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    描寫爺爺的作文

    時間:2026-01-24 17:16:23 爺爺

    描寫爺爺的作文9篇【精】

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的描寫爺爺的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    描寫爺爺的作文9篇【精】

    描寫爺爺的作文 篇1

      在我的印象中,爺爺總是那么嚴肅,他很少對我笑,更別說和我一起玩了。就連和我一起看電視他也不愿意。但是我卻深深地記得爺爺那鼓勵的目光,那幾根在風中飄揚的白發,我告訴同學們一個小秘密:我爺爺有時候還經常丟三落四。

      無論什么時候,爺爺總是圍著我轉我成功時,爺爺祝福我,仍不忘叮囑我:勝不驕,敗不餒;失敗的時候,是爺爺給予我重新站起來的力量,告訴我:坎坷泯滅不了堅定的信念,跌倒的時候,是爺爺那嚴厲的目光告知我:哪里倒下就從哪里爬起,看著遠方重新跨好每一步,微笑著面對生活的一切坎坷。

      爺爺每天都接我送我,無論是寒冬,還是酷暑無論是刮風,還是下雨,總是風里來雨里去,從不“罷工”。可是我還會和爺爺頂嘴,鬧得愉快!

      記得有一次,我和爺爺因為一件小事吵了一架。我賭氣背起書包就跑出了家門。一路山我拖著沉重的步伐緩慢的走著,心想:爺爺真討厭!偏偏在這個時候,天公不作美,下起了傾盆大雨。就在我孤立無援時,爺爺撐著了他的那把紅雨傘及時趕到,他一把,把我拉到了雨傘底下。而生性倔強的'我,用力的甩開爺爺的手,只管一個勁地跑。爺爺居然一大把年紀了也跟著我跑,雨聲中只剩下爺爺沉重的腳步聲和粗重的喘氣聲,我知道他生怕我淋著了……我吃驚的發現,從家學校,路怎么變得如此漫長?停下腳步,那一瞬間我突然看見爺爺那幾根蒼白的頭發,它一下子融化了我的心中倔強和不滿。再看那紅雨傘上的雨珠,它是那么的溫柔!爺爺追到我以后,拉住了我的手,用手抹去了我臉上的雨珠,有用外套擦去我頭上雨手的痕跡,之后什么也沒說,只是把我摟得更緊了一些……

      啊!爺爺,我愛你!在你的愛里,我不曾遺失愛的甜蜜,忘卻了傷心的滋味。

    描寫爺爺的作文 篇2

      賀爺爺是一位頭發花白的老人,高高的個子,講著一口我常常聽不明白的湖南話。他是中國上世紀五十年代的大學生,畢業后到西雙版納工作生活到現在。他認識我老爸二十年了,他們非常友好,老爸請他教我寫毛筆字,我也認識他三四年了。 賀爺爺對我很耐心,對我也熱情,讓我感到他是一位對我很關心的老者。他讓我寫毛筆字,先教我用毛筆,我常常過后就忘,他對我成百上千次的講解,對我手把手地教,還動腦子想辦法怎么樣讓我會用毛筆。他就這樣堅持不懈地努力,有一天我總算能正確地提毛筆寫字。這是讓他很開心的一件大事,他高興象小孩子似地手舞足蹈。那天患有糖尿病的他高興地多吃一碗飯。這也是我寫毛筆字的開始。

      從我練毛筆字到縣在有三年多了,在這段時間中賀爺爺每周都堅持到我家教我。風雨無阻,有時還帶病到我家中。那天下著大雨,我起床后,老爸對我說雨太大,賀爺爺可能不會再來,正說著我抬頭看到一雙笑瞇瞇的眼晴在看著我。只見他滿身濕透,讓我和爸爸感動地說不出話來。那天我認認真真地寫了一早上的字。為感謝他對我的愛護和關心。

      賀爺爺對我不僅僅教我寫大字,還教我做人要講誠信,說出的話就要實現。他對我所要求的他自己也做得很好。我們在家寫字過程中,他讓我懂得我爸爸的辛勞,他告訴我要關心爸爸,為他分擔事務。他親自帶著我洗碗,洗衣服,拖地板。我知道他在家是不做家務的男子漢,而在我家卻主動帶著我,手把手地教我做。這些雖然是幫倒忙,讓老爸重做。但這是在教我關心爸爸,懂得感恩。

      賀爺爺對我的`關愛,讓我知道自己有好吃的東西就想著他。愛是相互的,愛是友好的,我愛這賀爺爺。

    描寫爺爺的作文 篇3

      戒煙難,難戒煙,這是讓很多戒煙者頭痛的事,我就給你們講一個親身經歷的戒煙故事吧。

      爺爺是個“煙鬼”,只要他在家,煙霧彌漫。

      一天三包剛好,二包嫌少。

      家人多次勸爺爺戒煙,最后還是不了了之。

      為此事奶奶和爺爺多次吵架。

      輕者嘴皮大戰,重者筷子飛舞。

      爺爺吸煙的口號是:寧舍一頓飯,不少二盒半。

      我暗下決心非讓爺爺戒煙不可,慢慢等待時機。

      一次弟弟做錯了事,爺爺嚴歷批評他。

      爺爺批評人很有一套:曉之以理,動之以情,頭頭是道,滿嘴吐沫。

      儼然是一位大教育家,直到你口服心服,外加點頭才算罷休。

      此刻,我眼前一亮,計上心頭。

      晚上,爺爺靠在沙發上,一邊看電視,一邊悠閑地吐著煙圈。

      我立即行動,把弟弟叫來說:“你想不想讓爺爺戒煙?”弟弟學著電視機里的梅蘭芳唱道:“只要讓爺爺戒煙,小弟赴湯蹈火,也在所不辭。

      我便對弟弟小聲吩咐:如此這般。

      弟弟嘴里叼著香煙,大搖大擺走進了爺爺的房間。

      我緊隨其后躲在暗處偷看,只見他故意走到爺爺的面前,故意引起爺爺的注意,爺爺看見他嘴里叼著香煙,火冒三丈:“小小的年紀,就學壞,誰讓你抽煙的,你不知道吸煙的危害性有多大嗎?快扔了!”弟弟指頭夾煙,吐出煙霧,似乎很享受的樣子。

      我看到心中暗喜:有門,弟弟還真行。

      爺爺氣得滿臉通紅,一個箭步沖上前,搶過香煙,怒氣沖沖,指著弟弟:“你,你………”

      時機成熟,我趕緊走了進去,煞有介事,批評了弟弟一番,然后對爺爺笑瞇瞇地說:“爺爺,您聽我慢慢道來,我們小學生都學過《品德與社會》中煙的N條罪狀。

      罪狀一:煙是許多疾病的致病因素,它能導致很多慢性疾病,甚至危急生命。

      罪狀二:煙與肺癌之間存在著因果關系,它是引發肺癌的一個重要因素。

      罪狀三:煙含有1200多種化合物,絕大多數對人體有害,毒性最大的是煙堿,又稱尼古代丁。

      一支煙含有6—8毫克的煙堿,足以毒死一只老鼠;20支煙的'煙堿可以毒死一條牛。

      罪狀四:煙被點燃之后,有大量的煙霧彌漫在周圍的空氣中。

      在通風不良的環境中,煙霧便會被周圍的人吸入,造成被動吸煙或強迫吸煙。

      罪狀五:20世紀90年代,全世界每年有300萬人因吸煙致死,也就是說,煙平均每10秒鐘就害死1人。

      而且,這個數字還在不斷上升。

      估計至20xx年全球每年因吸煙致死的人數將達到1000萬。

      罪狀六……”我是滔滔不絕,一邊說一邊看爺爺臉色變化。

      沉默、沉默、沉默,煙頭燒到了指頭。

      為了試驗爺爺是否真的戒煙,第二天上學前,我故意在桌子上放了一盒五葉神,晚上放學一看,煙沒有動,卻發現了一張紙條:每年世界的無煙日這一天,商店不準賣煙,煙民不準在公共場所吸煙。

      我成功了。

      只可智取,不可強攻,知己知彼,百戰不貽。

      凡事都有個方式,方法。

      方法正確往往能取得事半功倍的效果,你有這樣的經歷嗎?

    描寫爺爺的作文 篇4

      我有一位和藹和親的爺爺。他有似三角形肌肉豐滿的面孔,黝黑的臉上總是掛著燦爛的`笑容。別看他六十幾歲了,一雙眼睛炯炯有神,滿口假牙的嘴巴,從遠一點的地方看,有幾分像“老頑童”。

      我和爺爺最喜歡的活動---下象棋。這天,我們又開戰了。首先,我的計謀是“雙炮將軍”,我便當頭一“炮”,爺爺就上“馬”,我便把另一個炮拉過來成了“雙跑”局面,下面就是拱“卒”,可爺爺好象看穿了我的心思,早有防備似的,把“車”放在中間,“挑”了一擔,我下面的“跑”可以被“將”保,只要將上面的那個“跑”移開就可以拉,我不敢停頓,立馬把上面的“跑”飛開,爺爺胸有成竹地上一“馬”,好家伙!想踩我,接著你來我往,互不相讓,最后我只留下個“光桿司令”,就這樣,我以失敗而告終。

      我意猶未盡地說:“爺爺,我們再來一局。”爺爺卻眨眨眼睛,得意地望著我,“嘿,小子,不來了!”轉身就走了。

    描寫爺爺的作文 篇5

      每次想到他,都讓我情深意長,都會觸動我心扉。以前我很他但現在不會了。曾經的他不會關心我,經常讓我哭泣,如今才懂得他有多愛我

      小時候爸爸媽媽不在家,留下我與爺爺“相依為命”。爸爸媽媽不關心我,很少打電話回來。幼年我缺少父愛母愛,我每天只知道玩。爺爺老了,也不太管我。走進村子里,他們都會用異樣的眼光看我,私下議論我。每當聽到這些話,我都會偷偷躲起來嚎啕大哭。

      爺爺畢竟是老了,連他自己都照顧不好,更別說是我了。

      記得那天下午放學后,我作業寫完,到外面去玩,爺爺不讓我去,我便偷偷的溜走,回來時天都已經黑了。那天晚上,那條熟悉的不能再熟悉的路,走起來卻無比漫長,我害怕。月光冷冷的',路上就只有我一人。我始終在想回去怎麼跟爺爺交代,就這樣一路膽戰心驚…

      我在大門外站了好長時間,突然門就開了。還沒等我開口。爺爺就打我,之后他就睡覺了,我也沒解釋什么。我清清楚楚的記得,我沒吃下午飯,哭了好長時間,就在淚水中睡著了。

      還有一次,周末了,我要去姥姥家,給爺爺說了好幾遍都沒讓我去,還罵了我。我就沒多說,去玩了。回來衣服都臟了。我“睡”了。忽然聽見水的聲音,之后就看見一雙粗糙的大手再給我洗衣服,我哭了。

      從此,我和爺爺關系拉近了,他在也沒有罵過我,每次爺爺說什么我都會聽。就這樣一年年過去了。

      如今,隨著歲月的流逝,我年齡的增長。今年我十五歲了。每周放學,第一個找的是爺爺。噓寒問暖,給他端飯、燒炕,做一切我力所能及的事情。我更愛他了。

      上一周一向堅強的爺爺病倒了,我擔心極了,想要去醫院看他,卻時間不夠用,我偷偷的哭了。

      這周他病好了,回來了。我一會家就把書包一扔,沖到爺爺房里。他果然精神多了。我就和爺爺聊到很晚…

      原來,你也很在乎我不是嗎—爺爺。

    描寫爺爺的作文 篇6

      我的爺爺是一位快樂的老年人。他個子高高的,瘦瘦的,已經70歲了,可身體非常健康,從來不像別的老年人那樣這不舒服那不舒服,看上去最多只有60歲。

      爺爺雖然生活在農村,但是他喜歡看電視新聞,喜歡看報紙,沒事的時候還喜歡和老年人一起打牌、下棋。

      爺爺每天都非常高興,看著我們在一起玩高興,看見我們吃飯吃的好也高興,總之每天都是高興加高興,從來就不發脾氣。

      我真喜歡我的'爺爺。

    描寫爺爺的作文 篇7

      爺爺的臉上布滿了皺紋,眼眶深深的凹了下去,頭發差不多都白了。他總穿一件黑色的衣服,灰色的布鞋,走起路來雖然有點兒慢,卻很沉穩,仿佛一座山在慢慢地移動。

      爺爺是一個很節儉的人,而小時候我卻是一個小饞貓。每天上幼兒園,我總是纏著爺爺要這要那。爺爺沒辦法,只好掏出一角錢給我買一小根麻辣條。我在心里嘀咕著:“爺爺真小氣。”后來任憑我怎樣哭鬧,爺爺都繃著個臉一言不發,最后我只好極不情愿地走進了教室。

      爺爺共有三個孫子,可惟獨最疼愛我。記得那時我上幼兒園,每次放暑假都是最忙碌的時候,爸爸媽媽一上地,我就不想呆在家里。爺爺每天早晨就把我接到他家,陪我放羊,給我編螞蚱,那時候,我感到我是世界上最幸福的`人。

      現在我長大了,再也不纏著爺爺買好吃的了,我知道該是我報答爺爺的時候了。冬天我給爺爺鋪炕疊被生爐子;夏天我給爺爺端飯遞茶送水。爺爺雖然不說什么,但我知道爺爺是看在眼里,樂在心上。

      爺爺,愿您長命百歲,永遠健康。

    描寫爺爺的作文 篇8

      我一生中有許多喜歡的人,有爸爸媽媽,哥哥姐姐,弟弟妹妹,但我最喜愛的還是我的爺爺。我的爺爺是一位和藹可親的老人,今年已經六十二歲了。他高高的鼻梁、寬寬的額頭,最可愛的還是那一笑就咪成一條縫的眼睛。你別看他已經有六十二歲了,身體還是蠻不錯的,從沒得過大病,也沒有三高,一年只有一兩次感冒。

      要問他身體為什么這么好,因為我的爺爺每天早上五點左右就去鍛煉身體,當然身體好了。我的爺爺十分幽默,酷似現代版“老頑童”。

      他有著中華民族美好的傳統。如勤勞,儉樸,任勞任怨,說他勤勞真不假。他每天都把客廳清理的地面拖得干干凈凈,東西擺放得井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快。說他任勞任怨也不假。爺爺負責我們一家子的一日三餐,并且常換著花樣給我們做好吃的飯菜,每次津津有味吃完他做的飯,我都會夸獎爺爺的`廚藝,爺爺都會報以爽朗的笑聲。說他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿,從沒主動提出要新衣服穿。有時媽媽給他買了新衣服,爺爺就說:“又浪費錢我有很多衣服穿呢。”

      爺爺身上的優點像天上的繁星數也數不清。我也要像爺爺學習,繼承中華民族的優良傳統。

    描寫爺爺的作文 篇9

      我的老爺爺今年八十八歲了,是濟南中學退休的老教師。別看老爺爺年紀大,可身體特棒,聲音洪亮。不少客人常常來探他, 有的是他的學生,有的是過去老爺爺的同事,有的是他的老朋友。

      老爺爺很熱心幫助人。每當有人碰到了業務上、生活上或家庭矛盾等的疑難問題,都來請教老爺爺。老爺爺總是先耐心地傾聽他們的陳述,然后提出問題讓他們解答,有時還提出他解決問題的意見。必要時,他出面調解雙方的矛盾,讓前來“請教”的人輕輕松松地回去。有什么辦法呢?因為大家都深信老爺爺的水平,老爺爺又是有求必應。對誰都仁慈和氣,我從沒見過老爺爺大發雷霆。

      老爺爺是個不折不扣的報紙迷、書迷和電視迷。電視機能吸引他的是新聞報導,精彩的電視劇和體育節目,NBA籃球更是每場必看。《齊魯晚報》、《特別文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他關心國內和國際的政治、軍事和經濟的動態,每天他都把所訂的報紙讀完,讀得很認真,重要的'地方用紅筆劃出,或者剪下收藏起來作日后參改。如果有誰跟老爺爺談時事,他回答有根有據,有條有理說出自己的看法,不使你不服。老爺爺有空就在書房里“刨書”,不管是政治的、經濟的、文學的、歷史的,他都讀得津津有味。有時我在老爺爺家住,每當我睡醒一覺, 老爺爺書房的燈還亮著, “老爺爺時間不早了,還不睡?”“哦!已經這么晚了,我再看一會兒‘秘笈’就睡。”原來老爺爺看書看到了現在 。老爺爺這么大年紀還這么好學,一看上就什么都忘了,他真讓我佩服得五體投地……我要像他這樣,好好讀書。

      老爺爺那好學、進取,樂于助人的品格永遠值得我敬佩。

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