放風(fēng)箏二年級(jí)作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 1
周六下午，天氣暖和的時(shí)候，奶奶和媽媽去鹽城放風(fēng)箏。道路兩旁鮮花盛開(kāi)。
下車(chē)后，我興奮地奔向綠草地。樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，從遠(yuǎn)處看，像一輪燦爛的日出。草地上擠滿了人和車(chē)輛。天空中有各種各樣的'風(fēng)箏，還有無(wú)數(shù)的風(fēng)箏。
我迅速拿出我的天線小風(fēng)箏，熟練地打包好，飛向天空。因?yàn)轱L(fēng)太大，一直在左右搖晃。我急于打電話給我媽媽尋求幫助。我看到旁邊一個(gè)小女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏瘋了！”我和媽媽都笑了。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)叔叔在喊。原來(lái)大叔金魚(yú)的風(fēng)箏線斷了。他急于到處尋找風(fēng)箏。我迅速縮短了風(fēng)箏線。我不想像那個(gè)叔叔那樣折斷風(fēng)箏線。
不知不覺(jué)已經(jīng)17點(diǎn)了，我們收拾好風(fēng)箏回家了。當(dāng)我回到家，我告訴我媽媽?zhuān)拔医裉爝^(guò)得很開(kāi)心！”我和媽媽約好下周六再去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 2
今天下午，我和媽媽去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這是我們老師組織的活動(dòng)。
我的風(fēng)箏是三角形的.，下面有彩色的長(zhǎng)線，三角形上有喜羊羊圖案。喜羊羊在玩滑板，沸羊羊和懶羊羊在逃跑，因?yàn)榇蠡依且獊?lái)抓它們了。
我們被分成三個(gè)區(qū)域，我和媽媽來(lái)到指定區(qū)域放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏放在天上，我一邊放線一邊跑。
我的風(fēng)箏總是纏著別人的風(fēng)箏。我總是忙著解開(kāi)線，有時(shí)風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。
我覺(jué)得風(fēng)太大了，我控制不了。風(fēng)太小的時(shí)候，我放不下。好急啊！
集合的哨聲響起。我多么想玩一會(huì)！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 3
今天風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。下午，老師讓我們出去放風(fēng)箏，我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來(lái)到體育場(chǎng)，體育場(chǎng)的風(fēng)箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚(yú)的，有飛機(jī)的，還有五顏六色的.高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙，我端著風(fēng)箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)望前跑，他邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，但飛得不高，剛剛越過(guò)頭頂，等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏多起來(lái)了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點(diǎn)的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚(yú)了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 4
星期日上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵淡淡的白云，太陽(yáng)射出萬(wàn)道霞光，天氣真好呀!
幾個(gè)小朋友來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊放風(fēng)箏。他們拿好了各自的風(fēng)箏，在微風(fēng)中放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。看，它們的`形狀各不相同，有的像飛機(jī)，有的像“王”字，還有的像燕子……。一個(gè)小朋友站在旁邊，他一邊給放風(fēng)箏的小朋友們鼓掌，一邊說(shuō)“你們看，在空中飛翔的風(fēng)箏多像自由自在的小鳥(niǎo)啊!”河里的魚(yú)兒抖動(dòng)著尾巴，好像也在為放風(fēng)箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 5
星期日上午，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。小軍、小明和小紅一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多啊!有兒童，有青年，還有老人。天上飛舞著各種各樣的'風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有美麗的仙鶴
小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風(fēng)箏，小明高高舉起風(fēng)箏，小軍右手緊緊地抓住線團(tuán)，右手牽著線，他們迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個(gè)“小黑點(diǎn)”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風(fēng)箏。“蝴蝶”追趕著“蜻蜓”，小紅不停地喊著：“加油!加油!”
無(wú)數(shù)只風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥(niǎo)一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。
廣場(chǎng)上好不熱鬧啊!到處飄蕩著人們的歡笑聲。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 6
春天里的一個(gè)早晨，小明在公園里放風(fēng)箏。
小紅看見(jiàn)了，說(shuō)：“我能和你一起放風(fēng)箏嗎？”小明回答：“可以，不過(guò)你得讓我再放一會(huì)兒。”小紅說(shuō)：“我等你放完，我再放。”小明放完了，很快到小紅了。可小紅一不小心被絆倒了，風(fēng)箏落在了樹(shù)上。小明想到了辦法，他回家去拿梯子，爬到了樹(shù)上去拿風(fēng)箏。小明拿到了風(fēng)箏，將風(fēng)箏遞給了小紅。小紅把風(fēng)箏又放上了天。風(fēng)箏在天上看著小紅和小明，好像在對(duì)他們說(shuō)：“你們也上來(lái)看看地下的景色吧。真美麗呀！”小紅和小明想：我們也想上天上看看地下的'風(fēng)景呀！如果我們也像風(fēng)箏這樣，能飛上天，那該多好呀！
到了中午，小明和小紅要回家吃飯了。他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。路上，小明對(duì)小紅說(shuō)：“下一次，我們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏吧。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了小明：“下次，我們一定還來(lái)放風(fēng)箏。”
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 7
夏去秋來(lái)，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今日，微風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽(yáng)高照。我和妹妹來(lái)到公園放風(fēng)箏。我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的`落了下來(lái)，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉――說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)。看來(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛越高！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 8
今天，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，像一只只潔白的綿羊。小明、小紅和小麗興高采烈地去公園里放風(fēng)箏。這里早是人山人海，五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。
小明、小紅和小麗也不甘落后地放起了風(fēng)箏。他們一邊跑，一邊拉線，慢慢地風(fēng)箏飛了起來(lái)。就在他們歡呼雀躍的時(shí)候，小明的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，又試幾次總是失敗。他急得像熱鍋上的.螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小紅和小麗跑了過(guò)來(lái)，一起找出原因，鼓勵(lì)小明不要灰心。于是小明再次放起了風(fēng)箏，一邊跑，一邊拉線，可是風(fēng)箏好象在和他玩捉迷藏的游戲。一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。小明累得滿頭大汗，氣喘吁吁。他剛想放棄，但是聽(tīng)到了小紅和小麗在為他加油。于是小明繼續(xù)向前跑，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，像一只鳥(niǎo)兒直沖云端。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，成了風(fēng)箏的海洋。地上的小朋友蹦啊、跳啊！一陣陣歡快的笑聲傳遍四方。
到了中午，他們才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 9
春天來(lái)了，天氣非常暖和。小河里的冰都化了，清清的河水嘩嘩地流著，像是在唱著歡樂(lè)的'歌兒。田野里的小草綠油油的。草地上開(kāi)滿了野花，有黃的，有紅的，有粉的，還有白的，五顏六色，美麗極了！
哥哥和妹妹到里野里去放風(fēng)箏，小狗也跟來(lái)了。哥哥拽著線，妹妹舉著風(fēng)箏。哥哥說(shuō)：“放！”妹妹一松手，風(fēng)箏就慢慢地飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在空中自由自在地飛著，哥哥和妹妹高興地笑了。小狗也高興地“汪汪汪”地叫著。
你看，他們玩兒得多開(kāi)心啊！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小雨出門(mén)放風(fēng)箏，他來(lái)到一片寬闊碧綠的草地上開(kāi)心地放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，突然，小雨的風(fēng)箏卡在了樹(shù)枝上，小雨著急地想：這該要怎么辦才好呢？左看看，右看看，看有誰(shuí)可以幫忙，剛好這會(huì)兒長(zhǎng)頸鹿哥哥往這邊走來(lái)了，小雨馬上跑過(guò)去說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿哥哥，你好！我的`風(fēng)箏卡在樹(shù)枝上了，你能幫我把它拿下來(lái)嗎？”長(zhǎng)頸鹿哥哥說(shuō)：“你別著急，我這么高肯定可以幫你把風(fēng)箏拿下來(lái)的。”果然，長(zhǎng)頸鹿哥哥很輕松地幫小熊小雨拿下了風(fēng)箏。小雨開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝長(zhǎng)頸鹿哥哥！”然后拿著風(fēng)箏開(kāi)心地回家了。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 11
星期六，我和老媽去城南公園對(duì)面放風(fēng)箏。
那天天氣還算不錯(cuò)，有一點(diǎn)陽(yáng)光。城南公園風(fēng)很大，放風(fēng)箏的人不算很多。邊上有幾個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的小攤，風(fēng)箏的品種大大小小非常多。這里已成為放風(fēng)箏的.好地方。我和老媽選好地方，我組裝好了風(fēng)箏，老媽一下子就把風(fēng)箏放上去了，差一點(diǎn)掛到樹(shù)上。因?yàn)轱L(fēng)很大，所以風(fēng)箏飛得很高，我們的線快放完了。風(fēng)箏飛得越高，看上去就雨來(lái)越小。
因?yàn)榫�太短了，有好多風(fēng)箏飛得比我們高。下次我會(huì)買(mǎi)一大卷線，我要跟他們比賽。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 12
星期天早上，我和父母去放風(fēng)箏。起初，我們走在張楊路上，風(fēng)很大，但是我們不能在路上放風(fēng)箏，所以我們?nèi)チ松鐓^(qū)的公園，但是我們發(fā)現(xiàn)社區(qū)的風(fēng)很小，我們根本不能讓它走。
于是，我們?nèi)タ萍拣^前的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里風(fēng)很大，但是我父母不擅長(zhǎng)放風(fēng)箏。我們不能把它們放很多次。最后，有一次，我們遇到了大風(fēng)，我們把風(fēng)箏飛得非常非常高，幾乎飛到了太空！我媽剛要給我拍照，風(fēng)箏砰的一聲掉了下來(lái)！媽媽不得不把手機(jī)放回包里！還有一次，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏又飛了起來(lái)！然后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我餓了！”我父親帶我去吃西餐。我覺(jué)得我爸爸真的很好！我覺(jué)得我媽真的`很會(huì)放風(fēng)箏那么高！我愛(ài)我的父母！和他們一起放風(fēng)箏真好！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 13
今天，小明和他的小伙伴一起去放風(fēng)箏，看小明帶了一個(gè)老鷹風(fēng)箏，小美帶了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，小亮帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏，開(kāi)始的時(shí)候風(fēng)箏放的很低，然后他們慢慢的學(xué)會(huì)了，后來(lái)他們都把風(fēng)箏放的很高很高，他們開(kāi)心的放風(fēng)箏都把小狗吸引過(guò)來(lái)了，小狗和他們一起跑來(lái)跑去的追風(fēng)箏。
花兒和小草都隨著風(fēng)箏的'節(jié)奏搖來(lái)?yè)u去像在風(fēng)中舞蹈一樣，就連天上的白云和太陽(yáng)公公都像在和風(fēng)箏玩游戲。
這個(gè)星期天小明和他的小伙伴學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，下個(gè)星期她們約好還要一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 14
今天，我們?cè)诶牙鸭页赃^(guò)午飯后哥哥帶帶著我和弟弟去田野里放風(fēng)箏。
太陽(yáng)烘烤著大地，暖暖的，柔柔的，舒服極了。田野里，一片片麥苗在春雨淋洗后顯得綠油油的，太陽(yáng)一照都綠的發(fā)亮。草地上的野花都開(kāi)了，紅的、黃的、紫的一朵，兩朵，閃閃爍爍的，好像許多小眼睛。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。哥哥牽著繩子在前面使勁的跑，我在后面拿著風(fēng)箏使勁的向上一拋，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，我和弟弟看著飛起來(lái)的`風(fēng)箏都笑了。不一會(huì)兒，弟弟熱的臉通紅了，哥哥累得滿頭大汗，我也感覺(jué)熱了，可我們還是玩的很高興！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 15
太陽(yáng)晴空萬(wàn)里，三只小兔子準(zhǔn)備出去放風(fēng)箏，班長(zhǎng)飄了起來(lái)，飄啊飄。它帶著第一只小兔子飄到空中，第二只小兔子拉住第1只小兔子的手，第3只小兔子又拉住第2只小兔子的手，他們手拉手在空中飄啊飄，飄啊飄。飄過(guò)了小溪，飄過(guò)了池塘，漂過(guò)了大海，飄過(guò)了農(nóng)村，飄過(guò)了城市，飄過(guò)了花園，飄過(guò)了公園，飄過(guò)了書(shū)店，看到了他們的`房子。
太陽(yáng)公公笑瞇瞇的說(shuō)：“你們。真會(huì)干玩的，這么開(kāi)心”。小兔子哈哈大笑說(shuō)：“我們可聰明了”。
太陽(yáng)說(shuō)：“嗯，確實(shí)你們很聰明”。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 16
春天來(lái)了，桃花盛開(kāi)。春天的女孩吹著微風(fēng)，這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。于是孩子們來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。看，右邊的男孩是小明。小明雙手捧著一只可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明說(shuō):"；小剛，快跑，小剛說(shuō)；好的“小剛回頭說(shuō)要跟上。小明笑著說(shuō)：“我離你很近。”時(shí)間到了，小明松開(kāi)手，風(fēng)箏飛了起來(lái)。他們旁邊站著一個(gè)小女孩，對(duì)小剛微笑，他們正在放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處有一個(gè)三口之家。小男孩往后退了一步，大聲喊道：“我的孩子，我的孩子。”；爸爸媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏飛得很高“附近的兩個(gè)成年人好像在看風(fēng)景。很快，許多風(fēng)箏飛上了天空，包括美麗的.金魚(yú)風(fēng)箏、栩栩如生的鷹風(fēng)箏、別致的三角形風(fēng)箏等等。公園里很熱鬧，笑聲陣陣。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 17
星期天，我和一些孩子去公園放風(fēng)箏。
在那里，天空是如此的藍(lán)，清澈而可愛(ài)，白云像羊群一樣漂浮著。
我們的風(fēng)箏種類(lèi)繁多，包括鳥(niǎo)、蝴蝶、青蛙、花、蜻蜓、美人魚(yú)和白雪公主。太逼真了！
我不會(huì)彈，小美告訴我怎么彈。按照她說(shuō)的`方法，一個(gè)人先拿線軸，另一個(gè)人拿風(fēng)箏，前面的人在地上跑，后面的人站著不動(dòng)，線與線之間的距離變寬，后面的人放開(kāi)風(fēng)箏，前面的人跑得快，風(fēng)箏就飛了。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，我們歡呼起來(lái)：“我們的風(fēng)箏在天上！我們的風(fēng)箏在天上！”
看著天空中五彩繽紛的風(fēng)箏，我們的心很開(kāi)心！
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 18
周六下午，風(fēng)和日麗，爸爸帶我去樓下放風(fēng)箏。
一到樓下，我就發(fā)現(xiàn)嫩綠的小草從泥土里探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友站在那兒東張西望，可愛(ài)極了；池塘邊，柳樹(shù)長(zhǎng)出了小小的葉子，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像春姑娘正梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的'辮子。
放風(fēng)箏啦！
我拿著風(fēng)箏線，爸爸拿著風(fēng)箏，往天空中一拋，我扯住線使勁跑，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。一邊跑，我一邊放線，風(fēng)一吹，我又拉緊一些。風(fēng)箏一會(huì)兒斜著飛，一會(huì)正著飛，飛著飛著，我發(fā)現(xiàn)線被全部放完了，風(fēng)箏像大雁一樣，在空中翱翔，好像在說(shuō)：“你看，我飛得多高呀！誰(shuí)也飛得不能比我高！”風(fēng)停了，這只驕傲的風(fēng)箏就徐徐落了下來(lái)。
天色也漸漸暗了下來(lái)，我和爸爸收好風(fēng)箏回家了。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 19
放風(fēng)箏
春天來(lái)了！陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂著大地，小草從土里探出頭來(lái)，樹(shù)木吐出了嫩芽，多么好的天氣呀！
這天，我和弟弟、妹妹脫掉棉襖，奔向公園放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人真多呀！我們拿出風(fēng)箏，我在前，我一邊跑著一邊牽著風(fēng)箏線，弟弟在后，高高舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏上天了。妹妹拿著蝴蝶風(fēng)箏，在目不轉(zhuǎn)睛地看著我們兩個(gè)呢！瞧，遠(yuǎn)處有一家三口，有一個(gè)小男孩正在牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，盯著遠(yuǎn)處的的風(fēng)箏，媽媽的.手搭在爸爸的肩上，好溫馨啊！
瞧！天空中有各種各樣的的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、小魚(yú)風(fēng)箏、還有我們的獅子風(fēng)箏……你高我低，各不相讓。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 20
今天上午，我和爸爸、弟弟騎著電動(dòng)車(chē)一起去中牟縣賈魯河邊的籃球場(chǎng)放風(fēng)箏，首先我把風(fēng)箏上的一根支撐風(fēng)箏左右兩側(cè)的塑料桿撐好，再在風(fēng)箏腹部把風(fēng)箏線的一端在風(fēng)箏上系緊，我拿著風(fēng)箏前跑快，爸爸在后面慢慢的放線，不一會(huì)兒風(fēng)箏隨風(fēng)越升越高，我一直抑起脖子看著自己的風(fēng)箏，生怕與別的小孩的纏在一起。另外，我不停的向前跑，擔(dān)心它會(huì)落下來(lái)。
不一會(huì)兒我就掌握了放風(fēng)箏的技巧，可我那兩歲的.弟弟不停的追著我邊哭邊向我要風(fēng)箏，他也要放。我不給他，弟弟就讓爸爸跟我要。看在他是我小弟的份上，正好也累了，讓弟弟也放會(huì)兒，我休息一下盡哥哥的義務(wù)。我們的風(fēng)箏在天空中飛的可高了，今天上午我們玩兒的可高興了。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 21
周日下午，陽(yáng)光明媚，學(xué)生們興高采烈。他們手里有各種各樣的風(fēng)箏，比如海綿寶寶和阿里的…
海綿寶寶是我的.，也是我的最?lèi)?ài)。它的形狀是三角形。它的眼睛和嘴巴很大，仿佛在對(duì)著天空微笑。全身都是黃色的。太美了！我讓它飛到空中，很開(kāi)心。但過(guò)了一會(huì)兒，他像個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃地倒了下去。然而我一遍又一遍的玩，一切都有了回報(bào)，風(fēng)箏搖搖晃晃的飛向天空。這次，我學(xué)會(huì)了聰明。如果風(fēng)箏想掉下來(lái)，我就把線收起來(lái)。風(fēng)箏穩(wěn)了，我慢慢還。
風(fēng)箏，抱著我的夢(mèng)想，帶著我的希望飛入藍(lán)天。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 22
今天，我和父母去放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到一片草地，我選了一個(gè)地方坐下來(lái)，仔細(xì)觀察爸爸是怎么放風(fēng)箏的`。我看見(jiàn)爸爸手里拿著線，媽媽手里拿著風(fēng)箏。他們開(kāi)始合作。媽媽把手里的風(fēng)箏往天上一扔，爸爸手里拿著風(fēng)箏線往前跑，風(fēng)箏一起上了天，但是好像喝醉了，在空中打了一個(gè)醉拳。突然。它一頭栽倒，又開(kāi)始跳水。在這個(gè)緊要關(guān)頭，爸爸用力拉繩子，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。爸爸抓住機(jī)會(huì)，邊跑邊放繩子。風(fēng)箏越飛越高，仿佛在尋找太陽(yáng)溫暖的懷抱。
我和媽媽都很佩服爸爸。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 23
今天我要和爸爸去小區(qū)門(mén)口放風(fēng)箏，可高興了。下面我就和大家說(shuō)一下要怎樣放風(fēng)箏。
首先，用手著風(fēng)箏的線，找到一個(gè)有風(fēng)的地方，接著用手拉一拉風(fēng)箏的線，這樣風(fēng)箏就會(huì)輕而易舉地飛到天空中，然后根據(jù)風(fēng)的大小拉一下或松一下，最后不斷放線，風(fēng)箏就會(huì)離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，這樣就 成功了。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很快樂(lè)，因?yàn)轱L(fēng)箏飛到天空中，就會(huì)感到這一次放風(fēng)箏成功了，就像考試得了滿分一樣，而且放風(fēng)箏還可以鍛煉我們的'手和眼的靈活性，所以放風(fēng)箏是一件快樂(lè)的事。
放風(fēng)箏二年級(jí)作文 24
我的課余時(shí)間都是重復(fù)的，看電視、出去玩、玩電玩，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
自從上次，爸爸送我一個(gè)風(fēng)箏，我的課余生活又多了一個(gè)“樂(lè)趣”。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)我就想試試，正好那天的風(fēng)足夠大，所以，我就試了一下。因?yàn)闆](méi)有放過(guò)風(fēng)箏，風(fēng)箏差點(diǎn)被我放跑，幸虧爸爸及時(shí)拉住風(fēng)箏線，風(fēng)箏才保住了。
我看了看爸爸是怎么做的.，不解的問(wèn)：“您怎么知道風(fēng)箏要放跑呀？”爸爸說(shuō)：“孩子，做什么事都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真去看，多多去做才能做好。”我按爸爸說(shuō)的去做終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了。
就這樣，放風(fēng)箏成了我最大的樂(lè)趣。我也知道了做什么事都要有恒心，有毅力。
【放風(fēng)箏二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)放風(fēng)箏作文（通用25篇）02-07
放風(fēng)箏作文01-22
放風(fēng)箏作文01-14
小學(xué)放風(fēng)箏的作文11-08
放風(fēng)箏敘事作文11-27
[精選]放風(fēng)箏看圖作文12-11
【實(shí)用】放風(fēng)箏作文10-27
放風(fēng)箏看圖作文12-16