我一定要向著我的夢(mèng)想努力奮斗。
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