有關(guān)小鴨子童話作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小鴨子童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鴨子童話作文 篇1
一個(gè)萬里無云，陽光明媚的日子，一名巡警目送著一群鴨子大搖大擺的過馬路，在鴨子前后，一大排的車子排著隊(duì)，靜靜的等待著。
這一天上午，鴨媽媽抬頭看看萬里無云的天空，決定帶著它的孩子們?nèi)ド⒉剑鼘?duì)著孩子們叫：“嘎嘎——嘎!”好像在說：“孩子們，今天是個(gè)萬里無云的好日子，媽媽帶你們?nèi)ド⒉剑趺礃?”
“嘎嘎嘎嘎!”小鴨子們在底下七嘴八舌地叫著，好像在談?wù)撝诼飞蠒?huì)遇到什么有趣的事兒呢!
“嘎嘎——”鴨群們嘰嘰喳喳的上路了。
“嘎——!”鴨媽媽叫了一聲，好像在對(duì)小鴨子們說，它們要過馬路了，不要掉隊(duì)嘍!
“嘎——嘎——嘎——嘎------”鴨子們喊著“口令”上路了。
“嘎——”隊(duì)伍后突然傳來了一聲小鴨子的慘叫。
“嘎嘎嘎——”又有幾只小鴨子叫了起來。
鴨媽媽急忙跑到隊(duì)伍后面，看一看到底發(fā)生了什么事，這一看可把鴨媽媽嚇壞了，它的小寶貝竟然掉入了下水道，此刻，正無助的拍打著翅膀，向它求救。
鴨媽媽出于一種母愛的本能，焦急的向下水道伸下頭，企圖用嘴把小鴨子叼上來，當(dāng)然，這樣做也是徒勞的'。
當(dāng)鴨媽媽叼了兩三次，發(fā)現(xiàn)這是一種徒勞的做法后，立刻把目光定格在不遠(yuǎn)處的巡警身上，它就像溺水的人在無助中抓住了救命的木塊，它用嘴蹭蹭在路上的孩子，像是在對(duì)寶貝們說：“媽媽去去就來，在原地等我回來�！闭f完它飛奔向不遠(yuǎn)處的巡警。
“嘎嘎嘎!”鴨媽媽剛到巡警邊，連氣都沒喘一口，就在巡警身邊又是跳又是叫，還時(shí)不時(shí)拉一拉巡警的褲角。巡警看見平時(shí)慢條斯理的鴨媽媽一下子又是跳又是叫，一下就明白了——出事了。
鴨媽媽見巡警已經(jīng)知道出事了，就一秒不停的在巡警前面“帶路!”——這都是為了孩子啊!孩子現(xiàn)在在死神的界線上走，早兩三秒就能把孩子從死神界線上拉回來;有時(shí)就差了那兩三秒一條小生命又要光顧“死神店”了。
鴨媽媽急忙帶巡警來到“出事地點(diǎn)”，下水道里的小鴨子無力地?fù)潋v著翅膀，兩眼一下黑一下白，身體隨水的沖擊浮浮沉沉，鴨媽媽的心里如同刀割。
巡警急忙撈起將要被沖走的小鴨子，鴨媽媽急忙奔到小鴨子面前，用感激的目光看了巡警一眼，“嘎嘎”地叫著，仿佛在感謝巡警的“救子之恩”呢!
小鴨子童話作文 篇2
在一個(gè)涼爽的早晨，小鴨子說：“媽媽，今天天氣很好，您可以帶我去池塘里游泳嗎？”媽媽答應(yīng)了，小鴨子飛快地拉著媽媽的手，來到池塘邊，這時(shí)媽媽說：“你已經(jīng)長大了，得自己學(xué)會(huì)游泳了，一個(gè)人去大膽的游吧！池塘的水不深，我會(huì)在岸上指導(dǎo)看護(hù)你的”。聽了媽媽的話，小鴨子懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心里，第一次獨(dú)自一人下了水。
剛剛下水小鴨子就打了個(gè)機(jī)靈，她第一次察覺水是那么的.冰涼，要不是曾經(jīng)和媽媽下過幾次水，小鴨子知道淺水區(qū)的位子，有可能就會(huì)被水流沖走呢！淺水區(qū)水流緩慢，靠近岸邊，小鴨子覺得非常適合練習(xí)，便一邊想媽媽講述的游泳知識(shí)，一邊試著開始游泳。
小鴨子用兩只還沒完全變紅的小腳，拍打著水面，可是身體并沒有前進(jìn)多少，反而險(xiǎn)些失去了平衡，這時(shí)岸上傳來媽媽的聲音：“不能光用腳掌打水，還要用腳掌輕輕地?fù)芩嗑毩?xí)一會(huì)就可以保持平衡了，加油！”小鴨子聽了媽媽的話，更加努力的練習(xí)。
不知不覺就中午了，小鴨子雖然不熟練，但是也已經(jīng)能自由地游泳了，非常的興奮，就在這時(shí)媽媽說：“得去河里捕魚了，明天再接著練習(xí)吧�！毙▲喿痈吲d的跟著媽媽去捕魚了，第二天小鴨子自己一個(gè)人去池塘邊練習(xí)，為了熟練的掌握游泳，早日去幫媽媽捕魚，在心里想出了一個(gè)辦法，每天都游深一些，循序漸進(jìn)，果然不出幾天小鴨子已經(jīng)成為了一個(gè)游泳健將！
小鴨子童話作文 篇3
有一天，鴨子?jì)寢寣?duì)小鴨子說：“孩子，你已經(jīng)長大了，找個(gè)老師去學(xué)本領(lǐng)吧�！毙▲喿痈吒吲d興的走出了門。
小鴨子看到了一只猴子，想像他一樣在樹上蕩秋千，心想：我的手掌比他大，肯定比他蕩得高。但是，小鴨子的翅膀特別光滑，蕩秋千的'時(shí)候總是會(huì)從樹上摔下來，跌個(gè)狗啃泥�！案赂赂拢粚W(xué)了！”
小鴨子看見一只變色龍?jiān)谧较x子，也想學(xué)，心想：我的嘴巴比他大，到時(shí)候一定比他捉得多。可是，小鴨子沒有長長的舌頭，即便有扁扁的嘴巴，也捉不到一只蟲子�！案赂赂�，不學(xué)了！”
小鴨子看見小青蛙想在跳遠(yuǎn)，和想他一起學(xué)，心想：我的腳比他大，肯定比他跳得遠(yuǎn)。可是，小鴨子每次跳出去的時(shí)候，都會(huì)因?yàn)樽约褐匦牟环�(wěn)，跌個(gè)倒栽蔥。“嘎嘎嘎，不學(xué)了！”
小鴨子又怕苦又怕累，什么也學(xué)不會(huì)。到最后，他還是什么也不會(huì)。
小鴨子童話作文 篇4
一天，小鴨子出去散步，一不小心身子一歪，腳下一空，“撲通”一聲掉到坑里去了。它大聲呼喊：“救命��！”
剛好，小豬、小象、小猴正路過，小象看見了就趕緊想辦法，突然眼珠一轉(zhuǎn)，小象就把長鼻子伸下去，小鴨子連忙爬了上去，說：“謝謝你們幫了我，我一定會(huì)感激你們的�！�
小鴨子童話作文 篇5
小鹿和小鴨子是好朋友，它們經(jīng)常去村子旁邊的小溪周圍玩耍，因?yàn)椋谀抢锼麄兪亲羁鞓返�。小鹿渴了就可以喝到清澈甘甜的溪水。小鴨子餓了就在小溪里捉魚吃，還可以在小溪里自由自在的游泳。這是多么美好的生活��！
可是，好景不長。有一天，它們發(fā)現(xiàn)小溪里的水突然變得很渾濁，還散發(fā)著陣陣刺鼻的味道。小鹿再也喝不到甘甜的溪水，而小鴨子也不敢到溪水里去游泳了，因?yàn)�，就在昨天，它們的好朋友小羊就是喝了這里的水后就病倒了。為了恢復(fù)大家平靜的生活，小鹿和小鴨子開始向小溪上游尋找污染的源頭。終于，在山腳下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很粗的排水管道，從管道里不斷向小溪里排放著黑色的`污水。經(jīng)過打聽，它們知道原來這里是大象伯伯開的一家造紙廠，生產(chǎn)用的廢水沒有經(jīng)過任何處理就直接排向了小溪。于是，它們就找到了大象伯伯，給大象講述了污染環(huán)境的危害，還帶它去下游看了被污染的小溪邊上已經(jīng)寸草不生了。小鹿說：“大象伯伯，您看到了吧，小溪污染已經(jīng)很嚴(yán)重了，照這樣下去，我們這里所有的動(dòng)物都將沒有飲用水而活活渴死的呀！”。這時(shí)，大象慚愧的說：“你們說的對(duì)，保護(hù)環(huán)境比什么都重要，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)利益就破壞大家賴以生存的家園，所以，我決定關(guān)閉造紙廠還大家一個(gè)健康、平靜的生活”。
果然，幾個(gè)月后，小溪恢復(fù)了以前的清澈和甘甜。小鹿和小鴨子又可以和它們的小伙伴們一起在小溪邊快樂的游戲了。
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