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    小學四年級端午節作文

    時間:2026-01-25 06:06:30 端午節

    (通用)小學四年級端午節作文7篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學四年級端午節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (通用)小學四年級端午節作文7篇

      小學四年級端午節作文 篇1

      今天我真高興,是端午節。端午節又稱五月節,是中國的傳統節日,在這一天大家可以吃粽子、插艾葉、掛葫蘆,人們在這一天里喜氣洋洋。

      你們知道嗎?在這一天里可有個小故事:據說,很久以前,有一位愛國詩人,名叫屈原。當初因為他被別人陷害了,有聽到楚國滅亡,心里非常傷心于是在五月初五跳汨羅江里。人民得知屈原死去,怕江里的魚,蝦把屈原的身體吃掉,便包了許許多多美味的粽子,把這些粽子又投入江中,好保護屈原的身體。因此五月初五成了端午節。

      你知道粽子是怎么包出來的嗎?就讓我告訴你們吧:

      1把米泡上,把粽葉和馬蓮煮好。

      2把粽葉圍成漏斗狀,把米放進去,可以放一些肉、棗、葡萄干……

      3把粽子用馬蓮系上,煮上幾個小時就好了。

      煮出來的粽子非常好吃,讓你越吃越想吃。粽子有很多種餡兒,有棗、肉、葡萄干、豆沙、鳳梨等等36種餡呢!

      在南方還會舉行賽龍舟的`活動,槍聲一響,那千萬條“巨龍”飛速游動著,哪里鑼鼓震天響,兩岸的人們齊聲喊道:“加油,加油!”劃船的人喊著響亮的號子:”一二、一二、一二……”這里可真熱鬧。

      這就是我國的傳統節日——端午節。

      小學四年級端午節作文 篇2

      每年的農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。一說起端午節,我就會不由自主地想到賽龍舟、吃茶葉蛋、包粽子……媽媽告訴我這個熱鬧的節日有很多動人的故事,是我國五千年文化的'傳遞。它是我除了春節之外最喜歡的一個節日。

      端午節這天,我和小伙伴們便早早來到小河邊,各自手上拿著自己制作的紙船,進行我們的“龍舟大賽”。

      “預備!開始!”隨著媽媽一聲令下,我們開始了激烈的比賽。“超人號快出發!”明明大叫一聲,美美也不甘示弱,用她那柔柔的嗓音喊道:“兔子號快前進!”我看著他們都出發啦,著急地蹦起來連忙把我的孔雀號投入水中:“孔雀號飛起來!”“哈哈……紙船怎么飛!”小伙伴們都笑了起來。這時,剛好一只漂亮的蝴蝶飛了過來,輕輕地落在了我的小船上。有了這個小船員的幫忙,我的船仿佛真的飛了起來。更使我自信滿滿,大聲喊道:“孔雀號加油!加油!”看到我的船超過了他們,明明和美美這才急了起來,也跟著我喊了起來:“超人號加油!”“兔子號加油!”一陣微風拂過水面,小船兒游得更快,游得更歡了。漸漸地,它們都成了一個個彩色的小圓點兒。

      這真是一個既快樂又有意義的端午節。

      小學四年級端午節作文 篇3

      今天是端午節,是我國最傳統、最古老的節日。我們的小區到處喜氣洋洋,一派節日的氣氛。

      端午節有很多習俗,比如:劃龍船、吃粽子、系五絲線等等。當然,我媽媽在太陽出來之前已將五絲線系在了我的手腕和腳脖上了。聽媽媽說,五絲繩也叫長命縷,是爸爸、媽媽希望孩子能夠長命百歲,多么美好的期望啊!

      晚上,媽媽買回來一包粽子。粽子用竹葉包裹著,仿佛一個個綠娃娃似的,老遠就聞到一股甘甜的清香沁入肺腑。剝開竹葉咬一口,糯米發紅,再咬一口,香甜潤滑,真是又香又甜,好吃極了!一邊吃著粽子,我一邊想起了屈原這個歷史人物。當年屈原因被小人出賣,含冤投江自殺。當地百姓去汨羅江打撈尸體也沒成功,就向汨羅江中扔了雞蛋和熟米。據說這樣魚蝦吃飽了就不會去吃屈原的尸體。

      媽媽熬了草莓湯,紅紅的'草莓襯著那濃濃的湯,真是一道美味呀!

      今年的端午節,我們過得很開心。

      小學四年級端午節作文 篇4

      今天,奶奶家也包起了粽子。我學著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉,學著奶奶的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米,塞上一大塊肥肥大豬肉,又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我開始有點沾沾自喜了,心想:容易的包粽子根本難不住聰明的我。可是當我再把粽葉蓋好時,糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚,接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點,我才舒了一口氣,心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經過了一些小挫折,總算到了最后的一個步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴實才美味,所以我接過棕繩,把粽子捆了一圈又一圈,這才交給奶奶。這個時候我才明白包粽子是門技術活兒,包起來很不簡單。

      我感受到大家通過各種豐富多彩的活動紀念屈原這種偉大的'愛國精神,久而久之就形成了端午節的傳統風俗。蘊涵著祖國大家深深的情感,承載著中華民族絢麗的文化,它起源于中國,進步于中國,大家要保護它,傳承它,讓全世界的人都了解。

      小學四年級端午節作文 篇5

      大家猜猜我今天介紹什么節日呀?六一節?教師節?國慶節?都不是。是端午節。

      如果端午節到鄉下去,也許你會發現每家每戶的門前會有:龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植物。鄉下的人說,菖蒲掛在門前,可以辟邪。艾葉像一面小旗,可以招屈原之魂。對了,忘告訴你,這就是“五端”。

      端午節吃粽子,劃龍舟也是有來歷的。古代,愛國詩人屈原國家被滅(楚國),五月初五那天,抱著一塊光滑的大圓石投進了汨羅江里,汨羅江附近的漁民得知后,便都劃著船,打撈屈原的肉身,但一直追到了洞庭湖,也沒撈到,便紛紛把飯團丟進湖里,說是希望魚、蝦、蟹、龜等水族不再吃屈原的肉身,這就是吃粽子、劃龍舟的.來歷了。端午節每到時,大部分地區的人們還會劃龍舟紀念屈原呢!

      端午節自然少不了吃!拔妩S”這就是一大特色,有黃魚、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對了,南方端午節還要用雄黃酒在兒童頭上畫個“王”字。

      哎呀,說了一大堆,還沒告訴你兒歌呢:五月五,是端陽,插艾葉,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。對了端午節還叫午日節、重五節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節……還有許多習俗呢!沒時間了,哎,再見!

      小學四年級端午節作文 篇6

      “五月五,是端午,插艾葉,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋!泵肯肫疬@首歌,我就想起我們的傳統節日——端午節,每到端午節大家就包粽子,賽龍舟,和雄黃酒,用各種方式來紀念這位偉大的愛國詩人屈原。

      關于端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的`歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節的賽龍舟、吃粽子和和雄黃酒……都與紀念屈原聯系在一起。

      科技在發達,時光在飛逝,但端午節吃粽子習俗不會變。它將在神州大地上永遠流傳下去,越來越盛。

      小學四年級端午節作文 篇7

      端午節快要到了,我和媽媽回到了老家。一進門就聽到哥哥的歌聲:“五月五,是端午,插艾葉,戴香囊。吃粽子撒白糖。龍船下水喜洋洋。”咦,這是什么歌呀?一問哥哥才知道,原來是關于端午節的兒歌呀。

      過了一會兒,媽媽往我和哥哥的脖頸,手腕和足踝上系上了紅,黃,藍,白,黑五個顏色的絲線。然后,然后在每個門上插上了許多看似草的東西。我好奇的問哥哥:“為什么要這樣呢兒?”哥哥裝做老師的樣子對我說:“端午有稱重午,許多習俗也與“五”這個數字聯系在一起。用紅,黃,藍,白,黑五色絲線系在兒童的脖頸,手腕和足踝上,稱為長命縷。各家要插“五端”:菖蒲,艾草,石榴花,蒜頭,龍船花!

      正在我聽哥哥“講課”的`時候,爸爸命令道:“你們快來打掃房間!边,家里不臟呀?一問爸爸才知道。原來每逢端午節,人們把房子打掃干凈,在廚房里灑上雄黃水,用來殺死毒蟲或防止毒蟲的孳生。“

      處處留心皆學問。我終于明白這句話的意思了,端午節里的學問真大。

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