小學元宵節的作文通用10篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學元宵節的作文10篇，歡迎大家分享。
小學元宵節的作文 篇1
今天，是一年一度的元宵節，我雖然不知道大家是咋過的，但大家也不知道我是咋過元宵節的。那就讓我告訴你們吧！
這個元宵節是我和我爸爸一起過的，因為媽媽上班了，所以我的作業的都是爸爸來弄，但是我還是很開心，因為我吃到了我親手做的元宵。
開始做元宵了，爸爸先把米粉倒在一個干凈的盆里，在倒了一點水在里面，然后用筷子攪拌了一下，等不燙了，就用手揉了一下，我在旁邊看著，覺得很好玩，就自己試試，我先像爸爸一樣，使出了力，使勁的揉。沒過多久，我便體力不支了，又換爸爸揉面。過了一侯，爸爸說面揉好了，我高興的一蹦三尺高。
開始做了，只見爸爸先從揉好的大面團上拿下來一點，搓成長條，再分成一個一個的小面團。接下來，爸爸拿起一個小面團，放在手掌心，搓了幾下，就變得園溜溜的，真好玩。我也想做，就拿了一個小面團，我似懂非懂的學著爸爸的樣子，搓了起來。一會兒，我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒爸爸搓的好，但心里還有一點成就感，畢竟是自己做的'！
半個小時過去了，小湯圓搓好了，媽媽快回來了。我跟媽媽說“媽媽，今天的小湯圓，你要多吃點，因為還有我包的呢！”“真的﹗”媽媽驚奇地說。我開心的回答“是”
一會兒，爸爸說“快來吃湯圓�！闭f完，我和媽媽狼吞虎咽地吃起來。
小朋友，你們是怎么過的呢？
小學元宵節的作文 篇2
中國的傳統節日有很多，比如中秋節、端午節、元宵節、春節………我最喜歡元宵節了。每當這時，家家戶戶都會聚在一起，吃著香噴噴甜蜜蜜的湯圓，去看絢麗多彩的'煙花和花燈。
我興高采烈的去觀花燈，只見人們不約而同的走出家門來看花燈，在大街上掛著姿態各異的花燈：有飛翔的仙鶴，有艷麗的薔薇，還有頑皮的猴子……。突然，我看見一盞蓮花式的花燈，就走上前去觀看這盞燈。它粉妝玉抹的花瓣層層疊疊，花瓣一張一合，害羞的像個小姑娘，坐在綠船上。“蓮花代表著純潔�！卑职指嬖V我說，有一首詩是這樣形容它的：出淤泥而不染，著青漣而不妖。
元宵節可以吃湯圓，看花燈，還能猜燈謎，它帶給我許多快樂，還交給了我更多知識。
小學元宵節的作文 篇3
正月十五是元宵節，過完了元宵代表春節也就結束了。吃完早飯，我和爸爸母親一起來到心連心商場買湯圓，商場里人山人海，特別是冷凍柜前站滿了老老少少在挑湯圓。有花生醬，豆沙醬，芝麻醬的等等。最后我和母親挑了芝麻醬的和花生醬的。在回來的路上爸爸還買了煙花，我也挑了兩把握在手里放的小煙花。
晚上，我們一起來到爺爺姥姥家過節，爺爺姥姥早就為我們準備了瓜子，糖果，飲料，姥姥還包好了餃子等我們一起吃飯。晚飯后，爸爸就把煙花拿出來放在門口。爸爸用打火機點燃了引線頭，只聽見“砰”的一聲，五顏六色的`煙花像仙女一樣從天空中飄落下來。我自己也點燃了握在手里的小煙花，我一邊跳一邊手上轉著圈圈，好看極了！
姥姥和母親在廚房煮著湯圓，我跑進廚房掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水。將它們舀在碗里，聞著那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃��！又香又糯。我開始狼吞虎咽地吃了起來。
難忘的元宵節今天真是一個難忘的元宵節呀！
小學元宵節的作文 篇4
今天是萬家團聚的日子，也是我國傳統的節日——元宵節。我們牛小三年級的全體學生，在學校舉行了豐富多彩的活動——鬧元宵。
中午，剛吃完飯，老師說要帶我們去猜燈謎。頓時，我們三5班成了歡樂的海洋，個個臉上充滿了興奮與期待。
我們肩并著肩，手拉著手一起來到了活動大廳。只見一排排的大紅燈籠高高掛起，每個燈籠旁邊都掛著幾張紙條，上面寫著各種各樣的燈謎。燈謎的知識涉及面非常廣泛。有：動物、食物、家電、成語，字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個謎底，最終連蒙帶猜地答出了26題，對了16題，成績還算理想，獲取了一個吉祥小燈籠。
正當我還沉浸在拿獎的'喜悅中，聽見我們的班主任說：“準備搓元宵啦！”我和同學興奮地把手洗干凈，走進食堂。哇！我們班五位勤勞、智慧的家長阿姨們，不但把準備工作做好了，還用蔬菜汁、水果汁，做出來五顏六色的面團，真讓我大開眼界。我卷起袖子，快樂地和同學們一起搓著元宵，食堂里一片喜氣洋洋的景象！
我們圍坐在餐桌前，一起吃著熱騰騰的元宵，這種團聚格外溫馨，再加上自己動手做的，所以特別好吃，我不知不覺地吃了二大碗。
這個元宵節真是太開心了，不僅讓我長了知識，還鍛煉了動手能力。我真心希望我們民族的傳統節日文化，能代代相傳，讓我們的子子孫孫都能享受這份團聚的快樂！
小學元宵節的作文 篇5
今天是元宵節，晚上，熙熙攘攘的人群把工人文化宮和附近的街道堵得水泄不通。因為這里要舉行白城市第三屆煙火晚會。
六點三十會，十多米長的鞭炮點燃了，在震耳欲聾的爆竹聲中，煙火晚會開始了，只聽一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一顆火球直沖夜空，隨即在人們頭頂上炸開了，夜空中出現了一派雄偉壯觀的場面，無數個綠色的小球形成了一個“大傘”，而每個小球又炸出了黃色的“珍珠”，像一棵綠樹開著黃花，洋溢著春天的氣息，好一個“春色滿園”，真美極了！我不由發出一聲贊嘆。再看那邊，一顆顆五彩繽紛的“彩珠”，拖著長長的.尾巴，帶著叫聲在空中鉆來鉆去。有的轉著圈，像一條條蝌蚪在找母親；有的頭朝下，像一只只小鳥在覓食，十分有趣。與此同時，又一簇禮花直入云宵炸開了，紅的、黃的、綠的、藍的、粉的……把天空映得五顏六色，像一只美麗的鳳凰拖著長長的尾巴，與地面呼應，形成一幅美麗的圖畫——“百鳥朝鳳”。它把晚會推入了高潮。突然，一串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時，皎潔的圓月也鉆出云層，欣賞這人間奇景，時而又迅速躲藏起來，大概是害怕人們笑話它此時暗淡無光吧。
不知不覺地，快一小時了，我回頭問父親：“為什么用這么多錢來買禮花呢？”父親說：“現在人民富裕了，家鄉繁榮了，這是在祝賀昨天的成績，也是祝愿家鄉的明天像禮花一樣美好。”
我心里默默祝愿：“家鄉�。∽Ｄ俺趟棋\，盛世如花！”
小學元宵節的作文 篇6
耍龍燈，也稱舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時代。傳說，早在黃帝時期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現過由人扮演的龍頭鳥身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場面。見于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動的描繪。而據《隋書·音樂志》記載，隋煬帝時類似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。李時珍《本草綱目》說：“龍，其形有九：身似蛇，臉似馬，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也�！�
在古人的心目中，龍具有呼風喚雨、消災除疫的功能，而我國自古即以農業立國，風調雨順對于生產生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的庇佑，由此形成了在祭祀時舞龍和在元宵節舞龍燈的習俗。宋代吳自牧《夢粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀�！痹陂L期的發展演變中，舞龍也形成了許多不同的樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫上色彩。龍身有許多節、節數可多可少;但必須是單數。每節中點燃蠟燭;有的地方不點蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的.“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動時五光十色，始終不會熄滅。
下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽江的《鯉魚化龍》，靈活奇巧，善于變幻，舞龍手身著可開可合的鯉魚皮，觀眾起先看到的是一條條戲水之魚，可隨著明快的樂曲突然一變，魚兒成龍，然后一條口中噴火的鯉魚躍過龍身，象征“鯉魚跳龍門”之意。布龍也稱“彩龍”，主要在白天表演，節中不燃蠟燭，所以表演時騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌，氣勢非凡雄偉，別有一功。舞龍時循勢連貫表現巨龍盤旋歡騰，動作非常復雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈匯集竟達百余條，隊伍長達二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀。在海外，至今仍有許多華人社團保留著耍龍燈的古老傳統，常為當地節日賽會演出。
小學元宵節的作文 篇7
今天是正月十五元宵節，大人們說過了今天，年就算過完了。
真是還想再多過幾天，不過明天就要開學了，還是期待著明年的`春節吧。今天，還是挺好玩的，我和弟弟去上樂高，剛好有元宵節猜謎語的活動，我和弟弟在我爸爸媽媽的幫助下，很快猜出了6、7個謎語，我和弟弟都領到了一個小禮品，真是很高心。晚上。我們全家一起吃了元宵，我爸爸還帶我們放了炮。
小學元宵節的作文 篇8
漫長的寒假過去了，同時元宵節也就來臨了 ，也就意味著年過完了。
今天清晨，天剛剛蒙蒙亮，人們就像大年三十時一般，都放起了鞭炮。雷鳴般的鞭炮聲，聲聲震耳，想賴床都不行。 我起床后，與過年一般，一家人都到了奶奶家，做著幾乎與大年三十相同的事。但是元宵節在晚上時與過年大有不同。 下午，我們一家人吃完晚飯后，夜幕開始降臨。七點左右時，四面八方的爆竹聲.禮花聲開始齊鳴不休。
人們也都走出了家門，來到街上看燈，五顏六色.花花綠綠.各種各樣的燈籠出現在我們的面前，真是美不勝收�。�
看那各個燈籠攤位上，都圍有一群人在那兒挑選自己喜歡的燈籠或燈飾品。
我與爸爸最感興趣的還是元宵節時的燈謎了！
我和爸爸來到一猜燈謎處，來猜燈謎，我與爸爸迅速的來查看各個燈籠上的燈謎，并盡快想出謎底。
不一會兒，就開始兌獎了，我與爸爸共同答對了一些燈謎，所以也得到了相應的`獎品。
時間一分一秒的過去，舞龍的隊伍出來了，警車在前面開路，馬路上的汽車紛紛讓路。人們也都來到馬路邊看龍燈。
舞龍人舉著棍子支撐著龍身，在長長的龍燈前面有一個人舉著一顆“龍珠”，后面的龍就跟著“龍珠”走。那些舞龍人把龍舞的像活了一般，真令我佩服，有機會，我也去學學舞龍。
已經很晚了，我們邊回家吃湯圓了，一家人吃湯圓，團團圓圓。
今天真是熱鬧的元宵節，沸騰的孝感。
旱龍兒在此 祝大家元宵快樂！
小學元宵節的作文 篇9
相信大家一定吃過元宵（湯圓）吧！那你有沒有做過元宵呢？今天我就教大家做元宵吧！
今天下午，奶奶說要做元宵吃，因為今天是元宵節，所以我叫奶奶教我一起做，奶奶爽快的答應了。
首先，奶奶先把面團揉好，再把面團切成一小塊，然后把早已經買好的芝麻放在一個小碗里。要開始做元宵了，我照著奶奶教我的方法，先把面團搓圓，再把它壓成小餅狀，用小勺把芝麻放在那兒，然后慢慢地收攏五指，并且不斷轉動面餅，慢慢得就變成一個圓球了，再把多余的面團摘去，繼續搓圓。幾遍做下來，我的動作也熟練了，不一會兒，一個個元宵就包好了。包好后，要開始煮元宵了。只見奶奶把煮元宵的.鍋洗干凈，裝上了一點水，待水開后，把元宵一個個放下去，等元宵浮起來的時候就可以撈起了。
不知是自己做的還是什么的緣故，今天胃口特好，不知不覺的多吃了幾個。
小學元宵節的作文 篇10
元宵節這天，夜幕剛剛降臨，大街上、廣場上就已經是人山人海，擠滿了等待觀看煙花的人們。幾個小孩兒嘰嘰喳喳地說著：“怎么還不開始放大禮花呀？”大點兒的孩子手早癢癢了，開始斷斷續續地放些“芭蕉扇”、“小蜜蜂”等小禮花。邊放邊說著：“看一百個大禮花，還不如自己放一個小禮花高興呢！”淅淅瀝瀝的小禮花譜成這場即將開演的煙花“交響樂”的前奏。
終于，形形色色的大禮花出場了�！翱炜�！”人們紛紛向說話人手指的方向看去，只見一個金黃色的光點飛上東邊的`天空，霎時，天空綻放開一朵美麗的金菊。這邊還沒散盡，紅、黃、藍、綠四色光點照亮北面的天空，人們趕緊轉身觀看，四色禮花爭奇斗艷、各不相讓，紛紛展示自己迷人的風采。緊接著，一聲巨響，一個圓形光環越變越大，幾乎籠罩了整個天空。人們目瞪口呆，許久才爆發出雷鳴般的歡呼聲�！霸賮硪粋�！”孩子們興奮地叫嚷著。突然，一群五顏六色的“小精靈”高唱著升上天空，在夜空里鉆來鉆去，好像在對人們說：“元宵節快樂！”旋轉幾圈之后，又悄無聲息的消失在空中。各式各樣的煙花陸續登場，給人們帶來一個又一個的驚喜。
快樂是時光總是顯得那么短暫，轉眼已經過去了一個多小時。曲終人散，這時月亮才羞答答的從云層后走出來，給這歡快的大地灑下一抹銀輝。
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