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    夏令營(yíng)作文

    時(shí)間:2026-01-27 20:36:52 夏令營(yíng)

    夏令營(yíng)作文匯編(5篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    夏令營(yíng)作文匯編(5篇)

    夏令營(yíng)作文 篇1

      在暑假里,大家一定都會(huì)去一些夏令營(yíng)吧!今天,我也要去一個(gè)兩天一夜的夏令營(yíng)。

      清早,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō):“起床啦!去夏令營(yíng)啦!”以前我總要在床上賴(lài)一會(huì)兒才起床,今天我卻破天荒地一下子坐了起來(lái)。穿上衣服,飛快地刷完牙,洗完臉,龍卷風(fēng)一般掃蕩完了早餐,爸爸媽媽把我送到了少年宮。

      和爸爸媽媽告別后,我走上大巴車(chē),和幾個(gè)好朋友坐在一起,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊吃著零食。時(shí)間就這樣從我的眼皮子底下溜走了。

      臨近中午,我們終于到達(dá)了目的地——杭州國(guó)際洞橋營(yíng)地。

      一到達(dá)目的地,我們就去吃午飯。這里吃飯的方式和自己家有點(diǎn)不一樣,大家吃的都是相同的飯菜,吃完還要自己洗盤(pán)子。飯后,我們換上軍裝,個(gè)個(gè)成了神氣十足的小軍人。

      下午,我們先去玩攀巖,我用力往上蹬,突然遇到了兩塊扁扁的、滑溜溜的石頭,我實(shí)在沒(méi)地方下腳,只好灰溜溜地下陣了。

      之后我們?nèi)ネ媪伺谰W(wǎng),我很輕松地爬了上去。

      后來(lái)我們又玩了射擊,晚上還有熱鬧的篝火晚會(huì),活動(dòng)真是豐富多彩!

      回到宿舍的時(shí)候,我已經(jīng)是筋疲力盡了,很快就進(jìn)入了甜甜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天早上六點(diǎn),我們被輕柔的音樂(lè)聲喚醒。洗漱完畢,吃過(guò)早飯,我們就去活動(dòng)了。我們先去做了模型,教官教我們做氣動(dòng)火箭,先做箭體,用一根塑料管把一張長(zhǎng)方形的卡紙卷起來(lái),用雙面膠粘起來(lái);再做箭頭,用一張正方形彩紙卷成一個(gè)圓錐形,粘在箭體下方。火箭大功告成了!教官讓我們把做好的火箭拿到外面試,我把火箭放在發(fā)射臺(tái)上,緊張地按下按鈕,火箭如同一只展翅高飛的雄鷹,沖上了蔚藍(lán)的天空。之后我們又進(jìn)行了火災(zāi)逃生演習(xí),還聚在一起包餃子。我們包的餃子五花八門(mén),自己包的特別好吃,大家都吃得津津有味!

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了離開(kāi)的時(shí)候,這次夏令營(yíng)是我第一次離開(kāi)家人獨(dú)自在外面生活,使我懂得了自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律!

    夏令營(yíng)作文 篇2

      上一回,我說(shuō)了在永嘉掰玉米的事,今天,我要為大家講講學(xué)搓草繩的事兒。

      這天,老師在帶我們?nèi)ゴ瓴堇K之前,先給我們講了草繩的來(lái)歷,老師說(shuō):“在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先還沒(méi)發(fā)明數(shù)字,為了能把生活中的一些東東記住,就用草來(lái)打節(jié)計(jì)數(shù),后來(lái)發(fā)現(xiàn)打過(guò)節(jié)的草特別牢,就發(fā)明了繩子,繩子的用途可大了,它可以捆打回來(lái)的野獸,也可以捆撿回來(lái)的柴火,繩子經(jīng)過(guò)幾千年的演變,就成了現(xiàn)在的鋼繩了,它可以起吊集裝箱,可以用做輪船的纜繩,等等等等。”聽(tīng)了老師的話 ,我才明白老師為什么讓我們學(xué)搓草繩。

      說(shuō)完了繩子的來(lái)歷之后,老師分給每個(gè)人四根稻草,讓我們先看著當(dāng)?shù)氐睦蠣敔敒槲覀冏鍪痉叮灰?jiàn)老爺爺用腳踩住稻草根部,然后用手把稻草分成兩股,兩手各持一股,接著,用兩只手掌把兩股稻草搓到一起,當(dāng)草繩快搓到頂時(shí),再用稻草一根一根插進(jìn)去接著搓!草繩就在老爺爺?shù)氖种性絹?lái)越長(zhǎng)了。看著老爺爺熟練地搓著草繩,我真羨慕啊!

      我就迫不及待地開(kāi)始做了,剛開(kāi)始搓的還很順利的,后來(lái)我覺(jué)得自己的`頭發(fā)被什么拉得很緊,一看,哎呀!怎么辦,我的頭發(fā)居然和我的草繩搓到一起了,真討厭,草繩是我好不容易搓起來(lái)的,現(xiàn)在又要解開(kāi),真不舍得呀!但不解開(kāi)能行嗎、難道還讓草繩子永遠(yuǎn)留在我的頭發(fā)上不成?咬咬牙,我還是從新搓了一次,不過(guò)第二次搓得還挺順利的。

      時(shí)間到了,一根短短的草繩終于搓好了,老師說(shuō):“想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W(xué)把自己搓得草繩拿過(guò)來(lái)。”我看了看自己搓的草繩,雖然不算長(zhǎng),可是搓得還挺精致的,我去參加比賽了,還得了三等獎(jiǎng)。哈哈!我學(xué)會(huì)了搓草繩。

    夏令營(yíng)作文 篇3

      今年暑假在有法制日?qǐng)?bào)組織的“法制進(jìn)校園,福彩助我行”的暑期夏令營(yíng)一日游活動(dòng)中,我與本班的其她兩名同學(xué)有幸參加了這次活動(dòng),并且體會(huì)到了天水的獨(dú)特景色以及風(fēng)土人情。

      早晨,我們?cè)诒拘|c(diǎn)完名,帶隊(duì)的王老師再次重申了注意事項(xiàng)后,便向總集合地點(diǎn)出發(fā),去參加開(kāi)營(yíng)儀式。集合地點(diǎn)上其他學(xué)校已經(jīng)站好隊(duì)。等我們學(xué)校的營(yíng)員排列整齊后,就由“成縣教育局代表”“甘肅省法制日?qǐng)?bào)記者代表’’等領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言了。發(fā)言?xún)?nèi)容我大致沒(méi)記下,只記了一個(gè)要注意安全……。一系列的話。

      開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束了,我們坐上了開(kāi)往天水的班車(chē),向著我們所憧憬的目的地開(kāi)去。

      經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們到達(dá)了夏令營(yíng)之旅的第一站——麥積區(qū)的卦臺(tái)山。

      站在山下的廣場(chǎng)上,舉目四望,周?chē)际怯蓤@藝師植剪的樹(shù)木,在我們隊(duì)伍的正前方,映入眼簾的是四五棵似龍卷風(fēng),又似一條蛇纏繞著樹(shù)干……。抬頭向上看,隱約可以看到數(shù)不清的臺(tái)階,而臺(tái)階的盡頭則是無(wú)數(shù)華夏子民敬仰的伏羲廟,在山下隱約可以看見(jiàn)廟宇的輪廓。緊接著,講解員唐老師帶著我們向山上走去。

      跨過(guò)門(mén)檻,會(huì)看見(jiàn)一條連接正殿的小路,小路是由磚頭的,中間有著一個(gè)八卦圖,據(jù)說(shuō)這是當(dāng)年伏羲觀天象時(shí)所坐之地,四周都是有一千多年歷史的古柏。伏羲廟的正殿更為宏偉,壯觀。再正殿的上方有兩條栩栩如生的龍。聽(tīng)唐老師說(shuō),無(wú)論古代還是現(xiàn)在都是沒(méi)有龍的,龍是一個(gè)莫須有的動(dòng)物,是古代各個(gè)地方人們所敬仰的動(dòng)物畫(huà)在一起而形成的。

      我們的始祖伏羲為開(kāi)創(chuàng)華夏文化做出了巨大貢獻(xiàn),人們將他認(rèn)為龍的象征,而我們?nèi)A夏子民向來(lái)以龍的傳人而自豪。

      下了卦臺(tái)山,已經(jīng)中午了。我們一行人吃完飯向第二站出發(fā),車(chē)向航天育種基地駛?cè)ァ?/p>

      走進(jìn)航天育種基地,首先映入眼簾的是一些與我們所吃的相差不大的茄子,我們的心情難免有些失落。熟不知,后面等待著我們的則是更大的驚喜。越往里面走,茄子越來(lái)越大,越來(lái)越奇特。

      有的`茄子似南瓜大小,有的茄子像西紅柿一般,卻比西紅柿大一倍,更讓人叫絕的是有的茄子如同仙女果一般,不僅大小如此,就連顏色也如出一轍,還有的茄子長(zhǎng)相跟雞蛋一模一樣,與雞蛋相比較,乍一看,很難分出亦真亦假。聽(tīng)專(zhuān)家說(shuō),這種育種技術(shù)世界上只有三個(gè)國(guó)家會(huì),而我們中國(guó)就是其中之一。

      坐上車(chē),前往下一站——古城秦安的秦安文廟。

      進(jìn)入文廟,我們便看見(jiàn)了橫跨在池塘上的狀元橋,老師說(shuō),狀元橋是為了獎(jiǎng)勵(lì)古代的狀元而修建的。我們聽(tīng)了半開(kāi)半當(dāng)真地說(shuō)過(guò)了狀元橋?qū)W習(xí)會(huì)越來(lái)越好。進(jìn)入孔子廟內(nèi),墻壁上的壁畫(huà)栩栩如生。在廟的最中間,擺放著孔子的蠟像,看著孔子的蠟像就好像看見(jiàn)了他本人,讓人肅然起敬。走出廟內(nèi),會(huì)看見(jiàn)院里有一棵參天古樹(shù),有八千多年的歷史了,可謂歷史悠久呀!

      我們向旅程的終結(jié)站——秦安人民法院出發(fā)。

      秦安人民法院一共有三層,我們把三層都參觀了一遍,不得不說(shuō)法院每層的文化長(zhǎng)廊所蘊(yùn)含的知識(shí)范圍很廣。而在三樓的圖書(shū)館里,更讓我們一飽眼福。接下來(lái)便是副院長(zhǎng)講話,副院長(zhǎng)說(shuō)了什么我已無(wú)暇再聽(tīng),待我回過(guò)神來(lái)我們已經(jīng)回到一樓來(lái)了。

      走出法院,我們踏上回家的路。一路上大家談著自己的感受,可謂滔滔不絕。

      今天一天可真是受益頗多呀!不僅學(xué)到了以前才從未接觸過(guò)的知識(shí),就連自己的獨(dú)立力也增強(qiáng)不少。回到家,我還沉浸在今天的旅程里。

    夏令營(yíng)作文 篇4

      今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天A和D買(mǎi)了許多好吃的,有可樂(lè)、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來(lái)分,我就一個(gè)箭步跨上去,一把抓了兩個(gè)蛋卷四兩杯可樂(lè)。在搶糖果的時(shí)候,老師把糖果一扔,我猛地一跳,“唰”,我攤開(kāi)手掌一看,啊呀,我抓得竟然是一張?zhí)羌埗眩莿t飛了出去,命中了我的賀卡本。過(guò)了一會(huì)兒,A說(shuō)要給我們拍一張大合照。在拍的時(shí)候我調(diào)皮地在張沁的頭上做了一個(gè)兔子的手勢(shì)。

      拍完了照,突然姚遠(yuǎn)的'眼睛紅了起來(lái),接著就哭了起來(lái)。我見(jiàn)了也忍不住想起了與A和D相處的那段時(shí)光,又想到明天過(guò)后我就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到A和D了。我的眼睛一熱,眼淚嘩的一下流了下來(lái)。我不管三七二十一跑到了一樓,在一棵大樹(shù)下安安靜靜地哭起來(lái),我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來(lái)。于是我送了一張賀卡給A和D,上面寫(xiě)著“A and D I LOVE YOU”。

      見(jiàn)我們大家都在流淚,A感到很奇怪,就問(wèn)班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著,最后她自己也哭了起來(lái)。A聽(tīng)了忍不住用紙巾擦著眼睛。

      在那天,誰(shuí)沒(méi)哭我們就罵他沒(méi)心沒(méi)肺,狼心狗肺,直到把他罵哭為止。

      那天我們都哭了。

    夏令營(yíng)作文 篇5

      暑假里,我報(bào)名了“科學(xué)松果會(huì)夏令營(yíng)”在那里我學(xué)習(xí)了許多動(dòng)、植物的知識(shí),還參加了驚險(xiǎn)的“夜間叢林探險(xiǎn)”的活動(dòng)哩!接下來(lái)就讓我給你們講講吧!

      一到植物園,我和我的小伙伴手拉手像一對(duì)小黃鸝似的興高采烈地走進(jìn)科普教室,一開(kāi)始,我們互不相識(shí)坐在座位上嘰嘰喳喳的說(shuō)話,老師為了讓我們互相認(rèn)識(shí),和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——破冰,每一個(gè)小朋友都積極踴躍地介紹了自己,接著老師又讓我們自由分小隊(duì),并且給自己的小隊(duì)起一個(gè)隊(duì)名,我順利地組成了一個(gè)小隊(duì),名叫蘑菇小隊(duì)。怎么樣?是不是覺(jué)得我們很可愛(ài)?我們快樂(lè)的破冰游戲結(jié)束了,你們覺(jué)得有趣嗎?

      我們認(rèn)識(shí)了對(duì)方后,立刻進(jìn)入觀鳥(niǎo)活動(dòng)。“觀鳥(niǎo)去咯”我們興奮地叫著。對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),植物園是他們的家園,也都是他們的樂(lè)園,紅嘴藍(lán)鵲、暗綠繡眼鳥(niǎo)、烏鴉、發(fā)冠卷尾鳥(niǎo)……無(wú)論是冬候鳥(niǎo),還是夏候鳥(niǎo),他們都會(huì)以自己的`方式在這里筑巢安家,生兒育女。”植物園的動(dòng)物博士孟老師耐心地說(shuō)道。聽(tīng)了孟老師的說(shuō)話,我心想:是不是因?yàn)橛辛诉@些“天空的精靈”植物園里才多了許多美妙的歌聲呢!

      天色漸漸地暗下來(lái),我們?nèi)蔽溲b,帶上精心準(zhǔn)備的手電筒出發(fā)了。植物園里的“夜行者”也做好準(zhǔn)備要出沒(méi)了。壁虎搖著尾巴出來(lái)覓食了;鎮(zhèn)海林蛙爬上樹(shù)枝,開(kāi)始了大合唱;一條食指長(zhǎng)的蜈蚣在樹(shù)干上扭來(lái)扭去;螢火蟲(chóng)打著燈籠,為迷路的小昆蟲(chóng)照路……“我在這里找到一只獨(dú)角仙!大家快來(lái)看啊”我大聲叫著。聽(tīng)老師說(shuō)它是浙江獨(dú)角仙,老師還說(shuō):“如果是一只中華扁秋和它打架,一定是它贏,因?yàn)樗幸粚?duì)強(qiáng)有力的大鉗子可以把人剪起來(lái)……”夜晚植物園里傳來(lái)各種動(dòng)物的兮兮聲,讓我們的冒險(xiǎn)多了一份神秘。

      這次夏令營(yíng)我收獲了很多,植物園里許許多多動(dòng)植物讓我欣喜若狂,有機(jī)會(huì)你們也可以來(lái)看看。

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