【精品】抒情作文7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
暑假里倒了三次車，行程兩千里，終于又站到了老家的宅院前，那扇鐵門早已失去了那些年的光澤，銹跡斑斑。那把銅鎖上的標記也早已變得模糊不清。直讓人心生感慨：這把銅鎖鎖住了多少童年的時光，這扇鐵門里又貯藏了多少當年的往事親情啊！
院落后的山坡上，那片茶花綻放得正艷，恍如當年。
滿滿的茶花的馨香回蕩在深巷中，花甲之年的爺爺拉著五歲的我去摘茶花，說是能釀成茶花蜜（拌入蜂蜜，加進藥材），給我解饞，治咳嗽。他一手挽著蔓藤編的`籃子，一手忙碌著采花。我笑他這行頭活像電影里的婦女，他卻含著笑晃了晃手上半籃子的白茶花，叫我也快去摘茶花，我就扮作小太監的模樣，怪里怪氣地說了聲“嗻！”祖孫倆愉快的笑聲就流蕩在茶園的香氣里。
我總是挨不過茶花蜜釀成的最后幾天，不知用手偷偷的沾了多少次，吮了多少次的指尖。他怎么不知道？他是知道的，在我自以為是的偷吃的時候，他就在遠處靜靜的含著笑的觀賞我偷吃的樣子。他每次都釀一瓶半的茶花蜜，其實他自己只用一瓶，那半瓶像是為我制造偷吃機會的。每次我偷吃后，他總是在我進屋的時候，馬上塞給我一杯水喝，要不然太甜嗓子反而不舒服。
現在，茶花開得正盛，那茶花蜜好像也還掛在嘴角。
爺爺曾經是個工程師，學歷極高。時不時拽出幾個文縐縐的詞語來，偶爾也之乎者也的，讓人半懂不懂的。我上了小學三年級，自認為文化水平極高，天天拿著語文書，數學書，跑到他面前去炫耀。他總是瞇縫著眼睛，聽我一字一句的將那些詩文背完。有時我試探他是不是在認真聽，到底會不會，就故意背錯幾個字，讀錯幾個音，他立刻就糾正我。我當然不服氣，拿出英語書和他較量，因為我深知，現在的老年人百分之九十九點九是不會英語的。誰想到他不光會讀，還知道用法。還說他曾留學國外。我還是不想甘拜下風，于是“嘲諷”他不愛國，竟然到洋鬼子那里念書，他就只搖頭而無可奈何了。
爺爺最愛點評我的作文，我并不厭煩，因為經過他指點的作文總是能拿到全優。他總想讓我寫他，只是我作文里從沒寫過他。如今回到老宅里，卻不自覺地把他當成了作文的主角。真想像從前一樣問一聲：“爺！你看我這作文寫得行么？”
茶花香像當年一樣的漾開，原來你早已不在。
抒情作文 篇2
黃色薔薇花的花語——永恒的微笑
隔著電話，聽你的聲音從遠方傳來，那一瞬間，記憶的閘門突然打開。
三年的初中加四年的高中再加四年的大學，什么都不用多說，我們的友誼有多深，就不言而喻了。
可是，在這個黎明的早上，我還是想試圖用自己拙笨的文字表達記憶中的美好。
最初是一起上初中雖是同班同學，可我還記得你是初二插班來的，然后一起考上高中，同校，你理我文，再然后一起復讀，你去了北方的一所大學，我留在了本地，之所以把這四年加上，那是因為我們從未間斷過聯系，仿佛你一直在我身邊。朋友，十一年呀，我們彼此陪伴，求學路上一起長大。你已不單單是我能用一句“同學”來表達的。
我的記憶是從我們考上高中深刻起來的，盡管初中時你我前后位，也曾嬉笑打罵過，記憶卻模糊了。那所高中學校距我們彼此的村莊在我看來太過遙遠，而當時只有我們四個人考入那所學校，我倆的村子最近。于是，無數次，你手捧書本，默默等我在那道水渠邊。也是無數次，回家時你憐我體弱又面嫩，數次提議中途休息。我曾為你的長跑在操場上加油，你也曾在我期中考試時數學考砸了，要過我的試卷，幫我分析那道立體幾何。黑色的七月我們同時失利，卻又同時選擇了再次努力。記憶中你只在那次同我討論過未來，站在那棵開得正艷的黃色薔薇下，問我想要選擇哪所高校。接下來的各奔東西。大學的第一個寒假，你從遙遠北方的那所城市趕到我那里，一起回我們的故鄉。曾一次收到過你六張元旦賀卡，不一樣的祝福語，卻是相同的心意，同寢的人說，你的同學發瘋了嗎，一次寄這么多賀卡？我只靜靜微笑，心里明白你只是想讓我領略北方的雪。寢室里女生學著勾坐墊，我選了藍色和黃色學著做這樣的東西，在我看來那是天和地的顏色呀。第一件作品送給了你，好像丑的很厲害呢，我的`第一件生日禮物是你親手雕刻的小木馬，它到現在還在我的櫥子里。你從北方寄來我最喜歡的書，受我影響開始讀世界名著。還幫我收集郵票。、、、、。她們也曾開過你我的玩笑，久了，自然就明白，世上只有友誼最久遠，如同昨日你的笑聲，這么多年，依然未變。其實她們不知道，我所有的照片你都有一張，在我最美的時候，是你，見過。
異地他鄉的苦讀，我們彼此相伴，是友誼緩解了那份孤單和茫然。我還記得有一個假日你來我們學校，我請你吃飯，過馬路時，你看我站在路邊驚慌失措的樣子，一邊輕輕把我往前帶了一步，一邊嘴里嗔怪：“上大學這么久了，還學不會過馬路。”我記得自己當時羞澀的回頭看了你一眼，那一瞬間才明白你已從一懵懂少年郎長大。高高的個子，寬寬的肩膀，永遠都亮晶晶的眼睛，還有無論什么時候見我都憨厚的笑容。原來我們都長大了，而我卻還沒意識到。我的朋友，這么多年下來，我還依然不會過馬路呢。而你，不在我身邊卻已很多年了
突然聽到你的聲音從電話里傳來，我竟然沒有陌生感，原來真的有一種人
可以歷盡多少歲月，在彼此心里都不變
朋友，一路走來，有你相伴，真好。
想想生命真美好，可以有許多的朋友，哭泣時，會借你一個肩膀，開心時，會同你一起發瘋。奮斗時，會送你一個鼓勵的眼神。迷茫時，還會給你當頭一棒。感謝你們，我的朋友們，有的陪我長大，有的陪我工作，還有的讓我學會受傷，那也是人生的一筆收獲呀。每一次的回憶，心中都會涌起無限的溫馨。我的朋友們，想念你們，送我最真的祝福給你們，期盼你們都幸福，永遠！
抒情作文 篇3
枯黃的落葉落在了陌生的校園，眼前的景色那么熟悉，可是為什么地點換了，人沒了。熟悉的笑容，熟悉的話語不像往日一樣按時到達我的耳朵，開學已經三個星期了，但依舊停止不了對你們的想念，與我在不同學校的你們怎么樣了，是否適應得了環境，這些想念的話語，暖暖的問候都隨被風吹走的落葉飄到你們那里了，看到了嗎？
還記得三年前的這時我們是尋夢的少年，邁進正式尋夢的第一步，在第一年的秋天我們相遇，那時彼此還不認識，秋色在那時是希望因為我們相遇了；第二年我們在一起欣賞秋天，在樹邊散步，在落葉中打鬧，秋那么涼，但在我心中卻是那么暖，因為有你們；第三年我們留念秋天，畢竟是最后一次了，靜靜地體味秋意，在那個秋天我們約好的下一個秋天我們還要在一起，我們伴著蕭瑟的秋風，大喊：“我們，可以。”但在今年這個炎熱的夏日，中考成績知道之后，我們，注定不能欣賞今年的秋了。對不起，我沒有做到。
在夏末時分，你們走了，離開了這里，離開了我，我們在兩地繼續我們的夢想。
今年的.秋來得很早，我走在我如今的校園，秋色蕭然，落葉簌簌的落下，涼爽的秋風吹亂我縷縷發絲，冰冷和孤獨將我包裹。秋什么時候這么寂靜，這么凄涼，也許一直都是吧，但因為你們三年的秋一直是最美的，最值得留戀的。在秋里漫步，蕭瑟的秋風與我為伴，聽著我們最喜歡的《秋天》“離別的秋，終于放開的手”秋終究是離別。
如果時間一直停留在那時的秋，也許我不會懂得寂寞，也許我還會在你們身邊得到無盡的原諒，也許我永遠不會長大。但我還是希望一直在那個時間，那個我永遠不懂的秋天。
抒情作文 篇4
今天中午，電閃雷鳴，狂風呼嘯，大雨傾盆。
坐在教室里都能看見一道閃電從天上劈下來，都沒有辦法認真聽老師講課了。雨越來越大，雷聲也越來越大。有的同學說，今天要被淋成落湯雞了。而我一直在看窗外，被雨水打過的綠葉是格外美麗，它們是那么堅強勇敢，是那么不屈不撓。它們在雨中挺直身子，像軍人一樣。
抒情作文 篇5
又就是秋天，我家門前的菊花又綻放了笑臉。它不怕困難，頂著風雨，望著窗外菊花一次次被風吹趴下，又站起，它的旋律勾起了我記憶的長河…
記得那就是5年級的時候，一次放學回家的路上，風很大，路上的行人都沒有說話，只能聽見風像惡魔似的哄叫著。
我垂著頭，一步一步艱難的行走著。腳下就是一層厚厚的`枯葉，踩上去發出“咯吱咯吱”的響聲，好像就是在嘲笑我屢次考試成績下降。我很難受，真想放下，躲過這可惡的學習。一會兒，雨下起來了，狂風夾著密集的雨點向我掃射過來，我沒有躲避，任其雨水打在我的身上，侵在衣服里，流進我的心田。腳下枯葉的嘲笑使我脾氣暴躁，使勁跺地。我就這樣一步，兩步，三步…向家挪去。
我躺在沙發上，感受著窗外秋的美景，咦？那就是什么？就是一株野菊花，它就長在我家的門前。花瓣就是黃色的，很美麗。突然，一陣風吹過，它被吹歪了，可就是，它不怕風對他的打擊，憑著自我勇敢執著的精神，再次站了起來，在萬物凋謝的季節，菊花呈現出了它勇敢的色彩。看，它又一次被吹歪了，又站起來了，又歪了，一次一次，失敗了就在站起來！這種旋律在我眼前回蕩。突然一片枯黃的樹葉從窗戶飄下，印入了我的視野。啊，這不就像人一樣嗎？在失敗的時候，必須要有不怕失敗，此時勇敢執著的精神！否則就會成為一個飄飄蕩蕩，枯死的樹葉。對！我要做菊花，不能夠做枯葉！
此刻，還就是秋天，我家門前的野菊花又開了，它的旋律影響著更多的人。
此刻，菊花有很多了，他被人們發現，表揚。在中華大地播下了許許多多的菊花的種子！
抒情作文 篇6
“你站在橋上看風景，看風景的人在橋上看你。”不要懷疑，你自己本身就是一道風景，你有你自己存在的價值。
十幾歲的少年意氣風發，在圍帳中運籌帷幄。終于，你用了三十多年的時間一統天下，你登上了寶座，卻發現自己兩鬢已白，不，怎么可以！你還沒有享受你所打拼的一切，你還沒有見證你的朝代的輝煌。你的自信的臉開始變得猙獰，你的意氣風發隨著白發的顯現而消失殆盡。于是，你命人尋不死藥，你命人造兵馬俑。因為你是始皇，可違天，甘你地！但最終，你所擁有的一切伴隨著死亡與你一共化作了地宮中那具寒冷蒼白的尸骨。
他，并沒有你的豪情壯志，他有的只是與民同哀的心。
他的臉還未露出幸福之色，卻先被世間的苦難所震撼，；嘴角還未上揚，卻先被戰爭的`困苦拉回原地。你給人民施以暴政，他卻與人同哭同笑。你在宮中享盡榮華富貴，他在戰亂中痛心疾首。他說：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”這是怎樣的一種悲痛，跨越物種之間的界限，教花也為之哭泣。鳥也為之驚心。
你是始皇，他是詩圣。你統一了天下，他留下了一些詩作……
你用你的一生去建立王朝，但最終消散風中，化作了幾粒塵沙。他用一生的時間僅用一桿筆潑墨自如，詮釋了它存在的意義。雖跨越百年，我們仍能清晰的感受到他存在的氣息。“每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之余懷。”
杜甫“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，因此，他竭盡一生，化情感于文字中，傳承于后人，“所以興懷。終于，他化作了冰山上的一塊堅冰，折射著陽光，卻散發出屬于自己的顏色。他找到了他存在的價值，將命運握在掌心，使自己成了一道亮麗的風景，去裝飾別人的夢。
在人生的決定中，我也會尋找屬于自己的價值，我不會因夏達的出名而選擇畫畫，我不會因為李娜的成功而選擇體壇，我也不會因為馬克大學輟學創建臉盆網而轉攻IT。我會對自己做出審判，定義好自己的人生，讓自己努力成為別人眼中亮麗的風景！
抒情作文 篇7
最近學了篇課文，叫做《觸摸春天》，故事中的主人公叫安靜，是個盲女孩，她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶，我想如果一個正常人以一個盲人的角度去感受，去體會大自然，那么，一定會發現許多用眼睛感受不到的東西，所以我們便去涌泉看桔子花。
一路上涼風陣陣，我想：現在早已進入晚春時節了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進林子，一股自然的味道撲鼻而來，我情不自禁地閉上了雙眼，彎下腰來，輕輕地撫摸著地上那些都郁郁蔥蔥的小草，我似乎感受到了它們每一分微妙的變化，聽到了它們“沙沙”長大的音樂，仔細感受草葉的每一絲一絲的紋路，感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同，聞著每一片葉子的'香味，比較它們之間的各種差異。或者，穿過草地，俯下身子，去聆聽鳥兒歡快的笑聲。以前，我總是無知地認為，鳥兒除了顏色、品種、大小有差異，壓根就不會注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現在，我注意到：鳥兒的叫聲也是可以多樣化的，盡管只有一只鳥，在各種不同的情緒下，發出的叫聲時高時低，時緩時急，更何況一群鳥兒了!
接下來，我開始去觸摸桔子花了，桔子花的花瓣質感酷似百合，細細長長，一朵花上共五瓣，有一個很大的柱頭，許多雄蕊圍繞著雌蕊，桔子花渾身上下散發著沁人心脾的清香。仔細用耳朵去聽，似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點一點地開放的聲音呢!
光明的世界固然美好，可是那些身處光明而又身在福中不知福的人，忽略了它。
我想，沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發現那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護愛護自己的雙眼!
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