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    老師寫人作文300字

    時間:2026-01-29 10:42:53 寫人

    【精華】老師寫人作文300字10篇

      在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的老師寫人作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】老師寫人作文300字10篇

    老師寫人作文300字 篇1

      羅老師是我們的數學老師。她中等身材,長著又黑又長的頭發。眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。她的鼻子高高的,嘴巴常常微微笑,說起話來很溫柔,但是發起火來又令我們很害怕。羅老師有一對靈敏的耳朵,有同學悄悄地說話,羅老師的那雙神奇的耳朵就會聽出來是誰在說話。

      羅老師喜歡穿著一件綠色的衣服和一條深藍色的牛仔褲,配上一雙白色的高跟鞋,顯得很有精神。羅老師經常右手拿著一個很小很小的袋子,左手拿著一本數學書來給我們上課。

      羅老師對我們要求很嚴格。一次,我們上課的.時候,有一個同學沒聽羅老師講課,羅老師看見了,就登記了他的名字,叫他放學的時候去補回剛才的時間。羅老師說到做到,放學了,羅老師就叫那個同學去辦公室,給他重新補上數學課的內容。我覺得三年級的老師很嚴格也很有責任心,是我們的好老師。

    老師寫人作文300字 篇2

      老師就是辛勤的園丁,而我們就是那一株株含苞待放的花朵。老師總是在澆灌我們,培養我們。從幼兒園到小學教過我的老師已經有十幾個,但是沒有一個是我理想的老師。

      現在的班主任老師是這樣的:管得非常嚴,而且我們做錯了一點小事就嚴厲地教訓我們,我也知道那是對我們好。

      現在的歷史老師:對我們很好,她的字很值得我們欣賞。讓我感覺不是在上歷史課,而是在上書法課。

      現在的數學老師:對我們很嚴,但是也常常和我們開玩笑,我們很喜歡上她的課。

      現在的'語文老師:很幽默,也不常發火。他總是會將自己的課堂弄得有聲有色,讓我們注意聽講。

      現在的思品老師:也很幽默,但是我很不理解她為什么要斜著寫字呢?

      我理想的老師:我們犯錯誤,她不嚴厲批評我們,也不考試。我知道這是不大可能的,但是,我依然非常渴望。

      這就是我心目的老師。

    老師寫人作文300字 篇3

      我心中的好老師是我們班的班主任宗海玲老師,她教的語文課易懂、有趣,同學們十分愛聽。她希望我們學習成績好,因此對同學們要求十分嚴格,平時很少見到她的笑臉。她對我們又非常有耐心,無論作業錯多少,她都細心地教我們改正。一次,我們班很多同學做錯作業,她沒發脾氣,而是對同學一個一個進行補習,幫助改正作業,同學們很受感動。從此,大家學習越來越努力,我們班的語文成績越來越好了。

      宗老師又特別慈祥。記得我上一年級的時候,突然生病住院了。宗老師趕到醫院看我,安慰我安心養病,病好后她會為我補習功課的。果然, 出院后她利用課間和活動課時間,很快為我補全了生病期間落下的課程。我住院期間,全班同學舉行了加入少先隊的宣誓儀式。我知道后很沮喪,宗老師知道后安慰我說:“不要緊等病好后,我和同學們再為你舉行一次單獨的.入隊儀式。”病好后上課的第一天,宗老師帶領同學們專門為我一人舉辦入隊儀式,給我帶上鮮紅鮮紅的紅領巾,我感動的不說啥好。

      “宗老師是我心中的好老師”,每當我和同伴講起她的事跡,他們都十分敬佩她,并為我有這么一位好老師而羨慕和高興。

    老師寫人作文300字 篇4

      我有一個滑稽的科學老師,他課上得有滋有味,還和我們做游戲,講笑話,我們都喜歡上他的課,他很有責任心。科學老師姓宮,今年大約30多歲。他經常換衣服。他的眼睛里常常發出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏,上課有什么聲音他都能聽見。他常用那張能說會道的嘴告訴那個同學上課的時候不要說話。

      在上課的.時候,如果有的問題同學們不懂,他就一遍一遍地重復講,直到講明白為止。如果有的問題同學們議論紛紛,他就會用他那洪亮的嗓子說:“別說話,話別說!”這樣同學們就不說了。有一次,同學們又說話了,老師又說:“別說話!”我們答道: “話別說!”老師又說:“聽老師的話!”我們又說:“老師聽話!”老師和我們一塊笑了起來。 有一次,有一個同學感冒了,肚子疼,又吐了。老師立馬帶她去了醫務室,又給她的家長打了電話。那個同學好了后,就買了一份禮物,把盒子裝飾了一下,上面寫著:宮老師,謝謝您!祝您永遠健康!老師看了很感動。

      科學老師對我們很好,很關心我們,很愛護我們,也很喜歡我們。我也很喜歡科學老師,我的同學也很喜歡科學老師。我很感謝科學老師教給我們知識,帶給我們快樂。 我衷心地祝愿他:身體健康,天天快樂!

    老師寫人作文300字 篇5

      我們學校每次都是開學兩周后就會來實習老師,這不,星期一的第二節課我們班就來了一位實習老師。

      她,有著一張娃娃臉,經常穿著一件銀灰色的風衣,眼睛大大的好像一個芭比娃娃。

      很巧的是我們的班主任劉老師請了病假。于是,實習老師一進我們班,就成了我們的代理班主任。可能是實習老師剛來,說起話來不是很有威信。這回我們班的'這群“猴”可翻天了,因為語文課沒上,所以別的科老師就來給我們上課,由于我們聽得是百家課,同學們偶爾有點聽不懂,上課時很多同學就開始“大鬧天宮”了!這可難不倒實習老師,這第一把火是記名,只見,實習老師二話沒說,嘩嘩幾下子記下了幾個搗亂同學的名字,班級里一下就安靜了下來。第二把火是告狀,這不,班里的一位男同學打了一位女同學,官司打到實習老師那里,只見實習老師給劉老師打了一個電話,讓他倆和劉老師說了幾句話,你再看看他倆聽話多了。

      我好想看到實習老師的第三把火,可惜,劉老師回來了。大家想想看實習老師的第三把火是什么呢?呀,說了半天我都忘了告訴你們她叫什么了,她嘛叫趙渝!

    老師寫人作文300字 篇6

      新學期第一節數學課,我們都坐得端端正正,等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進來了教室。他高高的個子,胖胖的身體,戴著一副眼鏡,看上去很威風。這位老師走上講臺,做了自我介紹。原來這是徐老師。

      “哈哈哈哈……”教室里笑聲一片,這是怎么了?哈哈,告訴你,我們的徐老師總能把我們逗笑。比如:在講長度單位時,同學們老記不住汽車的最高時速是多少,老師說:“……一次去日照,我開車超速了,被扣了6分,罰了50元錢。”說完,手里的'尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學們聽了,笑得前俯后仰。

      還有一次,老師看見一名同學在開小差,老師拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把長槍,做了瞄準動作,裝著嚴肅的樣子,說:“這位同學如果再不認真聽課,我就讓你嘗一嘗子彈的味道。”“哈哈哈哈……”同學們笑得差點流出眼淚。

      徐老師講課真是幽默風趣,課堂氣氛非常活躍,我們都喜歡上徐老師的課。

    老師寫人作文300字 篇7

      我的老師——郭老師,我們的班主任也是我們的語文老師。她個子不高,屬于小巧玲瓏的那種類型。她有一頭烏黑靚麗的短發,還有一雙不大的眼睛,卻烔烔有神。她講課的時候,我們誰在下面稍微有個小舉動,她都立馬眼睛一瞇,皺起眉頭,嘴巴還發出“吱吱”的奇怪聲音。好像在說:“李俊熙,又跑神了,不認真聽課,今天想留下來補課!”

      郭老師對我們要求很嚴格,這說明她是一個對工作盡心盡職,對我們認真負責的好老師,俗話說“嚴師出高徒嘛!”當然她也是一個非常和藹可親的人,她經常暫用自己的下班時間幫我們補課,不管任何時候她都相當有耐心的為我們講解學習中的難題。那個學生回家晚了,家長只要一個電話打給她,她也會著急的就像媽媽一樣滿大街的尋找。記得二年級的`時候,老師在上面講課,我把我胳膊上的一個結痂給摳流血了,我同桌就舉手報告了老師,老師說:“黃家堡同學,趕快去體育辦公室,讓老師給你擦點藥”。課間的時候,老師問我有事沒事,我害怕老師說我上課不專心聽講,可老師并沒有批評我,讓我覺得心里暖暖的。

      這就是我們的班主任老師——讓我們又怕又敬又愛的郭老師。

    老師寫人作文300字 篇8

      “床前明月光,疑是地上霜。”這朗朗的背詩聲從一間小平房里傳了出來,一個四歲的小女孩正站在媽媽面前搖頭晃腦地背古詩。

      詩背完以后,小女孩驕傲地昂起了頭開心的笑了,這個女孩就是年幼的我。回想起兒時的生活真是美好,只要背完了媽媽規定的古詩就可以出去玩了。想來也可笑,有時我不肯背,不管媽媽怎么說好話,我都撅起嘴不答應。但只要媽媽說句:“背完了,我就陪你做游戲。”我就會開心的答應媽媽的所有要求。還記得有一次,我在背《鵝》這首詩時,我的`二表姐跑來向我潑冷水,說我是鴨子。我就難為情地說:“我不是鴨子,我不背了,我再也不背了。”此時媽媽把二表姐趕走了,對我說:“乖寶貝,快接著背,你不是鴨子,二表姐菜是鴨子。”看著媽媽這樣,我相信了又繼續搖頭晃腦的背起來,媽媽甜甜的笑了。每當晚上吃過晚飯,媽媽就抱著我坐在椅子上,給我講她小時候的有趣的故事,說她怎樣在池邊和小伙伴一起玩耍。

      此時,母親沉浸在童年的回憶中,而我就在母親甜蜜的訴說中沉沉睡去。我的成長離不開媽媽悉心的教導,我就是是沐浴著媽媽的愛成長起來的,我要感謝媽媽——我的啟蒙老師!

    老師寫人作文300字 篇9

      我們班的韓老師大約二十多歲,她那烏黑的頭發閃著光亮,又大又亮的眼睛上架著一副眼睛,老師的聲音十分動聽,像百鳥齊唱一般,老師的身材不胖不瘦剛剛好,我十分喜歡我的老師。

      韓老師是一位善良、溫柔的好老師。還記得我們三年級的時候,學校組織我們去秋游。我們三、四年級去通州職業樂園。我在車上暈車,把吃的話梅都吐了出來,老師走到我的`身旁,關心地對我說:“孩子,怎么樣了,堅持一會兒,下了車就會好了。”果真,下車后,我感覺舒服多了,和同學們一起高興地走進了公園。

      走進公園,老師先領著我們在里面轉了一圈,熟悉一下里邊的環境,告訴我們衛生間的位置,叮囑我們活動時間和集合時間。我們最后分成了四組,按小組去活動,就這樣我們在公園里度過了快樂的一天。

      下午,我們該回去了,一想到暈車,我就發愁了。韓老師好像看穿了我的心思,向一個同學借了兩片暈車藥給我吃。使我在回去的車上一點也沒有感到難受。

      韓老師發自內心地關心、愛護每一個學生,她是我們最喜歡的一位老師。

    老師寫人作文300字 篇10

      她身材苗條,個子高高的。一束柔順的頭發披在腦后,彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜歡看她微笑的.樣子,因為每次她笑的時候,微微翹起的嘴角兩旁就會露出一對迷人的酒窩。他每天打扮的都很得體,給人感覺端莊大方,她就是我們語文老師——許老師。

      她對我們的學習要求一直都很嚴格,寫得不好也要重新寫,如果再寫不好就要受到嚴勵的批評。他的嚴勵是為了要提高我們的學習成績。但她有時也很和藹可親。有同學不舒服的時候,她就會親切地問“你怎么了?哪里不舒服呀?”然后急急忙忙的把他送進學校的醫務室。有時還會給家長打電話。我覺得她就像我們的媽媽一樣關心我們。

      她每次批改作業都很認真,每一句、每一行、每個字都認真批改,哪怕一個標點符號都不放過,有時累得腰酸背痛,我看在眼里疼在心里,所以下課我有空就給她按摩。

      同學們有不理解的題目問她時,她就會不厭其煩的給我們講解,講了一遍又一遍,直到我們聽懂了才停下來。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。

      這就是我敬愛的許老師。

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