關于春節的作文(匯編2篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關于春節的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于春節的作文1
春節到了，家家戶戶門上都貼上了紅色的桃符，小朋友們都穿上了漂亮的衣裳，餐桌上擺瞞了豐盛的飯菜。一大早，我、媽媽和爸爸一起去爺爺家拜年，在路上，我們說說笑笑，終于來到了爺爺家。 到爺爺家后，我們拿好鞭炮就下了樓，只見爸爸拿著一條賀歲鞭炮，把他放在地上，手拿細木棍，在上面點上了一束火苗，把有火苗的一頭點向炮線，然后吹滅，“捂住耳朵！”我喊道。只聽“噼噼啪啪”幾聲，鞭炮上閃爍著紅色間夾著黃色的火苗，不一會兒，鞭炮就放完了。
中午，我們吃了一頓豐盛的午餐，有：雞翅、螃蟹、火腿腸、什錦菜、宮爆雞丁等等。 下午，我的弟弟來了，我就和他一起聯手“攻打”爸爸。其實，也不是什么打假，而是“打雪仗”。
開始，我和弟弟打地不是很順，必經，爸爸是大人。于是，我們趁爸爸不注意，偷偷跑到了一輛車后，商量著怎么反擊他，我說：“我們這樣......這樣......這樣......，明白嗎？”弟弟說：“明白！”“好，走。”我說。只聽爸爸在高聲呼叫：“王玥淇、李霈霖，有膽量就出來！”只見弟弟從車后跳出來，說：“我來了，王先生，你來呀，有膽量你就過來呀！”于是爸爸便拿一個雪球就砸，因為弟弟反應靈敏，全都閃開了。我呢，就又趁爸爸不注意躲到他背后的一棵樹后面，然后舉起一個大雪球向爸爸背后砸去。“耶，我們贏了！”弟弟的`呼喚聲，響徹了天空。 晚上，大家團聚在一起，看著那精彩的春節聯歡晚會。首先，是一場熱鬧的節目，《虎躍龍騰報春來》，接著是一個搞笑的小品《不能讓他走》，講述了雷人救人之后遇到的尷尬情況......
這次春節過的真開心呀！
關于春節的作文2
過年了！過年了！家家戶戶忙著貼春聯，剃頭發，做年夜飯，放鞭炮……要做的事情太多了，而且“規矩”太多了！有些習俗還很怪，弄得我丈二和尚——摸不著頭腦。無奈之下，我準備去問正在貼春聯的爸爸。
“貼錯了，貼錯了！”我看見爸爸將“福”字倒著貼，焦急地喊起來。“沒貼錯！”爸爸不緊不慢地回答。“那為什么要倒著貼？”我疑惑不解。爸爸解釋道：“將‘福’字倒著貼是一種習俗，‘福’倒貼說明‘福’倒（到）了！”“哦，原來是這樣！那過年還有什么習俗和規矩呢？”我又發出疑問。爸爸停下手中的活，耐心地給我講解起來。
原來，過年還有一種放鞭炮的習俗，來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，長期居住深海底，到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個老人用放炮，穿紅衣，貼紅春聯的方法驅趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個方法就流傳開來，直至今日。
聽完爸爸的講解，我這才恍然大悟。我又問爸爸：“為什么理發要趕在二十七呢？”“哦，民間有一條俗語，叫‘二十七，剃精細，二十八，剃傻瓜！”“原來是這樣！”
我又發問：“那為什么要大掃除呢？”爸爸說：“大掃除是為了掃除一年的晦氣！這是好兆頭！”“那為什么送禮全送橘子啊？”我又不懂了。“這是因為啊，橘子的‘橘’字與‘桔’意思相同，而‘桔’和‘吉’又很相近，大家在新春佳節用橘子相互饋贈求個大吉大利！”“原來如此！”爸爸又說：“還有‘接財神’這一習俗。正月初五是財神的.生日，在財神生日到來的前一天的晚上，各家各戶辦酒席，為財神爺過生日。”我這才全明白。
今天我知道了很多過年習俗的知識，不過我覺得太迷信了！但這又仿佛是一種樂趣，只要快樂就好！何必迷信不迷信？
同學們，我對“年”的習俗收獲很大，可我不知你們的收獲，若有更新奇的，快來告訴我吧！我先在這里祝你們新年快樂，萬事如意！
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