朋友作文400字3篇【熱】
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的朋友作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文400字 篇1
蒲民君：
你好！
我們兩個已經(jīng)多少年沒見了，我從三年級起，我就與你失去了聯(lián)系，三年級到四年級，一年，四年級又到五年級，兩年，雖然只離開了你兩年，我卻整天度日如年。每當我有什么委屈時，我不知道找誰傾訴；我有什么喜事時，我不知道向誰報喜；我想趴在一個人身上哭是，我沒有肩膀借我靠，哭泣......
如果，老天給我一個機會，我絕對不會再做出我當年做的那個錯誤的決定：即使，我家搬家，我也不應(yīng)該不告訴你，就悄然離去。我會極力反對我爸爸媽媽，我會和爸爸媽媽打保衛(wèi)戰(zhàn)。
蒲民君，當年的錯誤是無法挽回的，我現(xiàn)在只能哭，只能哭，那晚，我的眼角掉下了很多的小豆豆，我恨，我恨我自己，為什么屈服了？我恨我爸爸媽媽，為什么要搬家？我還恨你，蒲民君，為什么你不告訴我你的聯(lián)系方式？為什么？我仰起頭，心里一直重復(fù)著當時的情景，我失去的并不僅僅是你的`聯(lián)系方式，還是那世界上最珍貴的友誼，我從此不在那么的天真爛漫了，我恨......
有一個人曾對我說過：有一種東西，當你擁有它時，你不會在意他，但當你失去它時，你即使再后悔，再哭泣，你也無法挽回。讓我們記住這段友誼。
朋友作文400字 篇2
作文時由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的群體。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。
作文是煩惱?還是朋友?其實我也不清楚。有時是煩惱，有時是朋友。在考場上，如果你不重視它，它就和你鬧別扭，一扣就是好多分，不成煩惱就怪了。如果你和它交朋友，去了解它，它就是你的好朋友，給你幫助可大了，其中的學問也很多。我經(jīng)常和作文交朋友，懂得道理，寫下來;看美景，發(fā)感慨，寫下來;參與活動，很留念，也寫下來。但是，有時它也做個煩惱跟著我，甩也甩不掉。尤其是記敘作文，總和我作對，怎么寫都像是流水賬，寫不‘活’。
要化解煩惱，要具備這三樣東西：
1、有一顆想寫作文的心。
2、有一雙留心觀察的`眼睛。
3、有一個積累好詞佳句的頭腦。
現(xiàn)在我們可以開始化解煩惱，了解作文了。首先要多看書，多積累。冰凍三尺，非一日之寒。之后要多練習，多運用寫作方法。最后要多讀，多修改。比如我的煩惱：記敘文，就需要多描寫人物的動作、語言、心理活動，這樣文章才能寫‘活’;寫生動。
要交朋友，其實也一樣，不過要做得更好，更了解作文。時間長了，練熟了，就成了好朋友。別說，作文還真是個可靠的朋友呢!想想，它幫了我多少忙呀。考試幫我的分;喜、怒、哀、樂都聽我傾訴
現(xiàn)在，我覺得作文已經(jīng)不是煩惱了，是我形影不離的好朋友!
朋友作文400字 篇3
朋友人人皆有，但是最好的朋友就不那么多了。我有一個好朋友，你們想認識嗎？請隨我來。
那是在四年級開學的時候，班里的好多同學我都不認識（因為我剛轉(zhuǎn)來），只有一個女同學和我說話，我們不是很熟。數(shù)學老師布置了一些數(shù)學題，我做著做著突然發(fā)現(xiàn)一道題不會了，我就硬著頭皮去問她，她竟然放下手中的筆，仔細的對我講了一遍，這樣，我們就成了好朋友。
她短短的頭發(fā)，大大的'臉盤，胖乎乎的臉蛋白里透紅，彎彎的眉毛，櫻桃般的小嘴，看起來真可愛。她還有許多優(yōu)點，如：有一次，我們班上體育課，我平時最喜歡上體育課了，剛準備往樓下跑。她卻把我叫來說讓我把作業(yè)拿上，我說為什么，她說道；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不能因貪玩，而失去了寶貴的學習時間�！边@句話讓我非常
還有一次，我們值周，我看見值周單上寫我們班的衛(wèi)生檢查才4分，便說：“她們給我們這樣記，我們也給她們亂記。”她忙說：“既然你已經(jīng)知道她們錯了，你還繼續(xù)，這不是錯上加錯嗎？”我聽了，臉不由自主的紅了起來。
當然她也有缺點，她一遇到計算題，心里就毛了，總是想照抄別人的。（即使她會，也一樣），我們都說過她了，她總是不改。過幾天毛病又犯了。
你可能會說，說了這么長時間了，她到底叫什么名字，快告訴我們呀！她的名字叫翟家瑤。
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