【精品】暑假三年級作文合集六篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的暑假三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假三年級作文 篇1
今天，媽媽帶我去參觀寧波科技館。
我一到科技館，就直奔三樓，走進(jìn)我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進(jìn)去，就看到“地震探秘”處在排著長隊，我連忙往里擠，非常幸運，還有最后一個名額。于是我就安心等待進(jìn)入地震探秘。經(jīng)過一番等待，終于進(jìn)入了期盼中的小屋，里面有兩個房間，一個像我們家的微型版，另一個像是電影廳。我們先進(jìn)入像家的房間，突然聽到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現(xiàn)了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個不注意，差點摔倒。很快，“地震”結(jié)束了，我們又進(jìn)入了另一個房間，那里一邊給我們講有關(guān)地震的知識，如發(fā)生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個房間還在不停地震動，就好像我親臨那里一樣，讓我有了切身的`體會。
出了“神奇的科學(xué)”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那里也蘊藏了許許多多的科學(xué)知識。
寧波科技館的科學(xué)知識十分遼闊，進(jìn)入這里，等于進(jìn)入了知識的海洋。
暑假三年級作文 篇2
我的這個暑假過的特別有意義。每天上午是我的學(xué)習(xí)時間，傍晚陪父母鍛煉身體。媽媽為了豐富我的暑假生活，為了讓我學(xué)到一門技能，給我報了一門游泳的課程。我知道這個好消息的時候，別提有多興奮呢！
到了上課的日子，我和媽媽早早的來到游泳館。到了集合的時間，老師點完名字把我們帶到換衣間，換完衣服后我們來到教練面前，我們的教練有著一雙大大的眼睛，個子高高的一看就很嚴(yán)勵。
第一節(jié)課教練讓我們在水里練憋氣。剛開始我練的時候有點嗆水，教練讓我們回家打一盆水多練習(xí)。我的第一堂課就這樣結(jié)束了。心想學(xué)游泳也不是一件容易的事，心里有了要放棄的想法。這時，媽媽看出了我的'心思，媽媽說：“游泳沒那么難，做什么事都要堅持，你只要努力就有收獲。”我聽了媽媽鼓勵我的這些話，對自己也有了信心，在心里對自己說：“加油！你可以的。”
就這樣媽媽每天上午準(zhǔn)時陪我來上課。經(jīng)過了六節(jié)課有的哥哥姐姐已經(jīng)可以在水里不用任何輔助工具像小魚兒一樣游來游去。我一看，心里著急了，我一定要抓緊時間練。
又過了兩節(jié)課，教練讓我丟下后背的輔助工具，剛開始我還有些害怕，教練一直在鼓勵我，我也鼓足勇氣跳了下去，我竟然游走了，只是距離有點短，當(dāng)時我好開心。教練讓我多練習(xí)游的距離會越來越遠(yuǎn)。
時間過得真快，十二節(jié)課馬上結(jié)束了，這十二天我認(rèn)識了好多新朋友和我的教練，還學(xué)會了游泳。這十二天讓我的暑假過的更充實更有意義。
暑假三年級作文 篇3
現(xiàn)在，我們身邊處處都會發(fā)生環(huán)境污染。這不，我們小區(qū)也一樣。
就拿小區(qū)的池塘來說吧。原來的池塘清澈見底，清得能看見水底的石頭和水藻，當(dāng)然，還有自由穿梭的小魚兒。現(xiàn)在的水又渾又濁，水面上漂浮著菜葉、瓶子、塑料袋，水下有著舊玩具、廢紙和垃圾，我左右觀望也不見小魚兒的蹤影。人們飛快地走過池塘并皺起眉頭：“真臭，真臭。”
愛護(hù)環(huán)境，讓我們的家園美麗如畫
再看看綠化帶。以前綠化帶里的草和樹木都長得郁郁蔥蔥，一副欣欣向榮的樣子，花兒也開得十分艷麗，早晨起來跑步的人們也會聞到各種花兒散發(fā)出來的香氣。現(xiàn)在的草和樹木都病怏怏的`，花兒也沒有了精神。這是為什么呢？我發(fā)現(xiàn)有的人喜歡把垃圾往池塘里倒；有的人喜歡在草地上玩耍；更有的家長讓小孩在草地上大小便。我想勸告他們：要愛護(hù)環(huán)境！
想到人們砍伐樹木受到大自然的懲罰，我擔(dān)心我們的家園也會由此被破壞。讓我們大家團(tuán)結(jié)起來吧！讓我們把家園變美，把大地變美，把地球也變美。所以，我們要從生活的點滴做起，從我們自身做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境，使世界變得更加美麗，更加光明！
暑假三年級作文 篇4
20xx年7月3日，我早早地起了床，迅速地洗漱完畢，因為爸爸要帶我去他們公司參觀。我吃了香噴噴、可口的早飯，穿好衣服，帶好帽子，又帶了一本作業(yè)，就這樣，我當(dāng)了一回爸爸的跟班。
爸爸騎著電動車帶著我，邊走邊給我講路邊的事情，哪兒的紅綠燈特別，哪兒有個小公園……要過松花江大橋了，爸爸讓我看看。我按著爸爸的提示看了過去，江面上飄著濃濃的霧氣，對面的'高樓大廈都浸在了霧里，若隱若現(xiàn)。到了橋上，好寬的江啊，“這么大的水！”我驚呼。
過了橋，路邊的樓房又好象披了一層薄薄的紗，美妙極了。不到20分鐘，我們就到了目的地――創(chuàng)業(yè)園，爸爸上班的地方。爸爸帶我進(jìn)了辦公室，里面的東西我差不多都沒有見過，天平、游標(biāo)盡、濾波器、焊接臺，還有許多電子原器件……好多啊！讓我目不暇接，大開眼界，有點像農(nóng)村人進(jìn)城，看什么都新奇。爸爸逐一給我介紹了一遍，還給我演示了一下數(shù)據(jù)招測，讓我覺得神奇和不可思議。爸爸告訴，要學(xué)弄明白，就得好好學(xué)習(xí)。
說學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)吧，爸爸幫我找了一個學(xué)習(xí)的地方，我就開始寫作業(yè)。寫一會兒，我就再擺弄一會兒那些東西，然后再學(xué)習(xí)。就這樣，不知不覺，就到了爸爸的下班時間。
下班了，我還有點戀戀不舍。當(dāng)爸爸說要去超市時，我還是麻利地收拾好東西，和爸爸去了超市。
在超市，我選了幾樣自己想要的東西，在結(jié)帳時，還給了我們一張抽獎券。到了抽獎處，爸爸說：“你來吧！”我懷著忐忑的心情，上去按了一下抽獎按鈕，結(jié)果抽到了一個小禮品，“y!”我興奮地跳了起來。
領(lǐng)了獎品，我和爸爸高高興興地回家了。
這一天，過得太高興了。
暑假三年級作文 篇5
時間如白駒過隙， 暑期很快就過去了，回顧暑假的生活，雖然是假日，卻也過得豐富多彩、充實有意義。
先是在博客上認(rèn)識了許多的博友，向他們學(xué)到了很多的經(jīng)驗和智慧，知道了假期里有很多的老師們在快樂的敲擊著鍵盤，每天彈撥著美妙的音符，書寫華美的樂章，知道了我們辛勤的木子老師，原來就在我畢業(yè)的母校任教，也認(rèn)識了我的師弟竹子老師，結(jié)緣于校信通，還有更多的博友們，家庭學(xué)習(xí)氛圍很濃、勤奮的藍(lán)紫，用心經(jīng)營自己的小家園、人氣很旺的海之藍(lán)，給人以溫文爾雅的厚物載德……他們都是勤于學(xué)習(xí)的老師，我像一個初入學(xué)的小學(xué)生一樣跟他們學(xué)到了很多很多……于是，每天我就多了一樣事情，不再閑聊天，不再閑逛街。沒事總會瀏覽他們的博客，激勵自己寫下所感所思，所見所聞。每天看書寫博成了我生活的一部分，我的博文也有以前的默默無聞而被校信通的老師們發(fā)現(xiàn)，漸漸被推薦，我的一分收獲一份欣喜讓我越來越愛寫博了。直到有一天校信通的工作人員告訴我被評為博腕時，我又驚又喜，我真的很難跟其他博腕相比，總覺得自己學(xué)識淺薄，不是謙虛，越寫越覺得自己讀書太少，教育教學(xué)方面的知識匱乏。
讀書會讓自己有源源不斷之水，于是，放假時我借了六本書，他們是《給教師的101條經(jīng)典案例》、《給班主任的101條經(jīng)典案例》、《給教師的建議》、《杜威教育文集》、《陶行知教育文集》、《懷揣著希望上路》。每天我計劃閱讀50到60頁，到假期結(jié)束正好看完，這樣我每天堅持不懈的閱讀，讀書讓我知道了新課程的要求，知道了課堂資源的生成不但有文本的生成，還有教師和學(xué)生資源的生成，他們同樣在課堂教學(xué)中發(fā)揮著必不可少的作用。認(rèn)識了陶行知老先生把教育當(dāng)作救國救民的教育思想，他的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”讓我認(rèn)識到教師職業(yè)的偉大，改變了以往把教育當(dāng)作一種職業(yè)對待，而把教育看做一種育人的交流。假期中的閱讀充實了我的知識寶庫，我相信這些知識會像酵母一樣釀造出又甜又香芳香四溢的美酒的。
假期中收獲最多的是飽餐了一頓豐盛的奧運大宴。從匠心獨運的奧運開幕式開始就讓我天天激動著，我的心也像鳥巢上空的焰火一樣綻放，花開一樣的美麗，看著金牌數(shù)量的不斷增加，聆聽國歌的奏響，仰望鮮艷的五星紅旗飄揚在奧運會場，一次次留下激動的淚水，不知為了什么，只是為那種拼搏的奧運精神而激動歡呼自豪，只有在這種奧運會競技場上，奧運精神更快、更高、更強才能更完美的得到詮釋。每一次扣人心弦的比賽，讓人窒息的緊張，但還是忍不住要看，心激動地要跳出嗓子眼，每一個精彩的扣球，每一次奮力的.搏殺總讓我把手拍紅。奧運精神激勵著我努力拼搏，為自己的目標(biāo)而努力。
運動不分國界，運動是無聲的語言。發(fā)揚奧運精神強身健體，我在假期中一直堅持鍛煉身體。早晨一起來就與清風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露珠和花草的芬芳，迎來第一縷明媚的陽光。沿著熟悉的廣場跑上幾圈，與練友們熱情的打個招呼，一天的好心情拉開序幕，然后在輕盈的跳會繩，自己也變得身輕如燕般的跟著翻飛的繩子上下跳動，擦去汗水的同時神清氣爽就灌透了全身。早晨，真好！
假期也是我的加油站，儲存了很多的教育經(jīng)典可以付諸實踐。為迎接新學(xué)期的到來做好了準(zhǔn)備，有個假期，真好！
暑假三年級作文 篇6
夏天來了，小河邊、池塘里又能聽到青蛙“呱呱”的叫聲了，但是現(xiàn)在好多好多的青蛙都被人們殺死賣掉了，每當(dāng)看到這樣的新聞，我心里感到很難過。
青蛙是我們生活中的“捕蟲高手”。平日里，青蛙常常一聲不響地趴在草叢、田地里，鼓起一對大眼睛，寧靜地注視著周圍的情況，伺機捕捉視野范圍內(nèi)的任何獵物。青蛙捕食昆蟲既能填飽肚子又保護(hù)莊稼，它的`舌頭又長又寬，前端分叉，舌面上分泌有黏滑的液體，可以把昆蟲粘住。捕蟲時，舌頭像彈簧一樣向外一翻，靈敏地粘住昆蟲后便迅速收回，昆蟲轉(zhuǎn)瞬間就成了腹中餐，整個過程大約0.15秒，肉眼幾乎無法看清楚全過程。青蛙的捕蟲能力和食量相當(dāng)驚人，每只青蛙平均一天可捕食50只—120只昆蟲，一年要吃掉1.5萬只害蟲！
所以，當(dāng)我們看到有人在賣青蛙的時候，一定要上前制止或去公安局報案，一定要保護(hù)青蛙！趕快停止對青蛙捕殺吧！保護(hù)青蛙，就是保護(hù)人類自己！
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