【精華】五年級的作文300字十篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
每個人都有自己鮮明特點，我的同學也不例外，她是個“愛管閑事”的家伙。
記得有一次，她們家附近有許多垃圾，她二話不說，拿起掃把準備將這些垃圾清理干凈。這時，我看見了，百思不得其解，就問她：“這不是你家的垃圾，可是你為什么要把這些垃圾清理掉……”還沒等我把話說完，她就插了一句：“小區是我家，保護靠大家。”這使我啞口無言，只好跟著掃地。
我自言自語地嘀咕著：“真是一個“愛管閑事的家伙�！彼职智埔娏�，連忙走上前：“你這是在干什么呀，別人的地方用不著你掃，他們自己也會掃……”聽到這她埋著頭，跑回到了自己的`房間。我追了上去，見她已淚流滿面，我小心翼翼地走到她跟前，安慰道：“你爸爸也是為了你好，不讓你受苦。再說了，你不要這么愛管閑事，這樣吃虧的只有你自己！”
她把淚水用手試了試，“愛管閑事主要是要想到別人，而不是自己�！甭犞怯辛Φ穆曇簦南耄骸八f的挺有道理，還是給她爸爸解釋一下吧！”
說干就干，我對她爸說：“我想，這件事應該是你不對，你女兒想的是為別人，她還和我說了，‘小區是我家，保護靠大家’！”
我這個“愛管閑事”的同學，真是一個樂于助人，熱心腸的人啊！我應該向她學習！
五年級的作文300字 篇2
跨過山，越過河，士兵們有的不時回頭望一望那家鄉的方向，他們幾天后將上戰場�；氐郊亦l再不是能實現的夢。
他們向山海關外走去。家鄉在他們的身后，越變越小，最后消失在了雪白的山中。他們已走了3天了。倍想起家鄉的親人：母親把飯菜放在桌子上，微笑著喊我坐下吃飯；弟弟妹妹拉著我的手，纏著我不放，要我陪他們玩，……士兵們把這希望作為絕望。因為上戰場的人，沒有幾個能活下來，即使活了下來，也是殘廢的。
天漸漸暗了下來，夜來臨了。隊長叫大家立即把帳篷架好，累了一天的士兵們吃完了晚飯，急忙上床。一下子千千萬萬個帳篷里都亮起了燈。
一更風，一更雪，拍打著樹枝、帳篷，發出嘈雜、難聽的聲音，把一個士兵思念家鄉的美夢打破了，他睡不著，走出帳篷，望著凄涼的天空，注視著皎潔、明亮的'月光，心理想：家里的院子沒有這種聲音吧？然后又對著天空說道“但愿父親快點好起來，弟、妹快快長大，母親每天都快樂健康�！比缓螅炙铝�。
每個人都有自己的家鄉，當你在家鄉時，發現不了家鄉的美；一但你離開了家鄉，才會發現它很美……
五年級的作文300字 篇3
今天晚上，我在看書。正當我看得入迷時，媽媽叫我快去吃藥。開始，我沒有聽到。媽媽就接二連三地叫了一遍又一遍。我才聽見。我只得非常不情愿地站起來走去吃藥了，因為那本書實在太好看了。
我走到飲水機前邊拿了一只杯子，倒了小半杯子熱水，又加了一點冷水，讓它溫和一點，這樣好喝。然后，我回到桌子邊上拿出一板藥掰出一粒來。“唰”，地一聲，藥是取出來了，可是我的大拇指不知道怎么回事感到有點熱。我有一種預感：“不好，大拇指被劃破了！”我馬上吃了藥，走到電燈底下明亮的地方仔細察看起來。“哎呀，我的大拇指真的'被劃破了，還在出血�！蔽胰讨弁矗贸鱿舅幩毫艘稽c涂上，再擦了一點碘酒。這才覺得好多了。我才放心地繼續去看書了。
這時，我體會到不管做什么事情，都要仔細，不能夠馬虎；否則就可能會出一個大差錯。真沒有想到一個又軟又薄的塑料片竟然劃破了我的手指。做事情不能夠三心二意，要一心一意，這樣才能夠做好。
五年級的作文300字 篇4
陽春三月，萬物復蘇,女孩小紅家院子里一片生機。同時，她家還發生了一件有趣的事兒呢！
這一天，小紅的“催長丸”終于誕生了，“催長丸”顧名思義就是能促進生長，使生長緩慢的莊稼快點兒成熟。這顆“催長丸”剛好被遷移到小紅的好奇分子小雛燕奇奇看見了。奇奇心里琢磨著：如果我能吃掉那顆黑色丸子就可以變大，就再也不用被欺負，被歧視了。
身體靈活的奇奇，偷偷摸摸地溜進了小紅的實驗室里。從未干過壞事的奇奇緊張得手軟腳軟。它把實驗臺的“催長丸”吞下去后，一溜煙，無聲無息地跑了。藥開始發作了，奇奇在巢里和哥哥姐姐玩耍時，體重加重從里面掉了出來。小紅看見了，非常驚訝，心想：它怎么會這樣，難道它偷吃了我多年心血做成的“催長丸”。到那兒一看，真是這樣，于是她非常生氣，不給小雛燕解藥。后來，小貓皮皮來和它交朋友，可是它看到了一個全新的奇奇，再也變不回原來那副可愛的樣子。它變得又大又丑，眼睛不是炯炯有神了，折疊的`翅膀又硬又黑，飛不高，也飛不遠了。皮皮被嚇得“喵”的一聲跑了，不僅皮皮，奇奇大部分的朋友都被嚇跑了。它開始孤獨，寂寞……
這個故事告訴我們要允許自己有缺點，因為這個世界上人無完人！
五年級的作文300字 篇5
香港，我最愛迪斯尼了，雖然我已經回到家了，但心好像還在香港。接下來，讓我來和你講一下我在迪斯尼是怎樣玩的吧！
迪斯尼很大，整座山都是游樂設施，但是人更多，所有的游樂項目都要排隊。在排隊等候的過程中，我們發現有三個大型的`游樂項目可以提前預約，在預約的時間前可以去玩其他的任何項目。這個消息相當及時，我們在玩完一個項目后馬上去預約了飛越太空的大型項目。爽啊，預約時間一到我們就通過貴賓通道進入游玩場地。看著門口排隊的長龍，我們偷偷在心里樂著。飛越太空了，在黑暗的星空里，過山車左搖右擺，一會向高沖刺，一會向下傾斜，真有身臨其境的感覺，媽媽在旁邊嚇得哇哇大叫，而我十分享受這種刺激帶來的愉悅。
最讓人難忘的是晚上那些耀眼的煙花，在音樂聲中，有些像一朵朵鮮花，在空中綻放；有些像流星滑過無邊無際的星空，慢慢消失在夜色中……
香港的迪斯尼真是讓我流連忘返，讓我不想離開。來年我們約好再聚香港！
五年級的作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩，唱歌、彈鋼琴、跳舞、讀英語……但我最喜歡的還是溜冰了。
我從一年級就開始喜歡這個運動了。我第一次學溜冰的.情景依然記憶猶新呢！那天我頭上戴著安全帽、手上、膝蓋上都帶上了護套，腳上穿著溜冰鞋，簡直是全副武裝，樣子可神氣了。媽媽讓我站好了，她把手一放，我的兩只腳像彈琵琶一樣不住地發抖。我右腳剛一跨，就摔了個四腳朝天。我一次一次地摔跤，一次一次地爬起來再練。后來我經過不斷地努力，我能在操場上滑上好幾圈了。
從此，只要我一有空就去過把癮。
記得今年暑假的一天，我和弟弟在公園里進行了溜冰比賽。媽媽當裁判，“預備開始。”媽媽一聲令下，我和弟弟像小燕子一樣向前滑翔。我倆你追我趕，不分勝負。媽媽大聲喊：“楊悅加油!”阿姨也不住地給弟弟打氣。在媽媽的鼓勵下，我一左一右，咬著牙，一溜煙似地往前滑。結果還是我先到達終點。弟弟到達終點后，氣喘吁吁地說：“姐姐，你滑得真快啊！”
溜冰這個運動不僅能鍛煉身體，還能培養我們的毅力。
五年級的作文300字 篇7
我喜歡春光明媚、春風送暖的春天;我還喜歡盛夏酷暑、艷陽高照的夏天;我還喜歡秋高氣爽、涼風習習的秋天�？墒牵腋矚g白雪皚皚、大雪紛飛的冬天。
冬天，是寒冷的季節。每天早晨，我和媽媽平常都搭爸爸的汽車去上學。可是今天，我要去打狂犬病的疫苗，所以，我和媽媽只能坐自己家的電瓶車去辛莊中心衛生院。電動車開在路上，一股股涼風向我吹來。我吹了一口熱氣，發現居然是白色的!由此可見，這天氣有多么的.冷!
冬天，還是快樂的季節。那要從前天的寒假說起了。那次，我叔叔到我家來玩，叔叔讓我和他一起玩，我問他玩什么?他說不如來玩打雪仗吧!大戰，就此開始。我先來扔一個雪球，叔叔來了一個“極速閃身”，就躲過了。接著，我又來了個“連環球”，叔叔閃不過，就被我打中了。哈哈!我成了最終的大羸家。
冬天，還是冷清的季節。沒有春天的綠意盎然。每當大雪天來臨，街上的行人會越來越少，因為天太冷了，還下著雪，沒人想出去逛街。所以，街道上很冷清。
這就是我眼中的冬之韻，怎么樣?是不是很不錯呀?你喜歡冬天嗎?
五年級的作文300字 篇8
我有一個漂亮的小鬧鐘，是媽媽給我買的，我非常喜歡它。
小鬧鐘是圓形的，它小巧玲瓏，穿著米黃色的新衣裳，中間有一層又明又亮的薄玻璃，表盤里的'指針像邁動的雙腿，玻璃里面鑲著十二個阿拉伯數字，表盤中間有兩朵美麗的花，在表的上面有兩個“大耳朵”，底下有兩根鐵棍支撐著整個鬧鐘非常牢固，是個仿古式的鬧鐘，可漂亮了！
小鬧鐘的用處可大了！每天早晨，它都“當當當”的叫我起床，而且它可以讓我準確的知道時間，提醒我要珍惜一分一秒。
小鬧鐘是北極星牌的，這可是個名牌，是用一節1、5VAA式的電池，它的背面，有兩個圓形的撥動器，可以調動鬧鐘的時間。在夜晚，按鬧鐘背面的一個白色的小按鈕就可以發出金色的光芒，讓我看清楚準確時間。
這個小鬧鐘讓我每天按時起床，讓我懂得時間的寶貴，要珍惜時間，做時間的小主人。
五年級的作文300字 篇9
課堂上我引領學生體會這對父與子的“了不起”。學生能從其他父母的表現中體會到這位父親的偉大和對孩子深沉的愛。在5——11節的學習中，我讓學生在想象，補充父親和有些人，消防隊長，警察的對話。通過這一活動的設計學生初識非邏輯對話在表達中的作用，更主要的是在這一過程中讓學生進一步感受父親救子之心的急切和忘我。
在體會救人艱難時，我又引導學生想象三十八小時這一時間有多長，平日里我們在這么長的時間里作什么，而父親在這三十八小時里做了什么——他只是用手不停的挖，不曾喝水，不曾睡覺，不曾休息，不顧一切的，只有一個念頭支撐著他——“兒子在等我！”。通過這一聯系生活實際的'對比使學生感受到：正式這樣一個信念讓他有了驚人的毅力，有了非凡的舉動。這一教學活動的設計使學生對這一父親更加欽佩，對父愛感受也更進一層。
結尾處我有引導學生選擇文中一角色對父與子說點什么。
五年級的作文300字 篇10
放假已經一個多月了。一放假，媽媽就給我報了一個乒乓班，每天早上8：30開始上課。
我已經學了快一個月了。沒有發生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調皮
的同學被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂趣。
我真的好想有一個自己班上的同學也來這里學乒乓球，下課和我對打或講話。那該多好呀！
也許老天可憐我，可能我感動了老天。終于在今天，我遇到了以前一個班的`男生來這里打乒乓球。太棒了！老天萬歲！
第一眼看到他，想，咦？怎么這么眼熟？好像是……？！
我想了半天，在我那不小的記憶倉庫里頭翻了好久。終于，想到原來是以前的那個“蔡包子”。他的外號是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個學校的時候，他每個學期都擔任體育委員。
現在人是認準了，可怎么跟他說呢？最后，我想出了一個下策：他認我，我就認他。不然算了可在后幾天，他一直不認我。
我看出他知道我是誰，但是他也是對方不認他，他就不認對方。
唉，同學有了，卻不認！怎么辦呀？……
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