實用的軍訓的作文(錦集7篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼能娪柕淖魑�8篇，希望對大家有所幫助。
軍訓的作文 篇1
我們立刻被教官的話鎮住了，一動也不敢動，一個個快泄氣的皮球，又重新鼓了起來。雖然如此，我心里不禁嘀咕了起來。怎么這么不理解我們啊，要害死我們啊。哎，沒辦法，先堅持下吧。過了許久，一聲嘹亮的哨聲劃破操場的上空。我們仿佛被在夢里被驚醒似的，猛然的一激靈，教官清脆的聲音在耳邊響起，“解散”。頓時，呻吟聲，叫喊聲四面起伏。
教官也是很個關心我們的人。自從第三天半夜緊急集合以后，同學們睡覺都有點心驚膽戰。第四天，入睡前，我懷著僥幸的 心理，故意問了下教官，幾天要不要緊急集合了 ，因為今天訓練很累，晚上又是聯歡會，要是再緊急集合，那么可真是要睡眠不足了。教官又像知道我們心事似的.說“今天不緊急集合了，怕你們 太累！明天還要檢查訓練結果，安心睡覺去吧�！笨�！多么人性化的教官，多么關心我們啊。
感動，無時無刻不存在！其實感動也是人生的一道菜！
軍訓的作文 篇2
為期五天的軍訓，一晃而過，退去稚嫩的白色，換的是更加堅韌的黑色。——題記
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一條條帶火的金絲，拉長一道道水浸的黑影。
我和我的同學，像一道道風吹不殘，雨推不倒的城墻，就這么屹立在教官的面前。
教官隱藏在帽檐黑影下的眉間，寫滿堅定與嚴肅。
眼光下，似乎是靜止的，但又好像是流動的。靜得好像時間都被凝固，但我分明能感覺到，心跳的節奏。
撲通撲通——
滴答滴答——
心跳與指針交替進行，漫長的三分鐘，在一點一點好近。像邁不開腿的年邁老者，艱難地移動。
聽——我似乎捕捉到了汗從毛孔滲出，又隨發絲落下，然而在幾秒之內，轉瞬蒸發為水汽的聲音。
朦朦朧朦朦朧，金絲網布的眼前，像真有些什么在往上升騰。
三分鐘，像是三個千秋，見證生命的花開花落。
——你可以不是軍人，但你不可以沒有軍人的堅持與淡然。
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“想不想休息？”教官兩手背后，黝黑的皮膚間，兩個眼眶閃著光亮。
“想。”疲憊的回答。
“想不想！”嚴厲的聲音沖擊著耳膜。
“想！”堅毅的回答。
軍人所應該具用的精、氣、神，在教官的身上一一體現。
“想就在待會兒跑操的時候把口號喊響！”
一聲哨響，在操場上空盤旋。教官迅速整隊。
匯演開始。
在一系列動作的執行后，總教官發出一下命令——跑操準備！
“啪嗒，啪嗒�！备纱嗬涞哪_步聲響起。我們跟著教官的口令，踩著時間的節奏，46六人的`腳步聲像46滴小水珠，匯入初三八班的大海。
一陣潮汐涌起落下。
起如奔騰駿馬，
落如回挽滿弓。
你可以不是軍人，但你絕不能沒有軍人的精氣神和團隊意識！
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軍人的生活，不只是單調的訓練。那一刻，教官們的笑容永遠彌留在綠茵草地：那一刻，同學們的歡笑，一直在上空久旋不下；那一刻，軍訓最美好的記憶定格。
拉歌，獨特的藝術。
“——二連的。來一個！”
“來一個，二連的！”
我們在教官的指揮下，起哄讓二連獻歌。
“叫你唱，你就唱,扭扭捏捏不像樣，像什么？——”教官又是一句想起，像是老胡同里的吆喝。
“——像婆娘！”我們一應而起。掌聲掩蓋了笑聲。
是啊，你可以不是軍人，但你又如何舍棄得了軍人般的豁達。
（四）
這就是軍人，這就是軍訓。
他不是要把人訓成軍人，而是要把軍人的精神注到人的體內。
軍人說：“你可以不是軍人，但你不可以不學軍人！”
軍訓的作文 篇3
幾天的軍訓也要接近尾聲了。軍訓，來得緊張也走得不知不覺。它像一陣風，刮起來的時候雖然猛烈，但又很舒服。
在這幾天的軍訓中，我們每個人都感觸頗深。從剛開始的素不相識，到后來的 無話不談，我們只用了六天的`時間。
感謝教官，為了使我們班能有一個優秀成果，使我們每個人有好的模樣，付出了很多很多，每個同學都看在眼里，記在心上。他很尊重我們，很照顧我們的心理，每做任何一件事請，都能最大程度的考慮我們的感受，即使是自己生病了，身體不舒服也要堅持訓練。好幾次，我們不好好訓練，拖拖拉拉，惹教官生氣了，我們以為完了，這下要被罰了。但是教官并沒有體罰我們，而是心平氣和地給我們講大道理，有時候給我們講他年少時候的經歷，設身處地的為我們著想。以他豐富的人生閱歷告訴我們每個人，做事情要先考慮后果，不要等到失敗了才追悔莫及。
感謝老師，她對我們很親切，一直在陪在我們左右。在太陽下曝曬，在風雨中堅持，給我們講道理，教我們做人。為了我們起早貪黑，忙前忙后。
在他們的悉心教導下，我們變成了一個團結的集體，一個努力奮進的集體，這次的匯演取得了第二名的成績。雖然有很多同學表示遺憾，但是我們無怨也無悔。因為我們流汗了，努力了，堅持了！我們還要繼續努力做到最好。這是我們進入高中的第一次軍訓，也是唯一一次。希望在以后不滿荊棘的路上，我們班能像站軍姿一樣，昂首挺胸，有擔當，有責任感，凡事堅持不懈！
最后，我會銘記教官告訴我們的話，在家多幫父母干活，做個好孩子！
軍訓的作文 篇4
歷時一周的軍訓結束了，一周來，在學校軍訓領導小組的領導下，各位教官和班主任教師通力合作，全體同學奮力拼搏，經受了烈日風雨的考驗，達到了預期目標�？梢哉f，20xx年軍訓工作取得了圓滿成功。作為軍訓領導組負責人，我對在本次軍訓活動中涌現出來的先進集體和個人表示由衷的祝賀，對所有的軍訓官兵所付出的辛苦和多年來對我校軍訓工作的大力支持表示衷心的感謝。
回顧一周的軍訓，我認為有以下一些深刻的感受和大家分享：
一、領導重視、親自參戰
軍訓前，學校領導班子召開專門會議，研究軍訓工作，成立領導小組，確
立了軍訓的'內容和目標，制定了軍訓方案。軍訓動員會，洪永生校長親自參加，并做要求，在訓練期間，經常深入訓練場地，并對政教處，高一年級的工作及時指導，給予了我們大力支持，這些都為我校今年的軍訓圓滿成功奠定了有利的基礎。
二、教官負責，嚴格執教
今年的軍訓，昭陽區消防大隊選派了優秀的教官擔任訓練工作，各位教官執教認真，一絲不茍，他們每天依據計劃嚴格訓練，做到以身示范，動作規范到位，訓練中他們嚴格要求自己，以身作則時時處處作同學們的表率，連續的訓練使他們非常疲勞，但他們從不喊苦不喊累。訓練場上，他們總是邁著矯健的步伐，每個動作都非常規范。訓練中有的同學有畏難情緒，他們做思想工作，為班級排憂解難�？梢哉f，本次軍訓來的八位教官，個個綜合素質高，能力強。正是你們的高尚品質和為人風范，給同學們留下了深刻的印象，這次軍訓教官與同學們結下了深刻的友誼。各位教官，他們不愧是革命軍人，不愧是新時代最可愛的人。
三、教師認真，全程參與
今年的高一班主任，個個工作認真負責，為學生做出了榜樣。盡管工作頭緒多，加之對學生了解甚少，所以工作的難度可想而知，但班主任們依然工作起來是得心應手。他們從無怨言，在整個軍訓的全過程中，各位班主任與全體學生一樣，按時到位，早來晚走，堅持到同學們上完晚自習，直至學生安靜的休息，他們才拖著疲倦的身軀離開學校，第二天很早來到班級與同學們一起參加軍訓，配合教官作了大量的耐心細致的工作，對同學們的關懷做到了無微不至。有個別家長對學校的軍訓不理解，不愿意讓孩子參加軍訓，班主任老師了解到事實后，說服家長并及時開導學生，讓學生了解軍訓的目的，讓學生們體會到這是一次對自己很好的鍛煉機會，最終使孩子參與到軍訓中來。特別值得一提的是，在此次軍訓過程中，全體班主任老師與同學們一樣堅持走完了全程，考核組經過認真考核，授予全體班主任“優秀指導員”稱號。
四、學生服從，積極訓練
本次軍訓活動主要的一個目標就是讓學生學會服從，鍛煉意志。從軍訓過程看，達到了預期的效果。在訓練過程中，除個別同學因身體等原因外，都按要求參加軍訓。軍訓期間，同學們尊敬教官，一切行動聽指揮，學會了服從；值得一提的是，在學校有臨時任務時，同學們能夠隨叫隨到，聽從指揮，在布置一些任務的過程中，同學們不怕臟、不怕累。不躲躲閃閃，而是都能搶著干，給教官留下了良好的印象。訓練中能對自己高標準、嚴要求，不怕烈日、敢冒風雨，發揚了軍人的大無畏革命精神，有些同學還帶病堅持訓練，有的因病在旁觀看訓練，待自己身體稍微好些后馬上加入到訓練隊伍中，這是集體主義精神的表現，這是堅強意志力的表現。這些精神品質一定會在今后的學習中發揚光大，使你們將受益終身！
一周的軍訓是短暫的，但是軍訓給予學生們的有益影響將是終身的。軍訓中形成的意志品質，將是他們一生中最為寶貴的精神財富。別樣的軍訓，展示的是學生們別樣的精彩！
軍訓的作文 篇5
軍訓是我們的開學第一課。軍訓對我們來說不僅是鍛煉身體，糾正姿勢，增強集體榮譽感，更是對我們意志和毅力的考驗。
站軍姿是對我們來說的第一次考驗。頂著似火的驕陽，在滾燙的地面上，一動不動地站著，同學們很堅強，沒有人因為熱而擦一下汗，沒有人因為累而晃動身體。在那驕陽下，站著堅強的戰士，無比整齊。
齊步走、正步走也是我們軍訓中的一項。在操場上，一開始，我們齊步走走得很不整齊，腳步聲參差不齊，擺臂不一致，簡直就是個“雜牌軍”。經過幾天的軍訓，腳步聲一致了，擺臂一致了，隊伍整齊了，我們成了一支“正規軍”。雖然非常累，但同學們臉上始終掛著笑容，因為我們努力了，我們驕傲！正步走學得特別累，腳需要抬起到一定高度，再用力踏地，手臂需要用力擺動，才能有氣勢。教官一邊耐心地給我們講解動作要領，一邊督促我們好好練習。我們都竭盡全力地努力練習著。這樣訓練下來，只兩天功夫，我們已經走得很輕松了，并且動作嫻熟，我們都說：“只有付出，才有收獲！”
五天的軍訓已經到了尾聲，最后一天，同學們個個摩拳擦掌，準備在閱兵式上大顯身手。音樂響起，閱兵式正式開始！我們邁著整齊的步伐，大踏步前進！走過主席臺前，我們用颯爽的.英姿和響亮的口號聲感染了在場的每一位校領導，使我們班在閱兵式上獲得了驕人的成績。
放學了，教官也要走了。平時教官對我們很嚴厲，但今天教官要走的時候，我們真有點舍不得。我們跑到軍車前，向教官揮手告別，教官也朝我們揮手道別。那一刻，我看到他笑了，那親切的笑臉，讓我永遠都不能忘懷。
軍訓結束了。經過五天的磨煉，我想今后我們能更加緊密地團結在一起，用百倍的勇氣克服如何困難。我希望全班同學都能像軍訓口號里說的那樣“烈日驕陽，鑄造精鋼，劈波斬浪，唯我最強！”
軍訓的作文 篇6
“團結就是力量，力量是鋼!力量是鐵!比鋼還強，比鐵還硬……”每當聽到這首歌時，我就情不自禁地想起嚴肅而認真的周教官。
記得我們在綠野村軍訓時，周教官總是一臉嚴肅，就像是一個魔鬼，只要某一個動作稍微不對時，教官就會罰我們繞整個綠野村跑一圈的，那是多么可怕的事情呀，所以我們不敢馬虎。訓練場上，周教官永遠是一副嚴肅的表情，目光像銳利的尖刀一樣向四周射去，不時發出陣陣洪亮的聲音：“向左轉、向右轉、向后轉、原地踏步走，一二一、一二一……”一遍又一遍的重復著，每當我想稍微偷懶時，只見銳利的尖刀射來了，那軍人特有的眼神，讓我心里一陣驚慌，不敢有絲毫的怠慢，真像是二戰時期赫赫有名的巴特將軍，我們當面都稱他為“魔鬼教官”。在訓練中，我們最喜歡聽到的'一句話是：“完成這個動作，就可以休息了，但是做不好就不行!”，那個時候，我們都會竭盡全力，爭取做得最好，因為我們不知不覺地已被軍人的堅強意志感染了。
軍訓是殘酷的，但休息時候也是最高興、最輕松的。有一次休息時，周教官走進了一間小房間，我和王庭燁等幾個同學想去看看他在干什么？我們悄悄地往里一看，只見周教官抽起了煙，我們本想告訴他抽煙有害健康，可是我們剛想跑進去，他的煙已抽完了，害得我們沒有證據，我心想：一定要想辦法找出你的證據來，讓你知道吸煙的危害，可是一直沒有機會。到了最后一天，他在我們面前又抽起了煙來，終于被我們逮個正著，王庭燁急忙高興地說：“周教官露出狐貍尾巴了，露出狐貍尾巴了�！敝芙坦僖宦犣s緊把為煙放在背后，他笑著說：“在哪兒？”“在后面!”我們異口同聲地說。他又把煙放在了地上，做著鬼臉，把手伸出來說：“哪兒呀？”“在地上!”我們大聲喊道，頓時大家不約而同地笑一起來。原來嚴肅的周教官還那么會開玩笑呀，讓我知道了軍人的另一面，緊張背后的輕松愉快。
離開綠野村時，我們向周教官揮手道別，周教官滿臉笑容的和我們揮手，那一刻，我的心中戀戀不舍，魔鬼般的教練此時是那么的親切，心里涌起了無限的感謝。這是一段終身難忘的軍訓，盡管很累，但我很高興，這一切太值得了，既磨練了我的意志又讓我懂得了軍人的堅強，又有了一段和軍人一起生活的經歷，那是多么的可貴啊!
“團結就是力量，力量是鋼!力量是鐵!……”永遠回蕩在我的耳邊。
軍訓的作文 篇7
這是第二天軍訓了，麗很不開心，麗不想站在排尾，排尾都是個子矮的女生，雖然自己并不比她們高多少，但是麗覺得站在那里就似乎跟她們一樣矮，麗討厭極了軍訓，不過她可以看到他。
他是麗在開學之前的新生群里加的好友，是同一個專業的，同一專業的會分為三個班，但麗沒想到他會跟自己分到一班。暑假的時候麗和他聊的很好，麗覺得這就是緣分，看到他就會高興一些。
只是他走的比較好，教官要選三個舉旗的旗手，兩個男生一個女生，他被選中了，麗想當那個女生，只是教官要求身高一米七以上，麗心里恨極了教官，雖說不上恨，但是更加厭煩他了。麗也氣自己，自己為什么不是一米七呢，如果自己一米七的話，一定會當上旗手，麗想到這，更不想軍訓了。
他在最前排，麗在排尾，只有在走彎道的時候麗能看到他，還有就是休息的時候，但是麗并不希望休息，休息的時候麗看到他和那個女生聊的很開心，麗扭過頭但是又忍不住看。
男生統一給發水，麗希望給自己遞水的是他，但是他們三個旗手經常在一起訓練。麗不知道哪里來的勇氣，拿了一瓶水穿過休息的'同學走到他面前把水遞給了他，旁邊的男生和那個女生有些奇怪又不自在的眼神看了一下麗，麗不在乎他們怎么看。他接過水"謝謝"。麗對他笑了一下回到自己的座位。
晚上的時候麗給他發了一條消息"在干嘛，我想出去走走，你去嗎" "嗯，去唄" 麗將自己的馬尾散開，換上了自己的衣服，快步跑到樓下，到了門口，麗探了探頭，看到他之后，摸了摸自己的頭發和臉，微笑著向他走去。
那天。麗聽他說著他的高中，他的家鄉，不舍的回到了寢室。
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