馬的未來(lái)作文實(shí)用(7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的馬的未來(lái)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
馬的未來(lái)作文 篇1
課堂上聽(tīng)老師講《馬》的課文，特別是學(xué)《鞏乃斯的馬》時(shí)，課堂上氣氛特別活躍，就連當(dāng)天上體育課時(shí)同學(xué)們也帶著馬的這股勁兒歡快地奔跑著。
放學(xué)回家，我放下書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我寫(xiě)到馬的特征時(shí)，我不禁想起了未來(lái)的馬。未來(lái)的馬會(huì)是什么樣子呢？我開(kāi)始想象起來(lái)。
未來(lái)的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側(cè)長(zhǎng)出了翅膀，不光脖子上長(zhǎng)棕毛，背上也長(zhǎng)棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說(shuō)的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會(huì)看得很遠(yuǎn)。馬的.四條腿上全是毛，這樣一般不會(huì)讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕寒冷。
未來(lái)的馬不再吃地上的草，而吃樹(shù)上的水果。因?yàn)椴菀驯蝗祟?lèi)污染，所以馬不再吃草了，樹(shù)上的蘋(píng)果、桃子等水果都吃。
一天，我騎在了未來(lái)的馬上，還沒(méi)等說(shuō)“駕”，它就跑了起來(lái)，那個(gè)快呀，就好象它在和誰(shuí)比賽似的，比任何動(dòng)物都快，小學(xué)五年級(jí)作文《未來(lái)的馬作文》。我騎著馬，既緊張，又高興。
突然，馬展開(kāi)翅膀，飛入空中，我特別激動(dòng)，身子一歪掉了下來(lái)，我大喊：“救命呀！”只見(jiàn)馬飛速咬住我的衣服，把我?guī)У疥懙厣稀Ｎ姨貏e感激我的這匹馬。我又騎上它在地上跑來(lái)跑去……
“嘿！干嗎呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)？”爸爸的喊聲把我驚醒。也許是今天撒歡太累了，居然手撐著下巴睡著了。繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可筆怎么也不出水。唉，原來(lái)是白日做夢(mèng)的時(shí)候，沒(méi)扣筆帽，水干了！
馬的未來(lái)作文 篇2
在20xx年的時(shí)候，我穿越太空去了閃星，在那里雖然生活的很快樂(lè)，但是總覺(jué)得沒(méi)有人情味。我每天都在花園里轉(zhuǎn)，我在尋找人情味，困因?yàn)橛辛巳饲槲叮揖涂梢园阉?dāng)作燃料回到地球了。
但是我在花園里卻發(fā)現(xiàn)了插著翅膀的天馬。金黃色的皮毛立刻吸引住我，它的眼睛深邃明亮，好象會(huì)說(shuō)話(huà)的樣子。我興奮去問(wèn)公園的管理員，管理員對(duì)我說(shuō)：這匹馬是地上的'，一進(jìn)了閃星就變成了這個(gè)樣子。我走上前去撫摸它，好光滑、好柔軟啊！我想騎著它在閃星里飛翔。當(dāng)我剛剛摸到它的耳朵時(shí)，突然馬身向下一落，我正在驚奇，馬卻對(duì)我說(shuō)：“主人，你想去那里，我?guī)闳ァ！币宦凤h飛，它真懂我的心，一瞬間把我?guī)У搅碎W星的大門(mén)口。我慢慢的享受在閃星的時(shí)光，因?yàn)橐怀鲩W星就不能在回到這個(gè)地方了。我咬咬牙，覺(jué)得還是回到地球上好，可這馬兒卻久久地停在門(mén)口沒(méi)有下去。我忽然才想到這匹天馬一到地上就會(huì)灰飛煙滅，我也猶豫了，這時(shí)閃星主席來(lái)了，它用魔法，把我和馬兒送回了地球。
我回到了地球，我才想起當(dāng)時(shí)我的猶豫就是那人情味。
馬的未來(lái)作文 篇3
每天我一醒來(lái)，就能看到窗外無(wú)數(shù)的馬在天空中飛翔，這奇特的景象怎么會(huì)出現(xiàn)呢？
因?yàn)榻?jīng)過(guò)千百年的進(jìn)化，馬分化成了三類(lèi)，第一類(lèi)變成了飛馬。它們的背上長(zhǎng)出了一雙和馬自身顏色一樣的翅膀，可以自由翱翔于天際，在天上看到下面的地理環(huán)境，幫助人類(lèi)選擇最便捷的出行路線(xiàn)。更能想去哪里就去哪里，解決了人類(lèi)因?yàn)橛屑笔乱搅硪粋�(gè)國(guó)家，還要等飛機(jī)的問(wèn)題。并且讓人們不再擔(dān)心上學(xué)、上班遲到而被老師或領(lǐng)導(dǎo)懲罰。這種出行方式大大減少了汽車(chē)尾氣的排放，空氣得以?xún)艋祟?lèi)的壽命得以延長(zhǎng)。
而第二種馬，變成了能在水里游的馬，它們身上的皮毛變的能防水，肺活量變得無(wú)限大，讓它們可以呼吸一口氧氣，就能在水下呆一個(gè)小時(shí)，并且它的鼻子、耳朵、眼睛都能防水，科學(xué)家只要給它們戴上防水?dāng)z像機(jī)，就可以把水下環(huán)境拍攝下來(lái)，并且不會(huì)模糊，科學(xué)家們可以根據(jù)馬兒所拍攝出來(lái)的視頻，創(chuàng)造出各種優(yōu)良性能的潛艇。
第三種馬，可以利用自身特點(diǎn)融入周?chē)沫h(huán)境，參與軍事作戰(zhàn)。它們的.毛色會(huì)根據(jù)周?chē)念伾鼡Q，人騎上去能像風(fēng)一般的速度拖著它的主人迅速的離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)，不讓主人受傷。并且它們能以高超的速度潛入敵方軍營(yíng)，協(xié)助主人拿走情報(bào)并迅速撤離。
就在我被這些神奇的馬迷的樂(lè)而忘返時(shí)，聽(tīng)到了媽媽的聲音：“上學(xué)就遲到了！”我猛然睜開(kāi)眼，吃完飯，走在上學(xué)的路上，心想：夢(mèng)中的馬真是太厲害了！
我相信，總有一天馬兒能達(dá)到我夢(mèng)中的那個(gè)程度，為人類(lèi)生活創(chuàng)造無(wú)數(shù)的便利，相信到了那一天，馬會(huì)成為人類(lèi)最好的朋友，我也期待著這一天的到來(lái)。
馬的未來(lái)作文 篇4
馬是我們最好的伙伴，它不但對(duì)人忠心耿耿，而且工作起來(lái)任勞任怨，尤其是在沒(méi)有汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機(jī)的年代，不管是達(dá)官貴人還是平民百姓，人們都要靠馬來(lái)當(dāng)交通工具。不過(guò)，未來(lái)的馬又是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)光隧道去看一看吧！
這里是三十世紀(jì)初期的中國(guó)，也是馬兒最盛行的年代。我順著人流來(lái)到繁華的大街上，只見(jiàn)學(xué)生們都有說(shuō)有笑地坐在馬車(chē)上去上學(xué)；盲人們坐在導(dǎo)盲馬的背上，悠然自得地向著目的地行進(jìn)；一些喜愛(ài)寵物的人們都在街邊的公園里遛著時(shí)尚的寵物馬，還給馬寶貝們穿上了各色的漂亮衣服；消防兵們也在忙著訓(xùn)練“消防馬”。
“這么多的馬兒，該怎么喂養(yǎng)呢？”我正在疑惑，卻很快就發(fā)現(xiàn)路邊上，每隔一段路就有一種和加油站形狀差不多的馬兒喂養(yǎng)場(chǎng)。飼養(yǎng)員們都穿著整齊的服裝忙碌著。有的.幫馬洗澡，有的幫馬喂食，還有的幫馬清理糞
便??如此看來(lái)，這些馬的待遇還不低呢！“把馬作為交通工具的確就、別具匠心，馬不像汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機(jī)等交通工具，會(huì)排出有害物質(zhì)，污染空氣，還能讓人更加親近大自然。”正當(dāng)我想得出神時(shí)，突然一陣清風(fēng)從我的頭上刮過(guò)。“咦，沒(méi)刮風(fēng)呀？”我正納悶，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎馬的人竟然從天而降。他笑著對(duì)我說(shuō)：“你是從二十一世紀(jì)來(lái)的吧？難怪你對(duì)什么事都這么好奇！告訴你吧，科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R更快更安全地到達(dá)目的地，就把鷹的基因值到馬的身上，使得馬能飛，從此交通不再阻塞，也不再有車(chē)禍等禍?zhǔn)掳l(fā)生。不僅如此，海上那個(gè)巡邏馬還移植了魚(yú)的基因，它們有了腮，就能在水里游，能保證第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情。”說(shuō)完，只見(jiàn)他輕輕摸了一下馬的耳朵，頃刻間，馬竟帶著他絕塵而去。
今天這趟旅行，真是令我大開(kāi)眼界，獲益匪淺哪！這樣看來(lái)，今后我們?nèi)祟?lèi)的美好生活還真離不開(kāi)馬呀！
馬的未來(lái)作文 篇5
就讓我們重新和馬交朋友吧
我們以前最親密的朋友——馬，也該下崗了。因?yàn)椋ㄜ?chē)比它運(yùn)輸東西快得多；播種機(jī)比它播種速度快而且面積大……現(xiàn)在，科技都這么發(fā)達(dá)了，人們還會(huì)想他們的朋友——老馬嗎？如果想不到，為了使馬在人們心中的印象越來(lái)越好，那么，就讓我們來(lái)在膽地想像一下未來(lái)的馬吧！
我幻想未來(lái)中的'馬能插上一對(duì)翅膀，馱著人類(lèi)在去中飛翔。它可以和飛機(jī)相提并論，因?yàn)槲磥?lái)中的馬并不比飛機(jī)慢。馬還能把一些對(duì)人類(lèi)有害的東西吃掉，或扔進(jìn)大海，這樣，既保護(hù)了地球，又能讓未來(lái)的馬在人類(lèi)心中的地位提高。還可以在馬背上放上需要運(yùn)輸?shù)臇|西，然后，就讓馬把物品送到目的地。這樣，這些交通工具都沒(méi)有這匹插著翅膀的馬快。
我還幻想未來(lái)中的馬的四蹄上扎著四個(gè)不同顏色的鈴鐺。因?yàn)轳R扎上鈴鐺就會(huì)四通八達(dá)，說(shuō)不定，還能為人類(lèi)開(kāi)辟出許多條路呢！
我還幻想未來(lái)的馬能為人們預(yù)報(bào)天氣。如果今天是下雨天，馬就會(huì)嘶鳴起來(lái)，使勁踩踏著腳下的水坑，這個(gè)聲音就是一個(gè)信號(hào)，告訴人們：要下雨了！要下雨了！主人快點(diǎn)準(zhǔn)備好雨傘吧。
既然，未來(lái)中的馬能為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè)、方便，那么，就讓我們重新和馬交朋友吧！
馬的未來(lái)作文 篇6
時(shí)鐘“滴答”“滴答”地響著，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，我就來(lái)到了二零二八年。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)是一位杰出的科學(xué)家了。我制造出了飛翔掃把、失物追蹤儀、病毒解碼器……但是，還有一種高科技，是我研究了多天才制造成的.，那是一匹“電子馬”。
這種馬不完全是電子科技制造的，而是加入了幾種高科技設(shè)備在一匹馬上，我先在馬上裝備了馴服機(jī)，這樣，使馬變得非常聽(tīng)我的話(huà)。接著，我又給它裝上了自動(dòng)分辨熒屏，這可讓騎馬的人從馬的背上看見(jiàn)回家的路，也就不會(huì)迷路了。這匹電子馬還裝上了能量加倍器，這可使它的速度提升一倍，那樣跑，肯定比汽車(chē)還跑得快呢！最后，我想：要是它能來(lái)到未來(lái)、回到過(guò)去，那該有多好啊。于是，我給它裝上了時(shí)光隧道穿梭機(jī)，這樣，就可以在未來(lái)與過(guò)去之間自由穿梭了。
“啊，好痛！”我大叫一聲，原來(lái)，是我太高興，一不小心，摔到床下去了。雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我還是向往著未來(lái)的那一天。
馬的未來(lái)作文 篇7
“號(hào)外！號(hào)外！”一個(gè)個(gè)赤著腳的小男 孩爭(zhēng)先恐后的喊著，“華麗可愛(ài)挨農(nóng)場(chǎng)主譚瀟 發(fā)明了一種神奇的馬！”
我叫做譚瀟，正在農(nóng)場(chǎng)科學(xué)室里休息， 我于昨日凌晨發(fā)明了一匹馬，它平常就變成小 銅馬立在那里 。你仔細(xì)看就可發(fā)現(xiàn)它身上有四 個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕名叫“變大鈕”，每按一 次“變大鈕”馬就會(huì)長(zhǎng)高一分米，你想讓它多 高它就可以多高。
第二個(gè)按鈕名叫“飛行鈕”，你一按它 ，這匹馬就可以長(zhǎng)出兩個(gè)翅膀飛起來(lái) 。當(dāng)然， 你可以先用“變大鈕”將馬變大，然后騎在馬 上面，按“飛行鈕”，你就可以飛起來(lái)啦！
第三個(gè)按鈕名叫“防護(hù)鈕”，如果你身 旁有人欺負(fù)你或者有野獸，你就按這個(gè)鈕，這 樣這匹馬的周?chē)蜁?huì)有一道防護(hù)屏障，這屏障 是原離子做的，再堅(jiān)硬的東西也打不破。
最后一個(gè)按鈕名叫“恢復(fù)鈕”。如果你 不想使用這匹馬了，就只需這個(gè)按鈕，馬就可 以恢復(fù)原狀了。
我的`馬還沒(méi)有名字，我等著你給我的馬 取名字哦！
【馬的未來(lái)作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的馬作文11-30
[精選]馬的未來(lái)作文09-17
馬的未來(lái)作文(精選)09-08
【推薦】未來(lái)的馬作文12-25
未來(lái)的馬_小學(xué)作文12-26
未來(lái)的馬學(xué)生作文12-26
馬的未來(lái)作文09-29
（精選）馬的未來(lái)作文10-21
未來(lái)的馬作文(實(shí)用)12-22