實(shí)用的自己的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的自己的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自己的作文 篇1
我覺(jué)得偶像就是干出的事情讓我覺(jué)得特別佩服的人，我的偶像有很多，比如周杰倫，s,h,e……因?yàn)樗麄兏璩暮茫杼陌簦晃疫�喜歡姚明和劉翔，因?yàn)樗麄円粋�(gè)籃球打得好，一個(gè)跑得快。我前段時(shí)間也干了一件特別讓自己佩服事情，我就成了自己的偶像。
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸去北京，專(zhuān)門(mén)去爬了著名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。去之前爸爸告訴我：爬長(zhǎng)城特別累，還告訴我，毛主席為長(zhǎng)城寫(xiě)下的一句詩(shī)——不到長(zhǎng)城非好漢。爸爸問(wèn)我：“你想做好漢嗎？”我高聲回答：“當(dāng)然！”剛開(kāi)始爬長(zhǎng)城的時(shí)候，我一口氣跑了不遠(yuǎn)，就累得氣喘吁吁，爬不動(dòng)了。爸爸告訴我，要想爬上長(zhǎng)城就要堅(jiān)持，要一步一個(gè)腳印慢慢爬，堅(jiān)持就是勝利。于是，我和爸爸一邊爬一邊欣賞長(zhǎng)城內(nèi)外的風(fēng)景，有時(shí)候還停下來(lái)吃點(diǎn)東西喝點(diǎn)水，補(bǔ)充能量。就這樣，我離長(zhǎng)城的最高峰越來(lái)越近了。終于，我爬上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城的最高峰，我成為了一位名副其實(shí)的.好漢。我為自己感到自豪，我當(dāng)上了自己的偶像！
我覺(jué)得所有的偶像都是靠著堅(jiān)持不懈的努力，才取得成功，我也要一樣！
自己的作文 篇2
課余10分鐘，同學(xué)們?cè)谝黄痖e談，其中一位同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“可惜我的父母不是大學(xué)畢業(yè)生，也不是教師，否者我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。”我不同意他的觀(guān)點(diǎn)。我的觀(guān)點(diǎn)是：搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是靠自己，靠自己的努力，父母是不是大學(xué)畢業(yè)生，是不是老師并不能決定自己學(xué)習(xí)的好壞。
常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”父母老師給我們指明一個(gè)方向，指出學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，鉆研就要靠我們自己。現(xiàn)在的學(xué)生們都希望自己遇到好老師，希望自己有一位當(dāng)教師的家長(zhǎng)。這只是要求有個(gè)領(lǐng)進(jìn)門(mén)的好“師傅”，而沒(méi)有考慮本身如何去“修行”，如何付出努力搞好自己的`學(xué)習(xí)，這是一種貪圖省力的想法。這種想法是錯(cuò)誤的。請(qǐng)記住：要想把學(xué)習(xí)搞好全靠我們自己。
自己的作文 篇3
你不是一個(gè)偉人，你的影響小的不足掛齒；你不美麗，但或許你可愛(ài)；你的成績(jī)不好，根本無(wú)法躋身優(yōu)等生之列；你并不智慧，惟有腳踏實(shí)地，才能創(chuàng)出自己的業(yè)績(jī)。盡管如此，你卻有著一些可貴的優(yōu)點(diǎn)：你公正，你直率，你天真，你寬容，你只有正視自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，你才可以成長(zhǎng)。這就是姐對(duì)我的人生饋贈(zèng)：正視自己。
姐大我兩歲，是和我從小玩到大的摯友。她的父母在她小時(shí)候就告誡她正視自己，所以，她知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，她能正視別人的建議和批評(píng)，也能正視別人的表?yè)P(yáng)，吸取一切對(duì)她成長(zhǎng)有益的養(yǎng)分。因此，她才能自信，自謙。在我們一起的日子里，她的這一優(yōu)點(diǎn)潛移默化的影響了我。于是，我便也養(yǎng)成了這樣一個(gè)好習(xí)慣正視自己。
每晚，我都要站在梳妝鏡前，目光直視著鏡中的`我，腦里重溫著一天的片段，并在第三者的角度上審視每件事，找出我處理這件事的優(yōu)點(diǎn)與弊端，并且，對(duì)著鏡中的我直接地指出我的缺點(diǎn)，告訴自己，不能在同一塊石頭上絆倒兩次；也看出自己的優(yōu)點(diǎn)，和鏡中的我承諾，要把它發(fā)揚(yáng)光大。然后，對(duì)自己說(shuō)：在明天新的太陽(yáng)下，依然要自信，自謙，要走好自己的路。每次考試后，正視自己，如果考的不如人，就要更加努力；如果自己考的不錯(cuò)，下次再接再厲。每次，在接受別人的意見(jiàn)和批評(píng)時(shí)，會(huì)自我審視一番，如果自己果真有如此缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，立刻改正，以免將來(lái)一發(fā)不可收拾。
就是在這種做法下，我懂得了自己身處的地位和自己潛在的品質(zhì)。我能虛心接受別人的批評(píng)，并知錯(cuò)就改，我同樣能正視自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處而自信。取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己。人只有在一次次的自我反省和自我鼓勵(lì)中才能成長(zhǎng)嘛。
這就是姐對(duì)我的人生饋贈(zèng)正視自己。
自己的作文 篇4
今天，我被同學(xué)們?cè)u(píng)為“好學(xué)生”，心里有說(shuō)不出的高興。放學(xué)后，我和媽媽一起回家。
路上，我看見(jiàn)一個(gè)駝背中年人艱難地走著，覺(jué)得那樣子挺好笑，就對(duì)媽媽說(shuō):“您看那個(gè)人，怎么那個(gè)樣？”說(shuō)著，我還彎下腰學(xué)那個(gè)人走路。不料，媽媽本來(lái)很高興的臉一下子沉下來(lái)了，生氣地說(shuō)：“ 你配做好學(xué)生嗎？”聽(tīng)了媽媽的責(zé)備，我趕緊直起腰，知道說(shuō)錯(cuò)了話(huà)。媽媽說(shuō):“如果你是個(gè)殘疾人，被別人取笑，那你的心情是怎樣呢？”我慚愧的說(shuō)：“我肯定會(huì)很痛苦的。”媽媽又說(shuō):“殘疾已經(jīng)使他很痛苦了，你在嘲笑他，他心里不是更痛苦嗎？”
聽(tīng)了媽媽這些話(huà)，再看看殘疾人那漸漸遠(yuǎn)去的身影，仿佛體會(huì)到了他那痛苦悲傷的心，我由得的第下了頭。
夜里，我躺在床上，媽媽嚴(yán)肅批評(píng)的話(huà)語(yǔ)是我久久不能入睡。是啊，在我們社會(huì)主義的'大家庭里，人與人之間應(yīng)該有更多的情。更多的愛(ài)，對(duì)老人、小孩，特別是殘疾人，應(yīng)該處處給予以關(guān)心、愛(ài)護(hù)，時(shí)時(shí)盡力幫助，這才是少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì)。對(duì)照助人為樂(lè)的雷鋒，我看到了自己的差距我暗暗的下了決心……
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