學(xué)習(xí)作文300字實用[8篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文300字9篇,歡迎大家分享。
![學(xué)習(xí)作文300字實用[8篇]](/pic/00/l/lm1804.jpg)
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
從一年級開始,,我讀了《三字經(jīng)》,其中《香九齡,能溫席》的故事給我留下的印象最深!
黃香小時候,家中生活很艱苦。9歲時,母親就去世了。冬天的夜里,天氣特別寒冷,在被窩里躺半天仍是冰冷冰冷的,很難入睡。為了讓父親少挨冷受凍,黃香就走進父親的房里,給她鋪好被,然后鉆進父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。
看了這個故事,黃香的一片孝心,真是讓我非常的感動!想想自己,更是覺得慚愧!在我們眼里,爸爸媽媽似乎只是給我們“服務(wù)”的:做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課……而我們自己呢?只要享受就好,誰叫她們是父母呢?是啊,我們現(xiàn)在的生活條件,已經(jīng)不需要我們再去為父母去“溫席”,但我們是不是也有責(zé)任和義務(wù)去回報父母呢?在父母勞累的時候為他們端來一杯熱水;認(rèn)真的完成每一件事;自己的'事情自己做……其實,只要我們一個小小的舉動,一句輕輕的問候,我們的父母就心滿意足了。
黃香,你永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣!
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
今天上午,汪老師講評上周五的作業(yè)時,批評了好幾個同學(xué)。他們有的是沒有完成作業(yè),有的是家長沒有在作業(yè)本上簽字,還有的是作業(yè)完成得不夠好。但最讓人不可思議的是,強午西同學(xué)的作業(yè),居然是家長替他寫的。聽到這件事,我感到十分驚訝!這種不敢讓人相信的事情,竟然發(fā)生在我們班同學(xué)的身上!
試問,家長替孩子寫作業(yè),是幫助孩子嗎?不是,絕對不是。這樣做,不但不能提高孩子的學(xué)習(xí)水平,反而會害了孩子的。強午西同學(xué)在我們班本來學(xué)習(xí)就差,如果再讓家長替他做作業(yè),那他的學(xué)習(xí)成績還會越來越差的。汪老師今天嚴(yán)肅地批評了強午西,并和他的家長取得了聯(lián)系。
今天這件事,不僅對強午西觸動很大,而且對我們?nèi)嗟拿總人,都是一個很大的.震動。做作業(yè)是為了復(fù)習(xí)和鞏固知識的,并不是為了給老師完成任務(wù)的。家長替孩子做作業(yè),只會害了孩子。因此,我決不讓家長替我做作業(yè)。因為我知道,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的!
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙,那就是認(rèn)真。
認(rèn)真是做事中最重要的,也是學(xué)習(xí)中最重要的。認(rèn)真了,你的成績就會刷刷地往上升, 如果不認(rèn)真,你的'成績就會嘩嘩地往下滑。
記得這學(xué)期春游之前,因為我太興奮了,做數(shù)學(xué)周練時,一會看看書,一會兒喝喝水,一點都不認(rèn)真。結(jié)果,老師把周練發(fā)下來時,我看到一個很差的成績:82分!老師還特地給媽媽打了電話。媽媽跟我耐心地講道理,教導(dǎo)我。聽了媽媽的教導(dǎo),我決心要把不認(rèn)真這個壞習(xí)慣改掉。從此,我天天上課認(rèn)真聽講,不懂就問,回家寫作業(yè)仔仔細細。終于,我的認(rèn)真得到了回報,我的作業(yè)全都是滿分。老師還當(dāng)著著全班的面表揚了我。我心里美滋滋的,為什么我的變化那么大呢?那是因為我認(rèn)真了呀。
只要你認(rèn)真做好每一件事,你就是最棒的!
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
人人都有煩惱,我當(dāng)然也有,那就是來自學(xué)習(xí)上的煩惱。
你可能會問:學(xué)習(xí)有什么煩惱。课艺f的是數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)太多了!弄得我寫作業(yè)常常半夜才能完成。哎!我們已經(jīng)換了三個數(shù)學(xué)老師。要說第一個吧,還算可以。第二個吧,特別好。要說第三個老師吧,中午倒是沒作業(yè),但晚上作業(yè)好像小山似地,做都做不完。不但作業(yè)多,而且上課還愛動手打人哩,這下可把我們給害苦啦!
記得有一次,該我們那一列回答問題,我沒認(rèn)真聽,走神了,老師一棒子打在我的'臉上。俗話說:“揭人不揭短,打人不打臉。”我默默地哭了。到了課間,我的好同學(xué)郭煊、張一桃、朱明慧、孫佳憶急忙走到我面前問:“打得疼不疼?”由于愛面子,我不好意思地回答道:“現(xiàn)在不疼了!笨墒切睦锖芪。
有的同學(xué)說:“雖然那個數(shù)學(xué)非常兇,但他對我的學(xué)習(xí)非常關(guān)心!笨墒牵疫是不太喜歡他。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
一天晚上,大家都睡了,躺在桌子上的文具開始了談話。語文書說:“書包哥哥,我睡不著!薄盀槭裁?而且你不累嗎?”書包說!拔耶(dāng)然累了!闭Z文書傷心地說,“書包哥哥?你知道嗎?原本我以為做小明的學(xué)習(xí)用品很好,可是,我現(xiàn)在可不這么覺得了!每天小主人都用他那只臟兮兮的手把我不管三七二十一地抽出來,害得我也臟臟的,而且破破爛爛的,下了的時候,竟然還把我當(dāng)成飛鏢玩,還把我飛到了窗外,害得我頭破血流,現(xiàn)在都還沒有恢復(fù)呢!闭Z文書邊說邊哭了起來。
“哎!”書包嘆了口氣,“我跟你說啊,我也好不到哪里去,也和你一樣,每天他都把我往椅子上隨手一扔,那可真是痛得不得了。還有,小明有時候把鉛筆直接扔到我里面,把我當(dāng)成垃圾桶!”書包難過的'說,掏出手帕給自己和語文書擦淚水。
那些文具也都悲哀地哭了起來,他們都羨慕小紅的文具,她的語文書干干凈凈,橡皮又光又滑,書包里的東西也都整整齊齊。
小明被文具的哭聲吵醒了,從此,小明也愛護起了文具,他們再也沒有哭過,每天都開開心心地。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
同學(xué)們,我們都知道知識是學(xué)來的也是問來的。但是,你們知道嗎?有的時候也許實踐比問和學(xué)都重要。一個人如果遇到不會的問題,我是不懂的現(xiàn)象。他就曲查資料,去問別人,但是別人給你的答案往往是你已經(jīng)想到的,而就在你迷茫的時候,如果你到外面去走走、去觀察,也許一下就能解開你的困惑。
南宋詩人陸游曾經(jīng)教育兒子子聿:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!边@句話就告訴我們,一個人如果想深入透徹的理解、了解這件事,不光要看書本上的知識,還要去親自實踐,只有通過自己的實踐,才能真正的明白其中的道理,了解事物中的奧秘。
北宋有一個科學(xué)家名叫沈括,小時候他問媽媽:“為什么同是桃花開花時間相差這么遠?”媽媽給了他答案,但是沈括覺得還有其他的原因,就一直在探究這個問題。直到有一次,他隨大人來到深山的寺廟里去,發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比上下低的多,才明白了其中的道理。溫度的高低與海拔有關(guān),高度越高,溫度越低,春天來的.就遲。
在人生的道路上,要想學(xué)到知識、充實自己的智慧,只有靠自己不斷實踐、不斷去體會,其它任何人都幫不了你的忙,只有這樣才能獲得真知、想要學(xué)到的知識,增加自己的智慧。
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
現(xiàn)在,在游泳池里,我是一條快樂的小魚,但是回想起第一次學(xué)游泳的情景,我可是永遠都不會忘記。
二年級暑假,媽媽為我和妹妹報名十天一期的游泳訓(xùn)練班,事前我們開心的選購好各項用具。期待的日子終于來臨了,第一天教練要我們試著把頭潛到水里去做水母漂,我做了第一次,“天那!我的鼻子、耳朵都嗆水了,不舒服到極點…..”教練又勉強我們做了很多次,我一邊摸魚一邊哭,休息時,媽媽過來安慰我,鼓勵我,但是我只是一直重覆說我要回家。隔天,邊哭邊去上課,媽媽和妹妹也傳授要領(lǐng)給我,但是最恐怖的是----教練用他的`大手,狠狠的把我的頭壓到水里去,如此很多次,我喝了好多水,鼻子也嗆紅了,我當(dāng)時真是恨死他了,但是也因為他無情的作法,就在那一天那一刻,我嗆到快要死掉的時候,我稍稍領(lǐng)悟到潛水憋氣的要領(lǐng);之后,我就不再那么怕水了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會自由式、蛙式、仰式;和爸爸比賽時,偶而我還會贏他,贏妹妹更是輕而易舉的事。我覺得學(xué)習(xí)的過程是辛苦的,但是學(xué)會游泳是我最難忘、也是最快樂的一件事!
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
我有點悲哀地發(fā)現(xiàn),自己學(xué)習(xí)的熱情正在一步步慢慢地消退。
以往對于感興趣的東西,還會有鉆研的心思,會把自己靜靜地關(guān)在一處,慢慢地沉浸其中。
可如今,似乎變得浮躁的很。
不管做什么,一旦覺得碰到坎,有點無聊,很自然地會拿起手機,看看朋友圈,逃離問題。
這是逃避吧。
一次沒什么,兩次沒什么,三次四次,這樣的行為就會成為習(xí)慣,而所謂的學(xué)習(xí)熱情就會愈發(fā)的消退,只到完全提不起學(xué)習(xí)的.欲望。
每一回,都是有那么三分鐘的熱度,可是也只能停留在自己駕輕就熟的地步,一旦有點難度,剛開始還好,可是很難堅持,而一旦不堅持下去,很快就會有逃避的心理。
所以才會有那么多的抱團打卡的群吧,互相監(jiān)督,可惜我并不是一個合群的人。
有點頹廢,既想堅持,又對半途而廢的自己很是反感。
學(xué)習(xí)的熱情應(yīng)該是可以培養(yǎng)的,我想,我只是還沒有找到合適的方法而已。
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