帶上夢(mèng)想出發(fā)初中作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的帶上夢(mèng)想出發(fā)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶上夢(mèng)想出發(fā)初中作文1
揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓我們遠(yuǎn)航……——題記
夢(mèng)想，如芽
小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ盐宜瓦M(jìn)了全托幼兒園，那時(shí)候正是懵懵懂懂的年紀(jì)，還不能接受一星期都見(jiàn)不到爸爸媽媽的現(xiàn)實(shí)，所以每天在幼兒園里除了哭就是鬧，也就是在那段有哭又鬧的日子里，一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根發(fā)芽。
那時(shí)候停下苦惱，看到老師為自己辛苦忙碌，看到老師為學(xué)生傳授知識(shí)，心里驀然對(duì)老師生出了一絲敬意，也就是在那個(gè)時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名老師。一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根發(fā)芽……
夢(mèng)想， 如蕾
進(jìn)入了小學(xué)，我成為一名少先隊(duì)員，所學(xué)的知識(shí)，也更加豐富了，每天網(wǎng)浙江臺(tái)上的老師，望著他們那執(zhí)著的眼神，望著他們那斑白的雙鬢，望著他們?cè)谌咧v臺(tái)上揮灑汗水，心里對(duì)老師的敬佩又添了幾分。
于是我更堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我不僅要當(dāng)一名老師，我還要當(dāng)一名好老師，做一名為學(xué)生傾盡所有的老師。
有一句歌詞是：既然選擇把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔，這句話道出了多少萬(wàn)千教師的心聲埃
一朵夢(mèng)想的花蕾在我心里蓄勢(shì)開(kāi)放……
夢(mèng)想，如花
上了初中之后，我才真正明白了“教師”的含義，它不僅僅是要教學(xué)生知識(shí)，更重要的是教學(xué)生做人，教學(xué)生做一個(gè)好人，教給學(xué)生生活的`本領(lǐng)。
不久，我們便開(kāi)了政治課，我了解到，在祖國(guó)的邊境依然有許多孩子傷不起學(xué)，貧窮和知識(shí)的缺乏，讓他們一代又一代痛苦的輪回著。
此刻，我改變了自己的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名支教老師，用青春去澆灌祖國(guó)的邊疆，幫助那兒的孩子走出貧困。
既然選擇把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。
既然選擇這條充滿(mǎn)荊棘的路，就應(yīng)該敢于面對(duì)。——后記
帶上夢(mèng)想出發(fā)初中作文2
青春，我懷揣著自己的夢(mèng)想，走在奮斗的路上。——題記
清晨的微風(fēng)拂過(guò)，吹醒我朦朧的睡眼，晨曦透過(guò)樹(shù)葉，在地上灑下斑駁的碎影，我走在夢(mèng)想的道路上，又開(kāi)始了嶄新的一天。
春天，我種下了一顆夢(mèng)想的種子，種子在希望的田野上，抽根，發(fā)芽，生長(zhǎng)。熬過(guò)了春寒，凍雨，冰霜。種子一天天生長(zhǎng)，夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開(kāi)始的季節(jié)。
夏天，種子懷揣著夢(mèng)想的力量，不畏懼驕陽(yáng)的灼烤，不懼怕暴雨的沖刷，開(kāi)出一朵柔弱的花朵。可是夢(mèng)想的花朵過(guò)于弱小，沒(méi)能引來(lái)一只蜜蜂。可是夢(mèng)想并不氣餒，于是它悄悄積蓄力量，為自己構(gòu)建未來(lái)的藍(lán)圖。夏天是夢(mèng)想生長(zhǎng)飛季節(jié)。
秋天，夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力，終于結(jié)出了理想的果實(shí)，可是卻被現(xiàn)實(shí)壓彎了腰。成功本應(yīng)該是一件高興的事兒，可夢(mèng)想不這么想。秋天本應(yīng)該是收獲的季節(jié)。
冬天，夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床，一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了。可是四季是輪回不止的，一輪新的夢(mèng)想又種在它的頭上，舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力，新夢(mèng)想給舊時(shí)的'夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開(kāi)始生長(zhǎng)。冬天是夢(mèng)想的終結(jié)，又是夢(mèng)想的開(kāi)始。
一年又一年，夢(mèng)想不斷生長(zhǎng)，夢(mèng)想也在不斷變化，可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，是那份追逐夢(mèng)想的努力，是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱，是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力，是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。
豆蔻年華，似水流年，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，一路有它，并不孤單。
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