熱愛(ài)的生命的作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的熱愛(ài)的生命的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)的生命的作文 篇1
僧人愛(ài)惜螻蟻、憐惜飛蛾，是對(duì)生命的熱愛(ài);勾踐臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重;霍金身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)不屈，是對(duì)生命的熱愛(ài)。
什么事熱愛(ài)生命?用最大的熱情，認(rèn)真的做好自己，認(rèn)真的享受生命，便是對(duì)生命最真摯的熱愛(ài)!
韓信甘受胯下之辱，司馬遷自忍宮刑之恥。他們因?yàn)闊釔?ài)生命，因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想，所以，在失去自尊之后重拾自信，為歷史增添了濃重的一筆。我想，受辱時(shí)的他們，定然沒(méi)有去想該如何去獲取成功。我想，他們所思慮的，定然只是對(duì)夢(mèng)想的深深執(zhí)著。他們享受的不是成功后的甘甜，而是奮斗中的苦楚。
你是否還記得20xx年的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中，那位為了救同校的學(xué)生卻失去了行走能力的“最美老師”，那位為了救陌生的嬰兒卻導(dǎo)致雙臂骨折的“最美媽媽”……她們因?yàn)闊釔?ài)生命，所以，在危難時(shí)刻不計(jì)個(gè)人安危，她們因?yàn)闊釔?ài)生命，所以，在危難時(shí)刻奮不顧生舍己救人。如果那危急的時(shí)刻能夠再現(xiàn)，我想，她們定能依舊如此決然!即使，陌生的嬰兒與學(xué)生并不能安全獲救!他們沒(méi)有考慮付出是否會(huì)有收獲，卻成了2xx年960萬(wàn)平方公里的“最美”!
然而，并不是所有人的最后，都是成為偉人，并不是所有人的成功，都會(huì)有絢麗的色澤。
1962年出生于韓國(guó)首爾的金雄镕，IQ值210，曾被“吉尼斯世界紀(jì)錄大全”“認(rèn)證”為世界上最聰明的人。然而，這位“天才”的夢(mèng)想，卻不是成為像牛頓、愛(ài)因斯坦般的人。1978年，他辭去了在NASA(美國(guó)國(guó)家航空航天局)的工作，毅然決然地回到韓國(guó)，做起了普通職員。面對(duì)外界的嘩然，他只道：我現(xiàn)在很快樂(lè)!或許，在許多人的眼中，金雄镕的眼中的人生不但不是成功的，反而是失敗的'。但是，他卻在享受生命，享受做普通職員的快樂(lè)。他的人生，無(wú)疑是精彩的!難道，這不是對(duì)生命的熱愛(ài)嗎?
汪國(guó)真在詩(shī)中寫道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的，只能是背影。
不計(jì)成功，只看付出，不計(jì)收獲，只看耕耘!用夸父逐日般的熱情，享受生命，此般人生，便是最絢麗的人生!
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
語(yǔ)文園地五的口語(yǔ)交際是講熱愛(ài)生命的故事，今天，我讀了一篇文章，題目是《伐木工人的.故事》，讀完后，我對(duì)珍惜生命有了新的認(rèn)識(shí)。
文章講述了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事，一個(gè)砍樹(shù)的伐木工人在砍一棵樹(shù)，當(dāng)樹(shù)倒了，不幸壓到他的一條腿，樹(shù)太大太重，他紋絲不動(dòng)，砍他的一條腿，才活了下來(lái)。
讀完后，我從伐木工人身上得到啟示，人如果在危險(xiǎn)的情形下，還珍惜一些不重要的東西，那活得沒(méi)意義。我想：以后，我要珍惜，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
有一次，我在電視節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》中，看見(jiàn)了一名鋼琴師，可是他沒(méi)有雙臂，優(yōu)美的音樂(lè)是從他腳下流出的。這人是誰(shuí)？這人是誰(shuí)？這人就是無(wú)臂鋼琴師 劉偉。
劉偉是北京人，十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習(xí)游泳，后來(lái)因患過(guò)敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是潛心投入到他深愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)。
在《中國(guó)達(dá)人秀》中，劉偉一上場(chǎng)就讓人驚呆了 袖管兩空，沒(méi)有雙手，這怎么能彈鋼琴呢？只見(jiàn)劉偉坐上了特制的高凳，抬起雙腳，在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng)，奏出了動(dòng)人的樂(lè)曲。曲子剛停，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。高曉松說(shuō)： 真是匪夷所思，我們用手彈鋼琴都要練很多年，何況你是用腳。你還會(huì)作曲，你真是天才。 伊能靜熱淚盈眶的說(shuō)： 你真是達(dá)人中的達(dá)人！真正的達(dá)人，是用生命展示他的才華！
在如雷的'掌聲中，這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說(shuō)： 我的人生只有兩條路可走，要么，趕緊死，要么，精彩的活著。沒(méi)有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。
據(jù)悉，為了練琴，劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來(lái)，摔得鼻青臉腫的，也不間斷。
劉偉，一個(gè)熱愛(ài)生命的人。是呀，生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓他暗淡無(wú)光。所以，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌！
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已經(jīng)太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。
生活中是不可能處處有鮮花的，時(shí)時(shí)有掌聲的。也許，探索的風(fēng)景總是山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省?/p>
如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口，就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過(guò)多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選擇、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對(duì)生命的出口，平靜、從容對(duì)待。那么，無(wú)論是在怎樣的生命季節(jié)，留給了小站的一定是美麗迷人的`風(fēng)光。
這樣，面對(duì)每個(gè)夜晚的造訪，我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視，不論對(duì)與錯(cuò)，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命，度過(guò)生命中完整的四季，就會(huì)擁有一份坦然，一份燦爛。
寫到這里，不禁問(wèn)一句：你熱愛(ài)生命嗎？
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
我的外公是一位著名的教授，在寧養(yǎng)院工作。他們主要的日常工作就是對(duì)患有絕癥的病人進(jìn)行“臨終關(guān)懷”，讓患者在人間就能享受到溫暖和關(guān)愛(ài)。讓他們有尊嚴(yán)地死，盡可能地減輕他們的痛苦。
外公常常對(duì)患者說(shuō)：“人的生命不在于長(zhǎng)短，在于其生存的價(jià)值和意義。生老病死是人一生必將經(jīng)歷的過(guò)程，而最重要的便是這過(guò)程，而不在于結(jié)果�！蓖夤眠@一種信念使數(shù)百個(gè)病人在即將走到人生盡頭時(shí)擁有新的追求和希望，不會(huì)對(duì)自己的一生感到后悔。
記得曾有一個(gè)鼻咽癌晚期才16歲的姐姐。她的家庭十分貧困，沒(méi)有錢供她治療，所以放棄了生存的.希望，而外公的到來(lái)，把她從絕望中解脫出來(lái)。外公不但給她免費(fèi)發(fā)放止痛藥，還給她講了許多人生哲理。使她改變了對(duì)生與死的看法，開(kāi)始與病魔做斗爭(zhēng)，并在高考中取得了全縣第一的優(yōu)異成績(jī)，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)，大家都為她高興。
是啊，“人固有一死，或輕如鴻毛，或重于泰山。”當(dāng)然在生活中不可能每個(gè)人的死都重于泰山，但也不應(yīng)該輕如鴻毛。正如外公所說(shuō)：“人的生命是短暫的，也是永恒的，人世間的生活是實(shí)實(shí)在在的。只有在人世間才能創(chuàng)造一個(gè)真正美好天堂�！闭湎�，給人生唱一首贊歌。
熱愛(ài)的生命的作文 篇6
生命是什么呢？
我看見(jiàn)了一幅圖片，但是他們想跳樓的時(shí)候，他們?cè)谀睦锵敫擅矗强匆?jiàn)了那些人我的心里想對(duì)他說(shuō)：“人好好的為什么要尋死呢？”不就是他說(shuō)我們了幾句你們就算有尋死，我看了一張非常殘忍的圖片，他們?yōu)楹稳绱藲埲棠�，自己�?tīng)到了一些別人說(shuō)了他幾句話，他就非要尋死然而他的生命他自己感覺(jué)到非常脆弱，但他的生命是脆弱的，但是他孩子的生命是堅(jiān)強(qiáng)的，他就帶著他的孩子跳樓了，但是孩子的生命之花還沒(méi)有過(guò)完，孩子的生命時(shí)間堅(jiān)強(qiáng)的呀！
我還看到了一幅圖，是一幅熱愛(ài)生命的圖片，看的出來(lái)，有的人身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛(ài)生命，我們都聽(tīng)過(guò)海倫卡勒的故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳�！他還有很多很多的.人，他們雖然是殘疾人但是他們還是熱愛(ài)生命。為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。
我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命，決不讓白白流失。
即使生命僅僅的短暫，但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，于是我們一定要下定決心，一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。
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