開學(xué)的日子的作文
一轉(zhuǎn)眼，快樂的暑期生活已經(jīng)過去，伴隨著激動(dòng)與自豪，我們來(lái)到了校園。開學(xué)的日子的作文怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的開學(xué)的日子的作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
開學(xué)的日子的作文1
轉(zhuǎn)眼間，我的人生的第一個(gè)階段在不知不覺中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的堅(jiān)持和努力，終于迎來(lái)了初中生活，上了初中以后，就代表著自己長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)被人寵的“小少爺”了也代表著我自己有自己的想法了，不再是被父母幫我決定的孩子了。
在開學(xué)的日子里，我知道了初中的生活和艱辛，快樂與溫暖。
在開學(xué)的日子里，我感覺到初中的生活艱辛，因?yàn)樵诔踔械倪@段日子明顯比小學(xué)累了，每天都背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校，在開學(xué)的這段日子里我學(xué)到了很多東西，但也感覺累了，放學(xué)之后，每回到家就開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)之后，父母還讓我復(fù)習(xí)，可這一復(fù)習(xí)就是8、9點(diǎn)，累得我眼皮直往下掉，最后才能上床舒舒服服的睡一覺，的二天，我還沒睡好就被母親叫了起來(lái)。
在開學(xué)的日子里，我還感到了快樂，因?yàn)槊刻於忌蟽晒?jié)我們小學(xué)沒上過的，而且我們還可以借閱一些自己喜歡的書，哈哈你們不懂嗎，就是說(shuō)我沒有圖書館了。
初中的生活有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。
開學(xué)的日子的作文2
從開學(xué)到現(xiàn)在，雖然才過了一個(gè)月的時(shí)間，但我在與新同學(xué)、新老師的相處中，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們六(6)班真的是一個(gè)藏龍臥虎之地。
我的同學(xué)們是那么勤奮。在這一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的隊(duì)列方陣獲得了二等獎(jiǎng)。看到那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀時(shí)，我在欣喜驕傲之余，不禁思緒萬(wàn)千，回想起之前訓(xùn)練的那段日子。一周前，我們?nèi)嗑屯度肓司o張的.訓(xùn)練。每天，大家都會(huì)抽出一節(jié)自修課的時(shí)間，到操場(chǎng)上去操練。每一次高強(qiáng)度的訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是汗流浹背，精疲力竭，盡管也有人會(huì)悄悄嘀咕上兩句“太累了呀，受不了了呀。”可第二天時(shí)間一到，你再到操場(chǎng)上去看一看，灼熱的太陽(yáng)下，那支最挺拔、最整齊的隊(duì)伍就是我們六(6)班，我們的方陣?yán)镆粋�(gè)也不少，每張掛滿汗珠的臉上都寫著“認(rèn)真”和“榮譽(yù)”。是的，正因?yàn)檫@樣，我們才有了在全校師生面前的首次精彩亮相，才收獲了掌聲和喝彩。
我的老師們是那么的敬業(yè)。每次測(cè)驗(yàn)后的試卷分析課上，老師不但會(huì)講解考察的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn)，還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地幫我們分析每一個(gè)錯(cuò)誤的原因，碰上那些大家容易粗心大意的地方或者是格式上的毛病，老師更是不厭其煩地一遍又一遍演示叮嚀，生怕我們這些小馬虎下次還會(huì)馬失前蹄。最后，老師還會(huì)給我們出些拓展提高的題目，讓我們學(xué)得更多點(diǎn)，學(xué)得更扎實(shí)點(diǎn)。
在開學(xué)的這段日子里，我和我的同學(xué)們、老師們，慢慢從陌生到熟悉。我已經(jīng)深深愛上了我的新學(xué)校和我的新班級(jí)，在這里，我為我的人生之旅畫上了一個(gè)美好的新起點(diǎn)。
開學(xué)的日子的作文3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)愉快的暑假已經(jīng)悄悄溜走了。迎面而來(lái)的是既緊張又快樂的學(xué)習(xí)時(shí)間。一眨眼已經(jīng)過了一星期了，在這短短的一星期中，我學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，也知道了一些道理，如怎樣善待別人，怎樣讓同學(xué)們愛和我交流，一星期中我明白最深的是寬待別人，就是寬待自己。
那是開學(xué)第一天的事。那天下午老師布置作業(yè)，并叫我們用大本子做，我沒買，于是我叫來(lái)接我的老爸給我買，他在這里選了又選，總說(shuō)太薄了，挑來(lái)挑去結(jié)果沒一個(gè)和他‘口味’的本子也沒有，慢慢，天暗下來(lái)了，我們只好回家……到家里爸爸板著個(gè)臉，對(duì)我說(shuō)：“今天的作業(yè)就做在一張紙上，明天再買個(gè)本子，把那張紙貼在上面。”此時(shí)我心里到處都蔥充滿著不滿，但又無(wú)從開口。
第二天老師不僅原諒了我，還表?yè)P(yáng)了我……
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