【實(shí)用】四年級(jí)的收獲作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的收獲作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的收獲作文 篇1
春節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我特別盼望過(guò)春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)到了我們不僅可以貼春聯(lián)，放煙花，還可以掙壓歲錢(qián)。同時(shí)，我們可以有時(shí)間做自己喜歡做的事情了。
在這個(gè)春節(jié)，我學(xué)會(huì)了很多事情，像炒雞蛋、做家務(wù)、給弟弟做簡(jiǎn)單的飯等等一些簡(jiǎn)單的活。炒雞蛋是放寒假后第一次自己做的菜。
那天，爸爸上夜班，回家倒頭就睡，到了中午還沒(méi)睡醒。媽媽中午有事也不能回來(lái)，我和弟弟餓了。我打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)里面有雞蛋，我決定炒雞蛋吃�？墒俏覜](méi)炒過(guò)雞蛋，我就回憶著平時(shí)媽媽炒雞蛋的情景，我拿出碗，把雞蛋打散，然后開(kāi)火，讓鍋達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟�，再放上油，等油熱了之后，我就把碗里的雞蛋倒入油鍋，很快雞蛋就炒熟了，我和弟弟一嘗，啊，忘放鹽了！我又從冰箱找出媽媽做菜用的番茄醬倒在了炒好的雞蛋上，哇，味道還不錯(cuò)！到了晚上，媽媽回來(lái)了。她輕輕地推開(kāi)了臥室的門(mén)，看到爸爸還在睡覺(jué)，就又把門(mén)關(guān)上了，問(wèn)我和弟弟中午吃的什么，是不是又泡的方便面。
我對(duì)媽媽說(shuō)了我中午炒雞蛋的'事，媽媽高興地摸了摸我的頭說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了，媽媽很高興！”
這個(gè)春節(jié)由于爸爸媽媽工作比較忙，我學(xué)會(huì)了照顧自己和弟弟，這使我有了很多收獲。我不再是溫室里的小花，我也漸漸長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，相信我很快就會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，也能為爸爸媽媽分憂(yōu)解難，遮風(fēng)擋雨！
四年級(jí)的收獲作文 篇2
天底下意想不到的收獲少而又少，但是一件意想不到的收獲，你想知道嗎？就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
那是一個(gè)暑假，我和媽媽一起去補(bǔ)習(xí)。我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班里，老師就開(kāi)始上課了，老師今天教我們?nèi)绾斡谩笆恰焙汀跋瘛弊衷炀�，老師教完了，想了解一下我們學(xué)的熟不熟，就說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)用‘是’和‘像’造句？”我們班好多多人都舉手了，一個(gè)學(xué)生站了起來(lái)，向老師喊道：“我來(lái)，我來(lái)�！崩蠋熞�(jiàn)他這么想說(shuō)，就讓他回答了，他說(shuō)道：“他像一只猴子�！彼贿呎f(shuō)一邊用食指指了指我，還不等老師說(shuō)一句話，他又說(shuō)：“他的腿是象腿。”等他說(shuō)完，全班都已經(jīng)捧腹大笑了，我恨不得站起來(lái)，大聲道：“他的嘴是烏鴉嘴。”但是我不能這么說(shuō)，否則，我會(huì)被老師罵的，我忍了忍，沖那位男生笑了笑，他臉上立刻紅一陣白一陣，不好意思的低下了頭。同學(xué)們見(jiàn)了，向我投來(lái)贊許的目光，我以為老師會(huì)說(shuō)他，但沒(méi)有想到的是，老師跟他說(shuō)：“這樣造句不形象哦！”下次別這樣造句了。說(shuō)完老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“在生活中，遇到一點(diǎn)不順心的'事兒，要向這位同學(xué)一樣要寬容待人。”我忽然驚喜的發(fā)現(xiàn)，我從這件微不足道的事中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種品德，那就是——寬容。
只要認(rèn)真觀察與思考，天地間再少的意想不到的收獲，也會(huì)給予那些無(wú)心插柳的人身上，奇跡就會(huì)發(fā)生。
四年級(jí)的收獲作文 篇3
收獲是什么？你收獲了什么？有的人收獲了喜悅，有的人收獲了知識(shí)，還有人收獲了勇敢，而我收獲了成功。
記得四歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一輛“四輪自行車(chē)”，一輪在前，三輪在后。我高興地蹦了起來(lái)，因?yàn)槟鞘俏业谝惠v自行車(chē)。一天，姐姐來(lái)到我家，看見(jiàn)了那輛自行車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“會(huì)騎它了嗎？”“剛學(xué)�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮稹Ｋ呛堑卣f(shuō)：“你會(huì)了后，我把那輛‘正版’的自行車(chē)送你�！鳖D時(shí)丈二和尚摸不著頭腦，連忙問(wèn)：“這輛不是正版的嗎？”“真正的是只有兩個(gè)輪子的。”她笑著說(shuō)。“那我現(xiàn)在就好好練習(xí)�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)高了。我把“四輪”自行車(chē)練熟了，姐姐把自行車(chē)給我了。我開(kāi)始練習(xí)了，我坐上車(chē)座，扶著車(chē)把，蹬了上去，車(chē)把時(shí)而向左，時(shí)而向右，就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我盡力克服心里的`恐懼，讓自己平靜下來(lái)，一會(huì)兒的工夫，就掌握了平衡。心想：騎車(chē)太簡(jiǎn)單了。忽然，車(chē)子向右傾斜，我馬上左腳撐地，沒(méi)有摔跤。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小朋友擋住了路，我立刻緊張起來(lái)，害怕撞到人，只聽(tīng)“啪”地一聲，我重重地摔倒在地，頓時(shí)眼冒金星，人和車(chē)子摔得人仰馬翻，左手也擦掉了皮，我站了起來(lái)，拍掉身上的泥土，扶起自行車(chē)，又騎起來(lái)。經(jīng)過(guò)了一次又一次地摔跤，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。連姐姐都向我豎起了大拇指。
我收獲了成功，但成功是要付出時(shí)間﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘，才有一分收獲。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記心間的。
四年級(jí)的收獲作文 篇4
有一天，我和叔叔一起去釣魚(yú)。
我們來(lái)到一個(gè)陰涼的'地方。叔叔先把魚(yú)線弄好，然后他說(shuō)：“釣魚(yú)時(shí)，看那個(gè)浮子：如果那個(gè)浮子一直往下沉，而且總感覺(jué)有東西在拉魚(yú)線，你就把魚(yú)線拉拉上來(lái)。”我就照著叔叔的去做。可是過(guò)了很久，連一條魚(yú)也沒(méi)釣到，而且還經(jīng)常把魚(yú)鉤絆在水草上。
正當(dāng)我著急時(shí)，忽然我看到岸邊游著幾條小魚(yú)。我就去讓叔叔把魚(yú)線弄短，釣小魚(yú)。小魚(yú)果然好釣，一下子就釣了十多條�？墒强粗迨宕笸袄锏拇篝~(yú)，我覺(jué)得只有釣上了大魚(yú)才會(huì)有成就感。我就又讓叔叔把魚(yú)線弄長(zhǎng)，釣深水里的魚(yú)。
我釣了很久，想把魚(yú)線拉回來(lái)時(shí)，魚(yú)線卻拉不動(dòng)了。我以為又是絆在水草上了。我請(qǐng)叔叔把魚(yú)線拉上來(lái)時(shí)，結(jié)果卻是一條大魚(yú)。
想不到我也能釣上大魚(yú)。
四年級(jí)的收獲作文 篇5
這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲沂斋@很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。
剛開(kāi)始時(shí)我什么都不懂，連打乒乓球的規(guī)則都不清楚，簡(jiǎn)直一竅不通！
爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球，我們把房間的地板當(dāng)作球桌，還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng)，就這樣刻苦地練開(kāi)了。乒乓球的發(fā)球看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)可不簡(jiǎn)單！
開(kāi)始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過(guò)網(wǎng)，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認(rèn)真地模仿，勤奮地練習(xí)，不顧汗流浹背，用了半天的`時(shí)間，終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來(lái)。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球，同時(shí)還練習(xí)接球。
第二天，我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到三小的乒乓球桌上試打。沒(méi)想到我由于心理緊張，昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過(guò)網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張，大膽放松地去打。我就按照媽媽的話去做，果然發(fā)揮正常，球發(fā)過(guò)網(wǎng)了，成功了！
其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。
我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認(rèn)真、刻苦、勇敢，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。
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