關(guān)于小鴨子童話作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小鴨子童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鴨子童話作文 篇1
一天，陽(yáng)光燦爛。小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小鴨出門散步，它看這個(gè)地方很美，它走啊走啊，一不小心沒看路就掉進(jìn)深不見底的坑里了。小鴨子滿頭大汗地叫著：“救命啊，救命啊。”在一邊的小鳥聽見了呼叫聲，急忙去叫小伙伴們把小鴨救出來。在伙伴們還沒有來的`時(shí)候，小鳥在安慰小鴨說：“你別急哦，我的小伙伴們馬上就來救你了。”不久小動(dòng)物們來了。
先是大象用它的長(zhǎng)鼻子去撈小鴨子，可是那個(gè)坑太深了，大象的鼻子太短了，勾不著。
小猴用樹枝讓小鴨爬上來，可是小鴨的翅膀已經(jīng)受傷了，沒法爬上去。
小熊靈機(jī)一動(dòng)，回家去找它的水桶，它在水桶里加水，倒在那個(gè)坑里，一直把坑加滿了，小鴨子終于得救了。
小鴨子感激地說：“謝謝你們把我就上來，還有我們一起把這個(gè)洞補(bǔ)上吧，以免又有人掉到坑里。”說完，大家一起把這個(gè)坑不上了。小鴨說：“今天謝謝你們救了我，你們?nèi)ノ壹乙黄鸪源蟛桶伞！贝蠹耶惪谕暤卣f：“不用了，這是我們應(yīng)該做的。”
這個(gè)故事告訴我們，現(xiàn)在你幫別人，以后他們也會(huì)來幫你。讀了這個(gè)故事，我想到以前我們學(xué)的詩(shī)句：“平時(shí)肯幫人，及時(shí)有人幫。”只有這樣，以后才會(huì)有許多小朋友和你一起玩耍呢！
小鴨子童話作文 篇2
春天來了，公園里一片生機(jī)勃勃的景象。
碧綠的柳葉從高大的.柳樹上直垂到小河里，風(fēng)一吹柳枝翩翩起舞。草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的鮮花，漂亮極了！一群可愛的小鴨子搖搖擺擺地走到河邊撲通、撲通跳下水。這是一只小雞也興沖沖地飛奔過來。小鴨子問小雞：“你為什么不下來游泳啊？”小雞說：“我不會(huì)游泳，但是我可以在岸上捉蟲子，和你一起享受這春天的美景啊！”就這樣，小鴨子和小雞在河邊歡樂的交談著。
小鴨子童話作文 篇3
小鹿和小鴨子是好朋友，它們經(jīng)常去村子旁邊的小溪周圍玩耍，因?yàn)椋谀抢锼麄兪亲羁鞓返摹Ｐ÷箍柿司涂梢院鹊角宄焊侍鸬南Ｐ▲喿羽I了就在小溪里捉魚吃，還可以在小溪里自由自在的游泳。這是多么美好的生活啊！
可是，好景不長(zhǎng)。有一天，它們發(fā)現(xiàn)小溪里的水突然變得很渾濁，還散發(fā)著陣陣刺鼻的味道。小鹿再也喝不到甘甜的溪水，而小鴨子也不敢到溪水里去游泳了，因?yàn)椋驮谧蛱欤鼈兊暮门笥研⊙蚓褪呛攘诉@里的水后就病倒了。為了恢復(fù)大家平靜的生活，小鹿和小鴨子開始向小溪上游尋找污染的`源頭。終于，在山腳下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很粗的排水管道，從管道里不斷向小溪里排放著黑色的污水。經(jīng)過打聽，它們知道原來這里是大象伯伯開的一家造紙廠，生產(chǎn)用的廢水沒有經(jīng)過任何處理就直接排向了小溪。于是，它們就找到了大象伯伯，給大象講述了污染環(huán)境的危害，還帶它去下游看了被污染的小溪邊上已經(jīng)寸草不生了。小鹿說：“大象伯伯，您看到了吧，小溪污染已經(jīng)很嚴(yán)重了，照這樣下去，我們這里所有的動(dòng)物都將沒有飲用水而活活渴死的呀！”。這時(shí)，大象慚愧的說：“你們說的對(duì)，保護(hù)環(huán)境比什么都重要，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)利益就破壞大家賴以生存的家園，所以，我決定關(guān)閉造紙廠還大家一個(gè)健康、平靜的生活”。
果然，幾個(gè)月后，小溪恢復(fù)了以前的清澈和甘甜。小鹿和小鴨子又可以和它們的小伙伴們一起在小溪邊快樂的游戲了。
小鴨子童話作文 篇4
在某條小河邊，有一只小鴨子叫飛飛，它已經(jīng)長(zhǎng)得和媽媽一樣高大了，但還是不會(huì)游泳，一天只知道玩泥巴和睡懶覺。
這一天，它正在玩兒泥巴，把泥巴弄得全身都是，媽媽看見了說：“飛飛呀！趕快去河里游游泳，把身上清洗清洗。”聽見了媽媽的話，飛飛有點(diǎn)不情愿的說：“不要嘛，不要嘛，我就要玩泥巴。”媽媽聽見了，沒辦法，只好讓它繼續(xù)玩。
飛飛又玩兒了一會(huì)兒泥巴，覺得有點(diǎn)兒累了，就跑回家照了照鏡子，它發(fā)現(xiàn)自己的樣子特別像一只小怪獸，于是心想：如果把我的樣子畫成一張畫像，會(huì)不會(huì)更好玩兒呢？
于是飛飛就把相框，筆，還有白紙取了出來，把白紙放在相框里面，再用筆畫出它的樣子，不一會(huì)就畫好了。它從遠(yuǎn)處看了看，總覺得少了點(diǎn)什么，但就是不知道少點(diǎn)啥？
這時(shí)媽媽說：“飛飛，快去學(xué)游泳吧，你的樣子太丑啦！”飛飛也覺得自己的樣子真的很丑，于是便答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。
它來到了媽媽的身旁問：“媽媽，我們?cè)趺磳W(xué)游泳呢？”媽媽便回答說：“首先，我們要拿出家里最小的臉盆，裝點(diǎn)水學(xué)游泳，適應(yīng)了以后，再一點(diǎn)一點(diǎn)的更換成更大的臉盆，直到足夠大時(shí)候，就可以去河里了，于是飛飛就開始學(xué)起了游泳。
媽媽給飛飛找來一個(gè)最小的臉盆，在里面裝了一半的水，讓飛飛在里面學(xué)游泳，可是在學(xué)的時(shí)候，它并沒有想游泳的事情，它還在想和小伙伴們玩兒的事情，還在想它畫的畫像，還在想玩泥巴的樂趣……
所以它的腳根本沒有在擺動(dòng)，導(dǎo)致它一會(huì)兒向左倒，一會(huì)兒向右倒，而且沒有前進(jìn)，飛飛看見這種情況，生氣地跳下臉盆對(duì)著媽媽大吼：“媽媽，這是什么游泳法？我根本沒有學(xué)會(huì)！”
媽媽聽了飛飛的話笑著說：“寶貝，你根本沒有集中注意力，腳還沒有擺動(dòng)，你應(yīng)該前后擺動(dòng)你的腳，集中注意力看著前方，該拐彎的時(shí)候一定要拐彎。”
飛飛聽后，又重新跳回了盆里，它這次游得非常好，腳在前后擺動(dòng)，而且目視前方，該轉(zhuǎn)彎的時(shí)候也試著轉(zhuǎn)了，但是沒轉(zhuǎn)過去，它問媽媽：“我怎么轉(zhuǎn)彎呢？”媽媽就說：“你把轉(zhuǎn)彎當(dāng)成走路試一試吧。”
于是飛飛就試了試，沒想到，真的成功了！飛飛拐了一個(gè)小小的彎。媽媽看見了很高興，趕忙鼓勵(lì)它，并給它換了一個(gè)大一點(diǎn)的臉盆。
慢慢的，媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的給飛飛換大一點(diǎn)的臉盆，而且越換越大，最后，媽媽看差不多了，興奮地說：“飛飛，你可以到河里去學(xué)游泳啦！”飛飛聽了也非常高興，趕緊跑到河里去嘗試，讓它意外的`是，它一下子就在河里游起了泳。
“飛飛真的好棒呀！”媽媽在旁邊表?yè)P(yáng)道，飛飛說：“沒想到，學(xué)游泳，也挺簡(jiǎn)單的嘛！”
天黑了，飛飛還在游泳，只不過看上去有些困，媽媽看見了，勸它回了家，并把它抱上了小床，而飛飛呢，瞬間就睡著啦！媽媽輕輕地在它的臉頰上親了一口，并欣慰地對(duì)飛飛說：“睡吧，我的寶貝！”
這個(gè)故事告訴我們，在做事情的時(shí)候一定要集中注意力，不能三心二意，如果三心二意呢，事情就做不好，我們應(yīng)該認(rèn)真的去對(duì)待每一件事，這樣才能做最好的自己。
小鴨子童話作文 篇5
一天，小鴨子在路上邊走邊玩。有一只蝴蝶停在花朵上，小鴨子想捉到他。蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，小鴨子就拼命地追，蝴蝶飛過草叢飛進(jìn)茂密的森林。小鴨子怎么也找不到蝴蝶了，左看看右看看才知道自己迷路了。天漸漸黑了，小鴨子有些害怕了，就哇哇大哭起來。在附近玩耍的螢火蟲和小蜜蜂聽到了小鴨子的哭聲，急忙飛過去。安慰小鴨子說：“我們會(huì)送你回家。”說著螢火蟲就照亮了前方的路，小蜜蜂和小鴨子跟在后面，一路上他們有說有笑十分開心。
一只狐貍躲在樹后面，就想趁機(jī)吃掉小鴨子。狐貍自言自語(yǔ)說：“今晚可以飽餐一頓了。”說著說走到小鴨子面前說：“小鴨，好久沒聽你唱歌了。”小鴨子想狐貍那么狡猾就說：“好呀，不過我喜歡一邊游泳一邊唱歌。”狐貍想也沒想說：“好的。”于是，小鴨子就跳進(jìn)河里，小鴨子叫螢火蟲和小蜜蜂飛到河對(duì)岸去。狐貍眼睜睜地讓小鴨子跑了，就灰溜溜的.走了。
小鴨子、小蜜蜂和螢火蟲來到河對(duì)岸，小鴨子的媽媽正站在那里等小鴨子。小鴨子看見了媽媽，就對(duì)小蜜蜂和螢火蟲說：“謝謝你們，把我安全的送到家。”小蜜蜂和螢火蟲同時(shí)說：“不用謝。”
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