(薦)我收獲了成功作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我收獲了成功作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了成功作文 篇1
記得那次，是一個傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。
北海，我恨不得長期居住在這里。
原因很簡單：一、風景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕啊！
然而，不會游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們在海上娛樂設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會游泳，可以說是遺憾。
回到成都時，我說：“我一定要學會游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個箭步?jīng)_到了水邊。看著清澈的'水，忍不住走了一步——“撲通”，我落水了。“咳！呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水，但始終不敢把頭伸進水里。一開始覺得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會只把鼻子放進水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛的浮板，你還在關(guān)鍵時刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡單，我學會了，成功了。因為我戰(zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！
我收獲了成功作文 篇2
上學的時候，老師告訴我們一分耕耘一分收獲，我覺得這句話說的很對，就那我學自行車來說吧，就讓我在不斷練習中收獲成功的喜悅。
一天下午，我一個人在廣場學自行車，首先我用兩手緊緊的握住自行車的車把，左腳踩上左邊的腳踏板，右腿抬高準備跨上自行車，可是沒想到右腿抬的'不夠高，把自行車給踢倒了，我自己也跟著摔倒了，我連忙手一撐腳一踮，猛得爬了起來，感覺腿膝蓋火辣辣的疼，我低頭一看，膝蓋上的皮都擦破了，還流著血鮮紅的血呢！
可是我并沒有前功盡棄，吃一塹長一智，我先來到一個大石頭旁，我踩著石頭上了自行車，我努力地蹬著腳踏板，但沒走幾步，車子像個不聽話的驢一樣，搖頭晃腦，只聽“撲通”一聲，我又摔了一個四腳朝天，可我并沒有灰心，最后終于跌跌撞撞的走出了幾步，最后我終于學會了騎自行車，可是我該怎么下車呢？經(jīng)過我百般的折騰，終于想到了一個不好不壞的點子：摔下來。我越蹬越慢，讓車子慢慢的滑行，慢下來了，慢下來了，只聽撲通一聲，我連人帶車摔下來了，還好，沒什么大礙，我爬起來拍拍身上的土，幸虧腿沒有摔破只是腿有點麻。
學自行車我雖然受了點皮肉之苦，但我獲得了成功的喜悅，我也從中明白了一個道理：成功不容易，但只要經(jīng)歷反復的折騰，一定會成功！
我收獲了成功作文 篇3
俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難的時候，這句話給了我信心和勇氣，讓我收獲了成功的喜悅。
我校準備舉辦一次跳大繩比賽，要求全員參與。班主任武老師緊急動員，要求我們認真準備，爭取好成績。武老師對我們說：我們班以往跳繩比賽的成績不太好，這次要想取得好成績，得加倍努力才行。武老師身體力行，親自帶領(lǐng)同學們進行訓練。操場上經(jīng)常充滿著我們幾十名師生的歡聲笑語。一天，我們幾個跳繩主力正在緊張地訓練，二班的幾個男生向我們投來譏笑的目光，向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)：就憑你們的水平還想和我們班比？”二班女生的'身體素質(zhì)比較好，趙雅、鄭葉語、任雨佳都是跳繩高手，戰(zhàn)勝二班的難度可想而知。困難時刻，武老師不斷地鼓勵我們：只要付出努力就能取得成功。一天、兩天、三天……跳大繩比賽的時間到了，我們的努力終于得到回報。三分鐘內(nèi)，我們一共跳了一百零八個，這個成績甚至超過了我們訓練時的最好成績。我們戰(zhàn)勝了所有對手，取得了第一名。
我收獲了成功，也知道成功必須付出努力。
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