（優(yōu)）桂花的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的桂花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花的作文 篇1
你永遠都不可能知道，和哪個人說了再見，就成了永別。
——題記
記憶中她是極會做甜食的，尤其是桂花糖。
依然記得很多年前，勤快的她每次做桂花糖時，我都會踮起腳尖，扶著灶臺，看她攪拌濃濃的糖漿和曬干的桂花的樣子。“太奶奶，這么香的味道，你是怎么做的啊？”我好奇地問。她舒展開臉上深深的皺紋，瞇著眼睛品味似的： “桂花香，糖甜，在鍋里熬。”等冷卻成塊的桂花糖端上桌時，我便迫不及待地抓起來啃，甜甜的，暖暖的，酥酥的。她做的桂花糖是我兒時記憶里最美的味道。
后來，我到長沙讀小學(xué)，她就給我寄桂花糖，而每次打開包裹時溢出的馨香總會讓我記起年邁的她在灶臺邊在氤氳的熱氣中熬桂花糖的模樣。那時天真的我總以為可以一直吃她做的桂花糖。
最后一次去看她是在一個陽光明媚的上午，我記得跨進門檻的時候，她正躺在搖椅上看著院子里的桂花，微風(fēng)拂過，桂花紛紛散落下來，她伸出枯枝般瘦弱的手，接住了一些桂花，陽光柔柔地灑在她的身上，看上去很安詳。
“太奶奶f”我喊她。 “困囡啊，你回來啦？”她側(cè)過頭瞥見我，眼里滿是驚喜。我跑過去攙她，她高興地牽起我的手，咧開沒有牙的嘴說： “囡囡，給太奶奶把曬在那兒的.干桂花拿來，奶奶給你做糖，好嗎7”我連連點頭，跑去把裝桂花的簸箕拿起，只見金黃的桂花經(jīng)太陽曬過之后褪成淡黃，失去水分的花瓣脆脆的，一碰便落下來。我的鼻子酸酸的，眼前仿佛浮現(xiàn)出孱弱的太奶奶拿著竹竿子打桂花的情景。
站在灶臺邊，凝視太奶奶熬糖漿的樣子，仿佛又回到了從前，只是我長大了，而她老了。 “囡囡啊，以后太奶奶不在了，你不能淘氣了，囡囡長大了呵。”我輕輕揪著她的袖角： “太奶奶，你別說了！不會的，你要永遠陪著囡囡！”在這個飄滿甜香的廚房里，我心頭突然升起一種無法言語的哀傷。
離別總是那么快到來，我要回去了。 “太奶奶，你要好好的，我下次還來看您。”我囑咐她。她把包好的桂花糖遞給我，慈祥地笑著。我坐在車?yán)铮仡^看見她站在岔路口，拄著拐杖，蕭索的秋風(fēng)把她的頭發(fā)吹得有些凌亂，身后金黃色的稻田把她單薄的身軀襯得更加矮小。車開了，她漸漸地離我遠去，我從車窗里探出頭來，一邊揮手一邊大喊：“太奶奶，再見，再見！”我看見她朝我揮揮手，仿佛是聽見了我跟她的道別，我們之間的距離愈來愈遠，我只能怔怔地、怔怔地看著她慢慢變小，直到變成一個小黑點，直至消失不見，車?yán)镏挥刑鹛鸬墓鸹ㄌ前橹乙黄鹆鳒I。
她終究還是離開了，在那年的初冬。那個冬天，莫名其妙的寒冷……
現(xiàn)在，超市貨架上的甜食琳瑯滿目，而我卻只懷念太奶奶做的桂花糖。那種再也嘗不到的溫暖的香甜，將是我一生的懷念。
桂花的作文 篇2
中秋節(jié)就要來了，有人就為他敲響了前奏，他就是桂花!
桂花雖然沒有迎客松那么堅韌不拔，也不像古樹那么那樣受人尊敬，但桂花的香卻讓人更加深愛著它!
這個學(xué)期，我們來到中學(xué)，眼前的事物煥然一新。其實，剛進校園，還不知道這有幾棵桂花樹。隨著季節(jié)遷移，炎熱的夏天完完全全的離去，秋老虎已經(jīng)藏在草叢中，一個五谷豐登的季節(jié)，金桂飄香，秋天不正是在這個時候么?
早晨，一陣風(fēng)吹過，啊!好清爽，這風(fēng)中含的`不正是桂花香嗎?向四周一望，原來，操場邊緣的桂花開了，我湊上去聞一聞，哇真香啊。可時間不等人，我還得上課，我離開了
桂花樹可一進教室，窗簾飛舞著，吹進陣陣桂花香，我盡情的允吸著百年難見的桂花香。其實這桂花香我只聽過但沒見過，所以我允吸著，這清香流入我的眼睛，流入我的心胸。桂花，果然名不虛傳，十里飄香，讓我永遠永遠的沉浸在這里。
桂花不僅可以使人陶醉其中，還可以做食品，做藥。名不虛傳的桂花糖，桂花糕，不正是我們生活中最喜愛的食品嗎?等等，古人還稱他為木樨、銀桂、九里香，等呢!
聞這沁人心脾的桂花香，我仿佛重歸大自然，一陣清風(fēng)拂過，咦是什么在飛舞，一只只金色的小蝴蝶，它們帶來一片美景，一片清涼，與一片清香，以至于是我們忘記煩惱，與他一起快樂飛舞著，多么美麗，多么浪漫，多么奇妙，多么夢幻呀!
桂花的作文 篇3
桂花飄香的季節(jié)，喜歡道路兩旁濃濃的桂花香，特別是在夜里，開車緩緩經(jīng)過，搖下車窗，打開CD，放上一段輕音樂，于是整個車廂彌漫著音樂聲，充斥著甜甜的桂香。此時覺得自己是最浪漫和幸福的。也喜歡徜徉在花叢中，駐足停留，鼻子輕吻著桂花，閉上眼睛，猛吸一口氣，那香味，可以讓你忘掉一切，只緣身在桂花中。
于是每年的金秋十月，就早早地期待和關(guān)注著桂花是否已經(jīng)飄香。年年歲歲花相似，歲歲年年人卻不同，賞花人的心境和賞花的人當(dāng)然也各不同。
安地賞花已有三年的歷史。只是每年一起去賞花的人和賞花的.方式卻不一樣，結(jié)果卻同樣的，就是帶來了快樂，留下了美好的回憶。
記得第一年是和小姐妹去的，就兩人，趁午休的時間。第一次看到那么多的桂花，分辨著金桂，銀桂，心情是激動得笑著，叫著，感慨著，只是下午還上班，不得不相約過兩天周末了再來。但周末了因為其他的瑣事沒去成。有些許的遺憾，只有待來年補上。
去年賞花，是帶著一份浪漫的心境。走在花叢中，欣賞著哪株是最美的，開得最旺的，走進桂花地，擺個pose，拍幾張和桂花親密接觸的照片。拍夕陽下的桂花，拍賞桂的十里長廊。桂花邊清澈的小溪水，看看自己的倒影，邊上覓食的農(nóng)家大公雞……夕陽西下，留戀忘返。相約來年再賞桂。
今年國慶長假，恰逢桂花開，賞花照例是不可缺少的節(jié)目。今年除了賞花我們還用傘倒撐著，把花瓣摸下來花直接掉到傘底。把桂花帶回家，用白糖腌制后，放在冰箱里，等過年的時候可以炒桂花年糕或者泡桂花茶喝。呵呵，今年賞花不光飽了眼福，還準(zhǔn)備了過段日子的口福。是不是更上一層樓？
這是一篇寫景的記敘文。小作者傳神地寫出了“金秋十月，桂花飄香，我們 每年快樂賞花的情景”語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“桂花 ”的美。觀察細(xì)致，寫得有層次，不錯！
桂花的作文 篇4
我家庭院的中央有一棵筆直的桂花樹，它一年四季都默默地奉獻著自己。
春天，桂花樹上長出了許多嫩葉。嫩葉雖小，卻充滿了生機。它們大多是粉黃、粉綠色的，十分奪目，一看就惹人喜愛。仔細(xì)觀察，它們中間還夾著許多金紅的小寶寶呢！春天，桂花樹給小院帶來了生機與活力。
初夏時節(jié)，新生的葉子長濃密了，成了深綠色。無數(shù)的葉子聚在一起，密不透風(fēng)，嚴(yán)嚴(yán)實實的，它們開了一場聚會，慶祝夏天的到來。我和鄰居在樹下玩游戲。桂花樹就像一把大傘，給我們帶來了清涼。
金秋時節(jié)，桂花開了。一朵朵粉黃色的花兒掛在枝頭，小巧玲瓏，一看就惹人喜愛。它的味兒也很香，很遠的地方也能聞得到，怪不得人們說它“香飄十里”呢！除此之外，桂花還可以泡茶、做調(diào)料、做糕餅。秋天，它把自己的'花兒奉獻給了人類。
寒冬來臨，桂花樹依舊頑強地挺立著，沒有任何枯枝敗葉。北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。桂花樹并沒有被壓彎。冬天，桂花樹給我們做了一個頑強的榜樣。
桂花樹啊桂花樹，我們一起來迎接明年的新春吧！
桂花的作文 篇5
秋天，我喜歡的桂花樹開了。
一到花園，很遠就聞到沁人心脾的香味，令人陶醉。難怪鄰居老說“桂樹開花，十里飄香”
桂花雖然沒有像梅花那樣美，沒有像喇叭花那樣大，可是它比很多的花都要小巧玲瓏。桂花小小的像一個個很小的螞蟻在枝干上。它的顏色很黃，每個部位都很黃，它的花粉是金黃的，像美麗女子抹的金粉那樣細(xì)，那樣滑。
它還有一個性格就是很害羞，如果你要看它時，還得仔細(xì)從茂密的葉子里找，就像靦腆的女孩一樣藏起來。
桂花的葉子是橢圓的，表面光光的，一下雨，葉子就洗的干干凈凈，綠得發(fā)亮。遠遠望去郁郁蔥蔥的，就像是一片片從天上飄落下來的`碧綠色的云。
啊!多么濃郁的香味，多么優(yōu)美的姿態(tài)!正是因為這個，我才喜歡它。
桂花的作文 篇6
仿佛一盆帶有花香的清水，慢慢的，我沉浸其中，緩緩的，觸入靈魂。奇怪，我沒有感覺到呼吸困難？而是一種舒適，那是一種深入靈魂的舒適。
生機勃勃的枝頭上，十幾朵淡黃的桂花簇?fù)碓谝黄穑纬苫ㄊl(fā)出淡淡的花香，慢慢合上那雙閃著星星的鼻下嗅著小小的桂花，心中的無暇的想象散布開來，此刻，我的腳下仿佛不是堅實的巖地，而是一片一望無邊的湖，那一片虛無，湖水清澈明亮，能透過水面看見魚兒與細(xì)沙，在這一片生靈若有若無的虛境中，腳下的水面好似驚動，引起層層波紋，眼前出現(xiàn)一顆桂花樹，正是學(xué)校里的桂花樹，上面朵朵幼小的桂花飄散出迷人的香味，給這片虛境增添了無盡的生機。
此時的我睜開雙眸，如果觀察一下我的眼睛，會發(fā)現(xiàn)其中多了一顆小星星，是桂花形狀的
桂花的樹干粗壯，較矮，我埋頭聞了聞，一股清新而又富有生機的味道向我迎面拂來，其中夾雜著雨后清香。
突然，虛空中好像憑空出現(xiàn)了一陣風(fēng)，把我再次送回了想象中的虛境。
我腳踏的水，兩眼呆呆的.望著眼前的桂花樹，猛然一顆大水珠，緊緊把我包裹住，我不自覺的閉上雙眼，而又當(dāng)我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)了自己，一個以前的自己。
在我的想象與記憶的結(jié)合中，我遇到了四年級的我。
“我”用手指著桂花臉上露出愉快的神情，那時的桂花香好似我也能聞到，這是我的記憶！還是在桂花樹那同樣的地方。我一眨眼，場景又變了。
“我”一臉認(rèn)真，似乎在想著什么，全班同學(xué)都在用鋼筆在紙上刷刷刷的寫著，我湊近一看，不免發(fā)出了驚呼，四月校園？“我”正寫到桂花那一段筆尖，如同沾滿了冰般不曾停歇，我的心中感嘆自己的啟蒙作文啊！
眼看著一雙無形的大手虛空中要抓我回去，我滿心不愿，可偏偏還是被抓回了現(xiàn)實。
而回過神來彤彤正拉著我的手走出園子，看著那些近在眼前的桂花，心中不免一絲感嘆，不自覺的暗道一聲，謝謝！
桂花的作文 篇7
讓我來給大家來介紹一下人人都熟悉的桂花樹吧。
它屬木犀科，枝葉繁茂，風(fēng)姿飄逸，四季常青，芳香四溢。桂花為常綠闊葉喬木，可高達15米，樹冠可覆蓋400平方米，桂花實生苗有明顯的.主根，根系發(fā)達深長。
桂花適應(yīng)于亞熱帶氣候廣大地區(qū)。喜歡溫暖，濕潤。種植地區(qū)平均氣溫應(yīng)在14~28℃左右，能耐最低氣溫是—13℃，最適合生長氣溫是15~28℃。濕度對桂花生長發(fā)育是極為重要的，如果遇到干旱會影響開花，強日照和蔭蔽對其生長不利，一般要求每天6~8小時光照。
桂花有很多個品種。 它由于久經(jīng)人工栽培，自然雜交和人工選擇，從而形成了豐富多樣的栽培品種。人們總的整理出了四個品種群：四季桂品種群、銀桂品種群、金桂品種群和丹桂品種群。各品種群中都有一些值得推廣應(yīng)用的品種，例如：四季桂品種群中的“日香桂”是小灌木，高0.5—1.5米。“日香桂”花淡黃色，同一枝條各節(jié)先后開花，幾乎日日有花，故得名。我們杭州的金桂、銀桂較為繁多，每當(dāng)秋季來臨，桂花盛開，風(fēng)一吹，桂花就如雨點般落下來了，地上一片金黃。人們把它稱之為“桂花雨”。
桂花不僅可供人們觀賞，還可以做成各種各樣的食品呢！如桂花糕、桂花茶、桂花湯圓等，用處可多了。
桂花的作文 篇8
我們學(xué)校里種著許多桂花樹，每年秋天它都會盛開。那時，學(xué)校里就彌漫著一個味道——桂花的香味。我們整天沐浴在桂花的香氣中生活、學(xué)習(xí)、活動，真是神清氣爽，精神倍增！
一天早上，我一進校門就聞到了一陣清香。一陣風(fēng)吹過，它的香味飄得更遠了，好像在說：“秋天到啦！秋天到啦！”我順著香味走去，映入眼簾的是一株株高大的`桂花樹。只見樹上長滿了金黃色的小花瓣，就好像一個個金燦燦的小太陽，密密麻麻的，讓人忍不住想摘幾朵下來。走近了看，每朵小花上長有四片厚厚的花瓣，有的是金黃的，有的是檸檬黃的，還有的是橘黃的。湊近了一聞，一股沁人心脾的香味立馬彌漫到我的五臟六腑，清新極了！我站在樹下，久久不愿離開。
丁零零，上課鈴響了，我才反應(yīng)過來，朝教室跑去。一路上，這醉人的香氣卻不曾消失，和九月早晨清涼的空氣，混合成了一種最最甜蜜的味道。
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