母校的作文[范例4篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的母校的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![母校的作文[范例4篇]](/pic/00/l/c4b8d0a301_5fbf7ec9bb4b7.jpg)
母校的作文 篇1
人生是條無(wú)名的河,是深是淺我都過(guò);人生是杯無(wú)色的酒,是苦是甜我都喝;人生是輛五彩的車,是風(fēng)是雨我都走;人生是支無(wú)畏的歌,是高是低我都和……
而小學(xué),是人生的起點(diǎn)。在這里,我們?yōu)樘ど先松鸩剑辉谶@里,我們初步學(xué)習(xí)人生的艱難;在這里,我們開始懂得善與惡;在這里,我們讓自己的羽毛逐漸豐滿。我,一名即將離開母校,踏上人生的學(xué)生,只有短短的幾個(gè)月可以感受母校給予的親切與溫暖,溫馨與關(guān)愛了……
五年里,母校把我從無(wú)知的娃娃,培養(yǎng)成即將踏入中學(xué)的學(xué)生。她花了多少心血,多少汗水?我要給母校留下最美好的東西,以表達(dá)內(nèi)心的感激之情!那會(huì)是什么呢?是省下零用錢,買面大鏡子放在校門口,讓每個(gè)小同學(xué)做到儀表整潔進(jìn)學(xué)校?是獻(xiàn)新書給母校,讓同學(xué)們從小讀好書,做好人?還是用自己的雙手,載上一棵愛校樹,獻(xiàn)上一盆尊師花,使校園變得更美麗、更可愛?或是珍惜最后一個(gè)學(xué)期,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)向老師匯報(bào),為學(xué)校爭(zhēng)光?
在中低年級(jí)同學(xué)的心目中,我們是大哥哥、大姐姐。在校學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng),受到的教育最多,應(yīng)該是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。這應(yīng)該也是老師對(duì)我們的期望吧?在最后一個(gè)學(xué)期里,我們不僅要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光,更應(yīng)該熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律、舉止文明,做德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。對(duì)待小同學(xué)要真誠(chéng)、關(guān)心和愛護(hù),使他們感受到集體的溫暖和同學(xué)的友情,使學(xué)校良好的風(fēng)氣屆屆相傳。如果我們切實(shí)這樣做了,那就會(huì)給母校留下最美好的東西了吧?我們的生活應(yīng)該會(huì)充滿快樂(lè),我們的心靈也會(huì)變得更美好!
當(dāng)我成為一名知名人士后,我會(huì)自豪地向全世界宣布:莘塍實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校!她是大雁,辛勤地教我這只雛雁捕食、飛行;她是航船上的`舵手,帶領(lǐng)我搏擊風(fēng)浪,走向成功!她,就像春雨般潤(rùn)物無(wú)聲地奉獻(xiàn)著……
最美好的東西,并不都是金錢所能辦到的。小馬克西姆走了,但他載的花卻留了下來(lái)。看著鮮花,聞著沁人心脾的花香,就會(huì)想起載花的人。的確,鮮花、微笑……都是遠(yuǎn)離了金錢的。要是你在任何時(shí)候、任何地方,自己一生留給別人的都只是美好的東西——鮮花、思想、對(duì)你非常好的回憶——那你的生活將是輕松而愉快的。你會(huì)感到所有的人都需要你,這種感覺(jué)會(huì)使你成為一個(gè)心靈充實(shí)的人!留給母校一個(gè)最美好的東西,是要用自己的心去兌現(xiàn)的。成績(jī)、榮譽(yù)、鮮花、微笑……是那么簡(jiǎn)單,卻又那么復(fù)雜。
走過(guò)戀戀風(fēng)塵,才知道懷念是永久的炊煙;度過(guò)歲月之舟,才知道前方的路依然為你而開。啊,母校,使我想到了老師多年的教育,想到了集體給予的溫暖,也想到了我留給母校的那份最美好的禮物。現(xiàn)在我明白了,我要留給母校的禮物,是最美好的!
教師點(diǎn)評(píng):
能把自己平時(shí)的學(xué)習(xí)積累與內(nèi)心想法結(jié)合起來(lái),該文有感而發(fā),令人產(chǎn)生共鳴!
母校的作文 篇2
日月如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,6年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,也意味小學(xué)生涯也即將結(jié)束。校園里,一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級(jí)里,歡聲笑語(yǔ)、嬉戲打鬧聲回蕩耳畔。教室里,老師諄諄教誨、循循善誘浮現(xiàn)眼前。一切,都是那樣美好,那樣值得尋味。
在校園里,最值得我留念的是我們學(xué)校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經(jīng)有100多年的歷史了,更敢相信的是,有一棵銀杏樹的歲數(shù)已經(jīng)有800歲了。學(xué)校里銀杏樹無(wú)論春、夏、秋都是那么美麗。春天,銀杏樹的枝頭上探出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小腦袋;夏天,銀杏樹的葉子就像一位位可愛的小天使,將銀杏樹裝點(diǎn)得十分神氣。夏天的銀杏樹還有一個(gè)好處,在天氣炎熱時(shí),它為我們遮擋陽(yáng)光;秋天是個(gè)美麗又熱鬧的季節(jié),一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖,一個(gè)個(gè)興奮得從樹枝慢慢地飄落下來(lái),給大地獻(xiàn)上最后一個(gè)優(yōu)美的舞蹈,然后落到了地上。學(xué)校為這銀杏樹還做了銀杏娃的標(biāo)志。
回到教室里,讓我回想那時(shí),剛剛跨入小學(xué)校門的時(shí)候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就是那時(shí),我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)我第一眼就看見操場(chǎng)上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實(shí)還是難免有些膽怯。一切都覺(jué)得是那么陌生。隨著時(shí)間的慢慢推移,彼此之間互相認(rèn)識(shí)了,這些陌生感也都消失了,大家沒(méi)有了距離感。而此時(shí),大家又要分開,步入中學(xué)不再見面,心里有些不舍。
學(xué)校里的老師是值得感激的.人,俗話說(shuō):“一日為師,終生為父”。老師在講臺(tái)上、書桌旁,寒來(lái)暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無(wú)一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啟蒙老師將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中;三年級(jí)的董老師當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),你天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),你善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。在這里,老師我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了。”
別了,我的母校,我親愛的同學(xué),敬愛的老師。
母校的作文 篇3
母校是我成長(zhǎng)的搖籃,是生活中快樂(lè)的天地。
我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)第二個(gè)學(xué)期了。這個(gè)學(xué)期過(guò)了就要到新的學(xué)校就讀。在這座母校里我整整呆過(guò)了六年,六年里面的校園生活有我傷心的時(shí)候;有我撓體成怒的時(shí)候;也有我開懷大笑的時(shí)候。就在這些里面,讓我對(duì)母校產(chǎn)生依依不舍之情。再過(guò)幾個(gè)星期,我將小學(xué)畢業(yè)離開母校,去一所新學(xué)校開始新的生活。在那里面可以認(rèn)識(shí)很多新的'同學(xué)和新的老師,我卻對(duì)這些更感到留戀。
六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
假如我到新的學(xué)校去,我認(rèn)為自己一定又舍不得在母校里朝夕相處的同學(xué)和像自己的父母一樣教導(dǎo)你的老師。
此刻,我想大聲對(duì)母校說(shuō):“再見了,親愛的同學(xué);再見了,親愛的老師;再見了,親愛的母校;是您教導(dǎo)我如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”
母校的作文 篇4
母校,說(shuō)起這個(gè)稱呼時(shí),我才知道,我已經(jīng)離開您的懷抱了,在時(shí)間面前,我顯得是那么懦弱,任憑它帶走那曾經(jīng)感動(dòng)過(guò),哭泣過(guò)的我們,任憑它帶走那曾經(jīng)一張張燦爛的笑臉。
我耳邊好想響起了同學(xué)們歡呼的聲音,那是什么?哦,那是校運(yùn)會(huì)時(shí),同學(xué)們?cè)跒榕?000米的秦露加油,剩半圈了,見她與七班的選手并駕齊驅(qū),我們的心都提了起來(lái),為她呼喊的聲音更大了,只見她面臉通紅,拼命一沖,領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn),班上立刻沸騰了,但沒(méi)過(guò)幾秒,卻又靜的出奇,我踮起腳尖一看,只見終點(diǎn)有一個(gè)女生暈倒了,我心里一震,那不是我們班參加1000米長(zhǎng)跑的秦露嗎?我哭了,為了那個(gè)為了集體榮譽(yù)而暈倒的女孩,也為了那一雙雙扶起她的手以及一張張焦急的臉……
由于大部分同學(xué)為了秦露在校運(yùn)會(huì)上中途離場(chǎng),害我們班失去了文明班級(jí)的稱號(hào),班主任知道后,責(zé)怪我們處理事情不妥當(dāng),把我們痛罵了一頓,班會(huì)課上,老師讓中途離場(chǎng)的`同學(xué)站起來(lái),并說(shuō)要罰沒(méi)人寫一份300字的檢討。老師話音剛落,全班同學(xué)竟然都毫不猶豫的站了起來(lái),也包括哪些連作業(yè)都不愿寫的卻講義氣的人們。我小聲嘀咕;“王藝霖不是去參加跳繩了嗎?他沒(méi)跟我們離場(chǎng)的,還有那個(gè)……”不過(guò)我看到他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神,我懂了,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,一個(gè)分不開的集體!
老師見此情況,免于了對(duì)我們的懲罰,我們?nèi)喽夹α耍是那么肆無(wú)忌憚。
母校啊!您是我人生長(zhǎng)河中一朵驟然翻起的浪花,雖短暫,但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻!
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