校園生活的作文集合(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的校園生活的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園生活的作文 篇1
8月31日是開(kāi)學(xué)的第一天，我迫不及待地背起書(shū)包來(lái)到學(xué)校。報(bào)完名后，我們就馬不停蹄地打掃教室。不一會(huì)兒，教室就被我們打掃得干干凈凈。望著整潔明凈的教室，我感到舒心極了。
很快就到了星期二，星期二下午第三節(jié)課是班隊(duì)課，班隊(duì)課的主題競(jìng)選班干部。我們先選正班長(zhǎng)，有的同學(xué)選張欽彭、有的同學(xué)選許曄、有的同學(xué)選陳冰、還有的同學(xué)選我。選張欽彭的同學(xué)最多，張欽彭當(dāng)選了，成了我們班的正班長(zhǎng)，我落選了。然后，開(kāi)始選副班長(zhǎng)，我還是沒(méi)被選上，我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)失望。我想：我還是做得不夠好，我希望自己更加努力一些，爭(zhēng)取下次能被選上。我們還選了學(xué)習(xí)委員、體育委員、文藝委員、宣傳委員……最后，同學(xué)們認(rèn)為我的畫(huà)和字都不錯(cuò)，選我當(dāng)上了宣傳委員。我的心里高興極了！我想：我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任，認(rèn)真做好宣傳委員的工作。啊！那真是一節(jié)激動(dòng)人心而又令人難忘的'班隊(duì)課呀。
轉(zhuǎn)眼之間，一周多姿多彩的校園生活過(guò)去了。我感覺(jué)我進(jìn)步了很多。我想：我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做好班干部的帶頭作用，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
校園生活的作文 篇2
我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的希望，每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹(shù)上的時(shí)候，我們正幸福的享受著快樂(lè)的校園生活。清早，伴著鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，我朝氣蓬勃地走在去學(xué)校的路上。剛走進(jìn)灑滿晨光的教室我便遭到了打劫，書(shū)包里的作業(yè)被活生生的搶去了，我便大喊一聲：“打劫呀！你們這幫強(qiáng)盜！”“哎，不要那么小氣嘛，不就是拿來(lái)參考參考嗎！”“你們這里哪是參考，簡(jiǎn)直就是抄作業(yè)！”
優(yōu)美的旋律在我們的耳朵里響起，大家在教室里吵吵鬧鬧的，亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊沖進(jìn)來(lái)，大聲喊：“黃色警報(bào)，黃色警報(bào)，王老師將于兩分鐘后到達(dá)教室！”大家聽(tīng)了，就像熱鍋上的螞蟻，緊忙跑回自己的座位，狹窄的通道上五六個(gè)同學(xué)擠在一起……教室里傳來(lái)了一陣?yán)衫实?讀書(shū)聲，過(guò)了大約十分鐘老師還沒(méi)來(lái)，大家你看看我，我看看你，“覃小琳！你居然騙我們！”“哈哈哈！誰(shuí)叫你們太好騙了！”
課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)
我們努力著！我們?nèi)谌朐诩w之中，這個(gè)集體就像是我們的家，每一天我們朝夕相處，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們微笑著在教室里打打鬧鬧，撒下最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)光，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！我相信，這快樂(lè)的時(shí)光會(huì)成為我們最美好的回憶……
校園生活的作文 篇3
對(duì)于學(xué)生而言，學(xué)校算得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們不但學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開(kāi)展活動(dòng)，還從校園生活中體現(xiàn)出了酸、甜、苦、辣，無(wú)一不有。其中，令我難忘的卻是巧克力的滋味，苦中帶甜。
記得那是一節(jié)美術(shù)課，老師把題目寫(xiě)在黑板上讓學(xué)生自己畫(huà)。我望了幾眼題目后，就飛快的拿著鉛筆起草稿。可是，草稿起到一半，就遇到了一個(gè)要用尺子畫(huà)的物品。我翻著書(shū)包，左翻右掀，顏色筆、鉛筆、油筆都齊了，沒(méi)有的事那套尺子，我想：肯定是漏在家里了。當(dāng)時(shí)，我記得像熱鍋上螞蟻，因?yàn)橐幌抡n就要交了。我嘗到了苦味，那種著急的`苦。忽然，一個(gè)聲音響起：“怎么了？”原來(lái)是我以前的同桌。我急切地說(shuō)：“我忘記帶尺子了，而且這又要用尺子畫(huà)，等一下下課就要交了，怎么辦啊！”她聽(tīng)我這么一講，就立刻把她的尺子放在我面前，說(shuō)：“用吧。”我立刻心花怒放，感謝的說(shuō)了聲：“謝謝！”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。
真是苦盡甘來(lái)啊！這塊巧克力只是微苦，因?yàn)樽詈蟮奶饚缀跎w過(guò)了苦。學(xué)校是我們第二個(gè)家，在這里，大家相親相愛(ài)，互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)忘不了這巧克力的滋味，因?yàn)檫@就是我那難忘的校園生活了。
校園生活的作文 篇4
也許有人認(rèn)為校園生活是非常枯燥、無(wú)趣、單調(diào)；整天有上不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)。可我覺(jué)得我的校園生活很有趣。不信，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的鬧鐘響了起來(lái)，我穿好校服，洗漱完畢，背起書(shū)包，便急匆匆地去上學(xué)了。
一到教室，我立刻放下書(shū)包，取出語(yǔ)文書(shū)本，翻到21頁(yè)，放開(kāi)嗓子大聲朗讀起來(lái)：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”古詩(shī)的經(jīng)典猶如噴香的`飯菜，令我回味無(wú)窮，又猶如動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞耳畔。
7點(diǎn)50分到了，我們紛紛放下手中的書(shū)本，有秩序的在門口排好隊(duì)，下了樓梯，來(lái)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。少先隊(duì)員紅彤彤的臉被鮮艷的紅領(lǐng)巾襯托的更加?jì)善G動(dòng)人。
在我們學(xué)生的眼中，最快樂(lè)的當(dāng)然是上體育課了。“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，我們急忙地站好隊(duì)，體育老師便來(lái)了。老師還表?yè)P(yáng)我們速度呢。老師讓我們班的男生做仰臥起坐，這不，個(gè)個(gè)都漲紅了臉。女生都身輕如燕，很快就做完了仰臥起坐，臉上還帶著笑容，好想在對(duì)那些男生說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”
在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們的校園還安排了許多校本課程，使我們?nèi)姘l(fā)展。比如，有趣的衍紙，讓我們鍛煉手工的能力：魔法氣球，讓我們更加了解氣球，喜歡氣球了。田徑，讓同學(xué)既增加了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼，讓我們更加喜歡體育。
豐富多彩的校園生活充實(shí)了我，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我那些可愛(ài)的同學(xué)，可親可敬的老師們！是校園讓我的生活更加絢麗多彩，不再枯燥無(wú)趣單調(diào)，校園已經(jīng)融入到我的生活中，我不能再失去他了！
校園生活的作文 篇5
我相信每個(gè)人都有校園生活，有痛苦的，有悲傷的，也有快樂(lè)的……我的校園生活也然而這樣。
在我轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我一進(jìn)教室同學(xué)們就紛紛想和我做朋友。可惜，好事不長(zhǎng)久，沒(méi)幾天，同學(xué)們有的安老樣貌和我交朋友，有的反而厭惡我了。
記得有一次中午，我剛吃好中午飯，有一同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我講：“一起出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢？”我問(wèn)。“去草園！”我說(shuō)：“不行！那兒有月季花！月季花身上有刺！”他說(shuō)：“不要緊，那兒有蝴蝶，有蟋蟀，那兒的.東西可多呢！”
我有些心神不安的跟著出去玩了，果然，預(yù)我所料，正當(dāng)我靠近蝴蝶時(shí)，他飛起一腳把我踢了進(jìn)去，自己卻逃走了。我出來(lái)后，身上被劃了幾道血跡……。。
我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因?yàn)檫@幾天一向沒(méi)有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)玩喧鬧的踢罐子游戲，我一不留意踢壞了學(xué)校的花盆，被批評(píng)了……
這天，老師要選去參加作文比賽的同學(xué)，其中我被選中了。你必須會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)被選中呢？好，我告訴你，因?yàn)槲业奈恼掠性凇吨行W(xué)作文》網(wǎng)上登過(guò)，小朋友明白了，有些同學(xué)才選了我。說(shuō)明同學(xué)還相信我的呢！
在文章的結(jié)束，我要感謝選我的同學(xué)，因?yàn)槲疫�有你們這些好朋友。
這就然而我的校園生活……。
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