保護環境作文

[必備]實用的保護環境作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的保護環境作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護環境作文 篇1

　　炎炎暑假來臨，當聽到要去石獅黃金海岸避暑時，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說：“黃金海岸以沙細、海藍、空氣清新才得名。”一聽這話，我的心兒早已飛到無邊無際的大海。

　　一下車，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來個親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。

　　媽媽立刻抱著我到景區醫務室，醫生一見鮮血直流的傷口，嘆了口氣說：“不少游客不講文明，亂扔垃圾，使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫生三五下包扎好傷口說：“你是今天第五個腳底被扎的游客，希望不要再有第六個。”

　　媽媽抱著我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說再見了。看著蔚藍的大海，潔白的.云朵，遠方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不文明的游客。

　　這時，我看見不遠處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會破壞環境。”小男孩生氣地說：“要你管。”我抬起受傷的腳說：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的，你說，不講文明，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎？”

　　小弟弟聽了，低頭沉思一會，放下手中的石塊，轉身跑開了……

　　看來，外出旅游時，要做一個文明的游客：愛護文物古跡、珍愛公共設施，保護環境衛生……只有這樣，文明之花才能在景區燦爛綻放，帶來美麗的景色，帶來舒暢的心情，帶來銀鈴般的笑聲……

　　評語：文章前后呼應，結構完整。事例的描寫能充分運用語言、動作、心理描寫，來表現出“文明出游”的主題。難能可貴的是，小作者的語言樸實自然，但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語的運用，又讓我們看到了一絲生動與趣味。

保護環境作文 篇2

　　地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護環境也就是保護地球的一部分。保護環境也分為好幾類，例如說：節約水資源、保護森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應的垃圾桶里、不要隨地吐痰。

　　每個被保護、節約的資源都有個小故事：有一次，我經過一個賣魚攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚的人把臟水都倒了，換了新水。可是他剛把放水的管子放在水槽里，就聊天去了，直到水溢出來他才回來。哎!這要浪費多少水呀!我覺得你應該放水的時候就在旁邊看著，等到水接的差不多的時候就把管子拿出來，這樣一滴水也不浪費。

　　告訴大家一個節約水的方法：把淘米的'水、洗臉水、涮拖把的水都存起來，可以沖馬桶，就不再浪費那么多水了。可不要讓最后一滴水成為人類的眼淚喲!

　　森林資源也需要保護。我聽說了一個童話故事：一個人在森林里伐木，一只啄木鳥站在了他的肩上，啄著他的腦袋說著：“這段木頭里一定有蟲子!”啄木鳥說著句話的意思是：這個人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲子”，有毛病的意思。

　　植樹節馬上就要來到了，我們要多植樹，綠化我們的家園!

　　讓我們一起快快行動起來保護環境吧!

保護環境作文 篇3

　　小朋友們，讓我們一起來做保護環境小貼士。做好環保，就要從自己做起，從身邊的小事做起。

　　原來的環境和現在的環境對比大不一樣，樹木越來越少，沙塵暴一次比一次嚴重。白色垃圾，白花花一片，空中飛的，地上跑的，很多都是塑料袋，像一次性筷子、一次性飯盒。現在的天氣比過去可熱多了，因為工業化生產用煤和石油，導致二氧化碳增多，臭氧層受到了破壞。所以我建議多多種樹，多用環保袋，不用一次性筷子、一次性飯盒，多使用沼氣，還有開發風能。這些都是保護環境的好辦法。但是光有這些還是不夠的，我們應該了解更多的環保知識。

　　其實，我們身邊就有很多地方的環境要我們保護。

　　別的不說，就說我們的小區吧！有些人不講衛生，亂扔紙盒紙張，甚至從樓上住下拋垃圾，掉到小車天窗上，而且破壞了小區的.環境。有時我會幫著小區的保潔員把亂扔的廢報紙、廢塑料袋，收拾到垃圾箱里，特別是廢電池，你可別小看它，書上說一節5號電池可以污染0.5平方米的土地達50年。

　　我們每天出門，幾乎都要坐爸爸的車。我和媽媽都會叫爸爸少開一天車，少按喇叭。我希望這個城市的汽車都不用燒汽油，只用太陽能發電推著汽車跑，那樣我們的環境就凈化多了，我們的城市就更美了。

保護環境作文 篇4

　　地球是生命的搖籃，她給人類生存所需的一切，離開他，我們一刻也無法生活下去，如何將他保護的更好，更健康呢？今天。我以一名小記者的身份。，針對“綠色環保”這一問題進行了采訪。

　　首先，從我的老媽開始吧。

　　老媽說：“環保”嘛，是件重要的、緊迫的大事，作為一名教師，我認為應該從學生抓起。教育學生節約紙張。記得有一次上自習，同學們都在做作業，教室里十分安靜。忽然，一聲刺耳的撕紙聲傳來，隔三分鐘，又是一聲，隔兩分鐘，又是一聲。我納悶了，走的那個同學旁，問道：“你為什么要不停的撕扯本子”。她笑了笑，說：“寫的不好，所以扯掉了”。我看到桌上躺著有好幾個紙團。借此機會，我對全班同學做了一次節儉教育。以后再也沒有出現類似情況，這就是我的環保做法。

　　接著。，我又把目標鎖定在了一個正在維修水管的水工那里。

　　水工說：“環保”，在我們眼里，就是節約用水，不浪費一滴水，平時在家里就叮囑家人，洗臉的水用來拖地，拖地的水用來沖馬桶，淘米水和洗菜水可以用來澆花，洗衣服的水也可以用來沖馬桶。這樣反復利用水資源，豈不是不起了環保的作用。

　　我在小區里找了個“愛車族”，新買的車可是他的`命根子。

　　愛車族叔叔說：“環保”，對我們這里愛車的人來說，就是少開車，減少廢氣排放量，以免造成空氣污染，今年霧霾天氣增多，我們也警醒了。現在我們已經逐漸少開車，大多數情況步行或騎自行車，一周最多開一兩次車，為語環保進一點綿薄之力。

　　聽著大家對環保的認識，我很欣慰，也很受啟發。

　　是啊。環保是大家的事，我們應心一起全球，著眼身邊。立足校園，“我以善小而不為勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從現在做起，一片，我們撿起一地水我們節約，一堆垃圾，我們打掃。一朵花，我們珍惜。一棵草，我們愛護。少開車，多種樹，不使用塑料袋，不使用一次性筷子。

　　今天的環保調查到這里就結束了，總之，警鐘已經長鳴，環境需要我們愛護。天藍地綠、山川秀美是我們共同的追求和理想。讓我們行動起來，把冰清玉潔還于天地，把青山碧水留給子孫吧！

保護環境作文 篇5

　　四季都有所愛，喜歡的不單單是顏色。當現在遼望遠方的時候，以看不到杜甫所寫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”的景象。而是一棟棟的高樓大廈，即使里面夾雜著弱小的樹，歪歪斜斜的站著，顯得十分孤寂與凄涼。這時，你仰望天空，它已變得渾濁不堪，一陣陣黑煙無情地把天空涂上燃料。原本蔚藍的天，現已變得灰蒙，原本潔白的`云現已變得滄桑。更別提其它事物，以及人類的身體。

　　一年中不必借用數據，可以想象一下：一天就有多少動物、人類、植物，為了空氣污染而死。大街上聚集著病毒，怎能不傳染？

　　請保護我們的家園，因為它已經危在旦夕。有誰聽見了它的呻吟？請拯救自己，不再陷入著可怕的無底洞。

保護環境作文 篇6

　　悠悠芳香，獨沁我心。

　　初夏，迎著朝陽，嗅著花香。漫步小區，循花香去。初夏的月季，有的含苞欲放，更多的則是肆意的開放著。我順手就要采一朵那美麗的天使。想著他在陽臺上開放的美景，臉上不自覺的蕩起了笑意。

　　啊我美麗的天使，到我的懷抱中去吧。就在這時一個老奶奶提著一個破舊的水壺到花的旁邊。用粗糙的手和純凈的`水，來濕潤著花兒。這時竟下不去手。不知不覺手已把手收了回來。掉頭回去路上卻滿是垃圾，一開始并沒有注意。現在卻是大煞風景。好吧，舉手之勞嗎，撿了起來。這是一位老大爺正在那掃地。一邊掃還一邊說：“垃圾真多。”我才意識到我的世界不僅有美麗的花朵，還有那厭人的垃圾。

　　環顧周圍，小孩正在向地面吐口香糖，大人的煙頭也到了草叢。更不要說從天而降的塑料袋。“唉。”小花嘆著氣。“唉”小草嘆著氣。連大樹也承受不住的咳嗽了兩聲：“這垃圾什么時候才沒有了呀，唉。”

　　人們生活在這樣的環境之中，競選擇了逃避。大門緊鎖。窗戶緊閉。一切都不與外界接觸。但生活垃圾，生活污水 有毒氣體卻再向外排放。人們總在埋怨外面空氣不好。但歸根結底卻使人們自己造成的。

　　現在我以一個初中生的口吻呼吁大家保護環境。多少野生動物因為人類的破壞而流離失所。人類的亂砍亂伐，伐優留劣。給森林造成了巨大的損失。二氧化碳的排放，給森林造成了巨大的壓力。空氣變得極不新鮮。山峰被挖掘機挖去了大半，鐵礦被人們開采。河流被重金屬污染，小魚成片的死去……

　　澳大利亞是個鐵礦豐富的國家，但環境卻保持的很好。因為他們堅信不給地球留下傷疤。開采完成后，要重新修復環境。讓環境與原來一樣美麗。

　　所以，讓我們保護環境，與環境和平共處。不給地球留下傷疤!

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