啟示作文400字4篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的啟示作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文400字 篇1
有這樣一則格言：“學如逆水行舟。”這則格言給了我許多重要的啟示。
“學如逆水行舟。”它首先讓我懂得了學習是件難事。古往今來，學習的人不知道有多少。真可謂是浩若煙海，能夠功成名就、顯親揚名的有幾個呢？
同時它還告訴我，學習是件苦事。許多人都說：“十年寒窗苦讀。”那些真正苦于學習的人又何止十年呢？像古代的司馬遷用了二十多年才完成了他的《史記》；馬克思用了四十年的時間才完成了《資本論》；古代時候的學習條件艱苦，他們為了學習歷盡了艱苦，如：頭懸梁錐刺股，鑿壁借光等，都反映了學習的苦。
“學如逆水行舟，不進則退。”這是它給我的另一個啟示，人在取得成績和獲得進步時，是很容易驕傲和得意忘形的，結果這樣就會喪失掉銳意進取的原動力。學習要有堅持不懈的精神，如果得到好成績時，而不繼續努力，那么將得不到更好的成績。
像宋代時的方仲永，年幼的時候便極具天賦，可是他的父親卻不讓他繼續學習，而滿足于現狀，結果沒有幾年，就和一般人沒什么兩樣。又如古代有個才子，名叫江郎，他雖然經過了苦學，中了狀元做了官，但他非常地驕傲自滿，整天吃喝玩樂，不管正事，后來有人要他題個字，他卻寫不出來了，到頭來落得個“江郎才頸，貽笑后世”。
在知識的海洋中求索，在求學的.路途中跋涉，充滿了學習的難和苦，要想獲得更多的知識，取得更輝煌的成就，就必須有堅強意志去面對學習，才有可能到達理想的彼岸。
啟示作文400字 篇2
周末，我被一道數學題難住了，百思不得其解。我心煩意亂，扔下筆，來到門口的大榆樹下散心。
我忽然發現兩節不太高的樹枝中間有一個蜘蛛網，上面有一只蜘蛛，正趴在網中央。這小小的蜘蛛和它的網難免成了我的“出氣筒”。我隨手抄起地上的樹枝，一下把網攪得稀巴爛。那只蜘蛛飛快地爬上樹枝，不見蹤影了。我知道它會再出來織它的網，于是在大樹下耐心地等著。終于，那小東西爬了出來，毫不猶豫地開始織網。蜘蛛織網和蕩秋千似的：從尾部拉出的絲一條又一條，在陽光下閃著銀色的光澤，拉著它蕩來蕩去。網終于織好了，我想：“蜘蛛這時一定很累吧，如果我不把網攪得稀巴爛，也就不會這樣了。”
老天好像故意和蜘蛛作對似的.，一下便烏云密布，看樣子，是要下一場大雨了。我急急忙忙跑回屋，等待天晴。雨“嘩啦啦”地下著，蜘蛛的網是經不起這風吹雨打的。
不久，雨停了，天邊架起一道美麗的彩虹，太陽公公也露出了笑臉，我再跑到門口一看，只見那只蜘蛛絲毫不為這美景所打動，一絲不茍地織著它的網，一股敬意從我心底油然而生……我回到家里，認真思考地思考起那道數學題來，20分鐘后，我終于揭開了那道題，我心里像喝了蜜似的甜。
今天，我得到了一個啟示：做什么事，都要有始有終，不能輕易放棄!都要堅持!
啟示作文400字 篇3
有一次，語文老師叫我們寫生字。我認真地寫了一遍，老師給了我一個優。事后還夸獎了我。從那次起后，我變得驕傲自滿了。
直到有一天，老師又叫我們寫生字，我呢，就隨便寫了一遍，寫得不工整。老師就只給了我良。當時老師說;'世上沒有一勞永逸的事。你去找別的寫得工整的同學來學習學習吧，或者買字帖來練一練。‘聽了老師的話，我看了看我的.字，確實是不工整。
這次事情過后，我馬上買字帖來練，練了一個星期后，我還是覺得不夠好。我又去請教了我們班書寫工整的同學，原來他們都有一個訣竅；身子坐直，筆畫不能飄，專心寫不能與別人說閑話。我聽了之后，就問他們；’‘為什么身子要坐直呢。’‘’‘因為坐直了，你的字就和你一樣直了。’‘他們回答說。’‘我的筆畫也沒有飄呀，為什么我的字不工整呢。’‘’‘那是因為你有時和別人說話，不認真寫，才會不工整的。’‘’‘哦。’‘我恍然大悟。聽他們說的竅門很有道理，我也回去練習寫字了。
從這件事以后，我明白了一個道理----世上沒有一勞永逸的事情。
啟示作文400字 篇4
“嘟嘟——”一輛公交車從遠處駛來。我上了車，只見車上人們擠得水泄不通，沒有一個空座位。
突然，一個聲音傳到我耳朵里：“小妹妹，這兒給你坐吧。”我一看，一位大姐姐走了過來，把她的座位讓給了我。我連聲道謝，然后便坐了下去。
不一會兒，一位老爺爺也上了車。我本想起身讓座，可老爺爺走到一位大哥哥旁邊，只見這位哥哥橫躺在一個雙人座上打盹。老爺爺邊咳嗽邊問：“小伙子，你能讓個位子給我坐嗎？”那位哥哥連看也沒看老爺爺一眼，很不耐煩的說：“我累了一天了，讓我休息休息吧。”老爺爺聽后，嘆了口氣，便走開了。
過了一會兒，一位孕婦起了身，搖搖晃晃地走到老爺爺跟前，說：“大爺，那兒給你坐吧，我起來站站沒什么大不了的'。”老爺爺笑著點了點頭，做到了那個位子上。
這一切都被那位哥哥看見了，他羞愧地起了身，說：“大嫂，那兒給你坐……”。
這件事給了我一個啟示：人與人之間應該尊老愛幼，大家應該互相幫助，互相關心，和睦相處，我要向那些人學習！
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