精選四年級環保作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級環保作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級環保作文 篇1
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是為什么？這都是因為人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的`資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水
土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克/立方米，
可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環境，人人有責。
四年級環保作文 篇2
環保對人們很重要，因為地球上的空氣、水源已經非常差了，如果人類再繼續污染環境的話，地球上將再也沒有純凈的水源，再也沒有美好的空氣了！所以我想設定一個環保節，讓大家體驗環保對一切生物的重要性。
有些人看到那些幫我們清潔馬路的阿姨阿公們，可能會嘲笑他們，但那是不對的，因為如果沒有的幫助，我們的馬路不會那么整潔，所以我們不能嘲笑他們。
在環保節時，人們可以用一節廢電池換一個新的燈泡，這么做的意義是讓人們不亂扔電池。人們可以做志愿者，體驗一下掃馬路的.辛勞，這么做的意義是讓人們知道不能亂扔垃圾。人們可以制作一些小標語，如：小草青青，請勿踐踏！保護環境，人人有責！等等，來宣告人們保護環境。人們也可以買幾棵小樹苗來種植，不僅可以看著它長高長粗的快樂，還能凈化空氣。
說到樹木，它們的用處確實很大，它們能為我們擋太陽，它們能為我們遮擋風暴，它們能吸收二氧化碳，突出新鮮空氣……
在環保節里，人們能會保護花草，不亂扔垃圾，真希望環保節能早一點成立。
四年級環保作文 篇3
今天，我們總結了這一次綜合實踐活動。想知道我們組的收獲嗎？
我們組是最團結的一組。其中，有組長的辛勤勞動；有組員的配合與提供的相關資料……
可是，我們組這幾天遇到了這幾件很棘手的事：手抄報不見了，組長與一位組員也病了，而且資料全在組長那兒。
我們馬上就做好了手抄報，可組長呢？資料呢？后來，資料只好憑回憶再做出一份，組長的臺詞由我來說……
在我們組的共同努力下，我們的節目《環保與生日》得到了同學們快樂的笑聲；歌聲《讓我們蕩起雙槳》獲得師生的贊揚；小品《吃薯條》更得到了師生們雷鳴般的.掌聲。
最后我們組獲得了“最受歡迎獎”，同時也讓我們懂得了：做什么事情都要動腦筋，不要過分依賴別人。
不經歷風雨，怎么見彩虹！著一次，我們不但獲得了最高獎項，也給了我們許多啟發：名次可不是隨便得來的，而是靠同學們的汗水與智慧編織出來的！
四年級環保作文 篇4
以前，我家門后有一個菜市場。每一次我和媽媽一起去買菜時都會經過一條小巷子。那里臭氣熏天，垃圾幾乎“無處不在”，好像你走到哪兒垃圾就跟到哪兒似的。過往的行人都捂住鼻子說：“這兒也太臟了吧，蚊子滿天飛！”為了讓這里變干凈，我決定周末找幾個伙伴，一起把這里打掃干凈。
周末到了，我約了四個小伙伴，一共五個人。我們拿上掃把，垃圾鏟，鐵鍬，水桶和拖把就向著那條又臭又臟的小巷子出發了。
來到那條巷子，就開始分配工作，兩個人掃地，一個人拖地，還有一個用鐵鍬把粘在地上的.紙屑鏟到垃圾桶里。我就負責把垃圾送進垃圾桶里。他們先掃地，然后把垃圾扔進垃圾桶里，最后拖地。全部都清理完以后，仍然有幾片紙屑粘在地上，我正焦頭爛額地想著辦法，有了，可以先用水桶裝上水，然后倒在紙屑上，這樣紙屑不就可以鏟掉了嗎？于是，我們照這樣做，紙屑果然很快被鏟除掉了。經過一個小時的努力，我們終于把這條臭氣熏天的巷子變成了一條一塵不染的巷子。雖然這一天累得腰酸背痛，但是心里樂滋滋的，因為我們都是環保小衛士。
四年級環保作文 篇5
在今天的品德與生活課上，老師讓我們看了許多可愛的小貓小狗、有威武的大公雞、還有栩栩如生的石頭鬧鐘呢!這么多各式各樣的圖案，看得我眼睛都花了。我發誓：我一定會做出更漂亮的小飾品!
這不，剛一放學，我就迫不及待跑回家，邊撿樹葉邊盤算著怎么做一個漂亮的小飾品。樹葉撿夠了，我擺出一副煞有見識的樣子看了看，有兩片綠色的小葉子，有四片又寬又大的梧桐樹葉子，兩片大，兩片小。這些葉子最適合用來做蝴蝶了，蝴蝶簡單方便，我正急著上學，做蝴蝶是再好不過了。接下來，大家就跟我一起做吧!
1、把兩片小葉子連接起來，中間不要有角。這是蝴蝶的身體。
2、把兩片小梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的前半部分。再把大梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的后半部分。
3、把廢報紙剪成條狀，卷成觸角的樣子，并上色。
4、把五顏六色的塑料袋剪成圓，分別粘到梧桐樹葉上。
5、點上烏黑發亮的`小眼睛。
瞧，這么幾個小小的步驟，就能把一堆完全不要的樹葉、廢紙、塑料袋，變成一只美麗的蝴蝶，真是太不可思議了!
上了這節思品課，我深有感觸，心想：變廢為寶真神奇!它能使一堆使人作嘔的垃圾變成一個個令人賞心悅目的小飾品!變廢為寶真好!它不但能變出一個個精美的小飾品，還可以減少生活中的垃圾呢!變廢為寶的好處真多!我以后一定要多變廢為寶，讓世界變得更美好!
四年級環保作文 篇6
我們都知道多使用環保袋可以保護環境，可望著老師給的白茫茫的環保袋，我卻丈二和尚摸不著頭腦。這時，只見老師抱著一大堆彩筆走進教室，原來，她是要我們自己為環保袋上色呀！
我負責畫一個帥氣的超級飛俠，我拿起彩筆，琢磨著該從哪里開始下筆，有了！我先畫手，我選了一支藍色水彩筆“刷刷刷”地涂了起來，可當我畫完再看時，瞬間就慒了，藍色筆畫出來竟然是紫色的？我頓時心碎，卻也只好將計就計，在一旁的手臂上畫了黃色和綠色，以此掩蓋那不搭調的紫色。接下來，我畫起了它的頭，頭上的那一對機翼用什么顏色好呢？用橙色吧！橙色可是最飽滿的顏色。而頭，我就用與橙色密切相關的紅色來畫嘍，這樣色彩搭配起來顯得非常和諧。
開始畫腿了，我還是用紫，綠，黃色來搭配，可畫完后還是覺得少了什么。我拿起來認真端詳著，原來是沒有背景色，整張圖畫顯得有些單調。此時，我靈光一現，選用最合宜的背景：土地，還在土地上畫些青蔥翠綠的草。可還是太空了，我想了想，哈，可以再畫“墻頭一枝梅”！我又用橙色筆畫出了一些枝干，彎彎曲曲正好伸到飛俠的頭頂，接著我用綠色的筆在枝頭上畫了幾片葉子和幾朵小花，一個超級美麗的'環保袋就這樣橫空出世了！
拿起我自己上色的環保袋慢慢欣賞著，我幻想出一個美好的世界：那里沒有塑料袋，人們也拒絕使用一次性筷子，樹木粗壯翠綠，動物們歡快地奔跑著，人們活得健康快樂，疾病也消失了……
保護環境，人人有責，我想，如果我們人人堅持環保，總有一天，我們的社會將更加美好！
四年級環保作文 篇7
現在的環境，被嚴重污染了。人們必須來保護環境，可地上的`垃圾這么臟，人們肯定會覺得很惡心，那么，可以用機器人代替呀！
可是，用機器人來打掃，十分耗電，經常要充電，非常麻煩。
什么東西是永遠不消失又可以用來做電源呢？當然是太陽和月亮！
是的，只要太陽和月亮永遠在，機器人就不會停止工作，因為，在這個機器人身上，裝了一種特殊的電池，它可以將陽光和月光經過處理，再加工成電。
你會想，下雨天時，太陽或月亮不是被擋住了嗎？怎么進行加工和處理呢？這一點，你可以放心，這個機器人身上，裝了一種機器，即使光十分渺小，這種機器也能探測出來。
有了這種新型的光能環保機器人，環境就變得干凈多了，人們都感覺十分舒暢，接下來的日子里，這種機器人將繼續改進，繼續為人們服務！
四年級環保作文 篇8
我是一個愛護環境的小女孩，雖然我的年齡不大，但在家里，我都會做一些有關環保的事情，盡管它們是些點點滴滴的小事。
在我們美麗的星球上，有浩瀚的.海洋，但是，地球上不受污染的淡水資源已經越來越稀少了，全世界都號召人們節約用水。我在家里也會注意一些用水的小細節。比如說，我在刷牙時，盛完漱口水后，會隨手關上水龍頭；洗完澡后，臉盆里剩下的水，我不會輕易扔掉它，而是把它倒在一個大桶里，可以留著用來沖馬桶，或者洗地板；我還和媽媽“發明”了節水洗衣法，先用少量水漂洗衣服，再按下洗衣機上的節水功能鍵去洗衣服，既節水又省電，真是一舉兩得。
說到節電，在我家，電燈上的燈泡，都是節能燈泡，每天晚上，我都會在書房里看書，盡管書房里有一盞漂亮的吊燈，但我還是用節能臺燈，看完后，我都會及時把燈關上；到了夏天，天氣變得悶熱，我們家大部分時間都是享受大自然的“空調”帶來的涼爽，只在天氣很悶熱，似乎沒有一絲涼風，“被我們遺忘”的空調才會被派上用場，所以啊，我們家每個月的用電總數都是比較少的，每次爸爸媽媽說這也有我的一份功勞時，我的心里可開心了。
紙，在我們生活中是常見的用品，大人小孩都用它，可是你知道紙是用什么來造的嗎？它是用樹皮造出來的，可是地球上樹的數量是有限的，不停的砍樹，不植樹造林，樹總有一天會被砍光的，所以，我在畫畫時，第一面畫錯了，第二面仍能讓我繼續畫；練習本還剩幾面，我都用它們來打草稿，不浪費；在剪紙時，我把剪剩下的小圓片收集起來，放在一個小盒子里，以后，可以用來當學具用，這樣既不浪費紙又能讓圓片成為我學習的助手，真是變廢為寶呀！
環保無小事，環保在于行動，行動起來，從身邊小事做起，當環保小衛士，讓我們用雙手保護這美好環境吧！
四年級環保作文 篇9
我是紫金山，下面我就來講講吧：
春天，當冰雪還沒融化的時候，我腳下的梅花山里的梅花就已經盛開了，很多游客都蜂擁而來，觀賞這美麗的梅花。夏天，紫霞湖里的.水清澈見底，湖里的水草和鵝卵石都能看得清清楚楚。許多人都到紫霞湖來釣魚。秋天，桂花開了，有金黃色的，也有銀白色的，靈谷寺里的桂花不說香飄十里，至少方圓一公里，處處散發著迷人的清香。冬天，下起了鵝毛大雪，雪花隨風飄蕩，我頭上的山頂公園變得白雪皚皚。
不管是哪個季節，都會有人來爬山。他們先從我的腳底爬到大腿上，歇一會兒，再爬到我的肩膀上，吃頓午飯，最后再爬到我的頭頂上休息、玩耍。以前，我是南京最高的，現在，連紫峰大廈都比我高了，我身邊的建筑物逐漸多了起來。建筑物越來越多，占據了我的位置，我現在的面積會越變越小。很多爬山的人隨手把垃圾扔在山里：水果皮、牛奶盒、紙屑、垃圾袋等等，破壞了美好的環境。
朋友們，請不要再隨手丟垃圾，保護環境，從現在做起，讓我更加美麗！
四年級環保作文 篇10
我們生活在一個美麗壯觀的地球上，她是我們的母親，生命的搖籃，她是多么和藹可親啊！地球賜予我優美舒適的環境，使得我們的生活幸福美滿，而有些人卻不愛護環境，導致環境被污染了，為了保持地球的`生態平衡，人們的身體健康，所以我要開始環保了。
一個陽光明媚的星期六下午，我帶著一個帆布袋，和媽媽出去買東西吃，因為塑料袋會影響環境，所以我為了減少用塑料袋的次數，就自帶一個袋子。我們來到一個超市，選起吃的來，媽媽選完后，就去收銀臺付錢。
于是，售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋裝吃的，媽媽正要往里面裝食物，我阻止了媽媽，對媽媽說：“媽媽，不要用這個袋子，會污染環境的！”媽媽說：“我把它扔進垃圾桶就可以了呀！”我嚴肅地說：“可是風一吹，它又出來了，那不還是一樣嗎？”媽媽又問：“那怎么辦呢？”我拿出了那個自己帶的袋子，把東西裝了進去。這時，旁邊的售貨員阿姨對我豎起了大拇指，夸我真是個環保小衛士，我心里樂開了花。帶著買的東西，和媽媽一起開開心心地回了家。
我很高興，因為我做到了環保，我是環保衛士，我要把這種精神傳遞給別人，讓他們也像我這樣環保，讓地球有一個舒適優美的環境。
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