（優(yōu)）等待初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的等待初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
等待初中作文1
等待，是因?yàn)橄胍玫揭环N名曰“關(guān)愛”的東西。
——題記
暖色的燈光，熱氣騰騰的飯菜，正式晚飯時(shí)間。
“咦，媽媽呢?”“不知道，剛還在呢，可能去樓上了。”“哦，我去叫。”剛準(zhǔn)備上樓，卻看見客廳亮著燈，便走過去推開門，只見媽媽正捧著我書看得津津有味。
“媽，別看了，快點(diǎn)先來吃飯吧！”我說道。聞聲，媽媽放下書，卻一臉笑意地看著我。我下意識(shí)地摸摸臉，并沒有黏上什么啊，我奇怪地問：“怎么了?”
"沒什么。"媽媽一邊把書放回書架上一邊回答。
“媽，你在樓下啊，怎么不出來吃飯。”我無意識(shí)的`開口問了一句。
“我在等你叫我吃飯啊。”“啊？”
“沒什么，走吧，不是說去吃飯嗎？”
“哦??”
媽媽的話聽得我一頭霧水，我不知道她為什么笑得那么快樂，也不知道她話里的意思。一個(gè)晚上過去，也就忘了這些個(gè)小細(xì)節(jié)了。
“鈴鈴鈴！”這是第4節(jié)課的下課鈴聲了，老師的“下課”話音未落，同學(xué)們便蜂擁地奪門而出沖向食堂，我都還在埋著頭，執(zhí)筆寫著作業(yè)，我似乎在等，等一個(gè)人，等一句話。“喂喂，快別做了，咱們?nèi)コ燥埩耍 ?/p>
“哦！”我歡塊地應(yīng)了聲放下筆，看著一邊催我，一邊不容分說把我的作業(yè)本全埋起來的好友，一把拽過她的胳膊，一臉奇怪的看著我說：“你怎么呆成這樣？作業(yè)做傻了？誰讓你那么用功？做作業(yè)做到飯都不想吃了！”看著她的表情，我忽然覺得很熟悉。
我開玩笑似地說：“你才傻了呢，這不等你叫我吃飯呢！”說完卻是自己楞了，恍惚間，覺得在哪里聽過這句話。昨天晚飯時(shí)的場(chǎng)景在腦海中回應(yīng)了一遍，媽媽的笑，我的疑惑，好友的疑惑，一時(shí)間重疊在一起，還有那一句：“我在等你叫我吃飯??”
我忽然明白過來，我好像理解了這句話，我們?cè)诘龋却牟恢故且痪湓挘且环蓐P(guān)心，一份愛。因?yàn)樵诤酰韵Ｍ玫剑缘却?/p>
等待初中作文2
關(guān)心可以改變他人，使他人展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我——題記
沒有誰會(huì)對(duì)他人的疼痛感同身受，但，經(jīng)歷相似的人，會(huì)成為朋友，我和y，亦是這樣的吧，喜歡一起瘋，一起聊天，喜歡多愁善感。
曾經(jīng)，我以為，悲傷是無法逾越的天河，而河的一邊，是樂觀，但后來，聽著有關(guān)樂觀的熏陶，以及那句：你笑起來其實(shí)很好看。看過無數(shù)張笑臉傳遞著的溫暖，我漸漸學(xué)會(huì)了笑對(duì)生活。原來，樂觀與悲傷只在一念之間，是心境，改變了他們。
也許是對(duì)于和我經(jīng)歷相似的人有特殊的感情吧，而y，似乎逐漸偏離了她的軌道，我想去改變她，但又不知從何去說，怕說了會(huì)尷尬。
于是，我便學(xué)會(huì)了寫信，人不能沉溺于過去，要向前看，一切都會(huì)過去的，要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的'情緒。學(xué)會(huì)了習(xí)慣現(xiàn)在的生活。寫著寫著，漸漸發(fā)現(xiàn)，樂觀其實(shí)很簡(jiǎn)單。
但，只換來“我們的人生不同，每個(gè)人，都是要變得”這些只言片語，之后，便漸漸地疏遠(yuǎn)了，或許，我們的想法真的不同，而我們之間的距離有天涯海角那么遠(yuǎn)。
之后，我便和y熟了起來，她似乎是開心果，悲傷，經(jīng)她一調(diào)味，竟消失的無影無蹤；快樂被她一調(diào)味，變得多了許多，似乎，在她的世界里沒有悲傷二字。
“你有沒有覺得，y變得我們都不認(rèn)識(shí)了，我勸了她，但她卻……”
“你這樣做，已經(jīng)很好了啊，放心，y總有一天會(huì)明白的。”她哭著，是那樣的帶給人溫暖，頓時(shí)剝開了，我天空上的云霧。
時(shí)光如流水般，y的笑臉，竟奇跡般的浮現(xiàn)，“你說得對(duì)，一切都會(huì)過去的，放心吧，我會(huì)加油的！”我震撼了，但隨即也笑了起來。“恩，我們一起努力”
關(guān)心如美酒，越釀越濃；關(guān)心如大海，越往深處越美；關(guān)心如花，傲霜斗雪，天越冷，越開得茂盛。
關(guān)心跨越滄海桑田，永不變質(zhì)，若愿意等待，關(guān)心定能化為一道美麗的風(fēng)景，成為永恒。
等待初中作文3
那是一個(gè)秋天的早晨，天空飄著淅淅瀝瀝的小雨，絲絲涼意侵襲著我的身體，也侵入我的心。我撐著傘孤獨(dú)地站在街邊，等待著相愛已久的戀人。但這等待并不甜蜜，因?yàn)樗x開這個(gè)平凡的小城到異鄉(xiāng)定居，這一次的見面也許意味著我們的永別。
僵直地佇立傘下，急切而又忐忑地望著他來的'方向，我就以這種姿勢(shì)等待了兩個(gè)半小時(shí)。街上的行人都腳步匆匆，我知道，他們的方向是家，是團(tuán)聚。那么，我等待與停駐的方向又是什么？我不敢想，可又不能不想。
想來，今天若能雨后天晴，我的家人和父老鄉(xiāng)親們應(yīng)該懷著豐收的盼望準(zhǔn)備收割了吧！而我多年的耕耘換來的會(huì)是什么呢？如果沒有他，我感情的天空是否會(huì)象現(xiàn)在一樣一直陰雨綿綿？
又一輛客車過去了，魚貫而下的乘客中，仍沒有我急切盼望、焦急等待的身影。“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲”。古人的詩詞多么貼切地寫出了我此刻的心情！原來，這種感覺自古就有，它存在于癡情人的血脈里，從不曾因年代的久遠(yuǎn)而湮沒。難道，我和他也會(huì)是一個(gè)無言的結(jié)局？
忘了吧，回去吧，他不會(huì)來了。我在心里默默地告訴自己：那些難忘的過去，那些甜蜜的回憶，都不會(huì)再來了，永遠(yuǎn)不會(huì)了。
一陣風(fēng)來，雨水斜斜地打在我臉上，淚水終于混合著雨水順著臉頰流下——沒有那個(gè)人的遮擋，即使打著傘，我仍然會(huì)被淋濕啊！今后的風(fēng)風(fēng)雨雨、今后的漫漫長(zhǎng)路，再?zèng)]有人陪我面對(duì)、陪我走過……淚眼朦朧中，不小心腳下一滑，傘飛人倒，那一刻，我仿佛聽到自己的心破碎的聲音。顧不得路人詫異的目光，就那么呆呆地坐著，無力站起。
不知什么時(shí)候，一雙手將我輕輕拉起，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊說：“我的腳步要走，可我的心還是將我?guī)У搅四闵磉叄@么多年，你我早已成為彼此的影子，身體和影子怎能分得開呢？”
一個(gè)調(diào)皮的孩子把一粒石子扔進(jìn)我身邊的水洼，濺起一朵美麗的水花。我相信，那水花一定如我唇邊悄悄綻放的笑容，清澈而透明……
等待初中作文4
像是一種宿命，古代的女子習(xí)慣了等待。又像是一把枷鎖，等待，使她們寸步難行。
你于大漢深宮，手抱琵琶，低頭沉思。你在等待，等待那人以你為妃，等待幸福。望著鏡中你的美貌，你以為等待不過是瞬時(shí)之事。然而，你忘了，在這爾諛我詐的宮廷，美貌不過是蜻蜓點(diǎn)水之輕，畫師把你繪于宣紙之上，卻已不再是你的容顏。飛蛾，尚有撲火之勇，你怎會(huì)于此等待至老？面對(duì)和親，你說，我去。其實(shí)，你在心里吶喊的，應(yīng)是莫等待吧。
等待的枷鎖應(yīng)聲而碎。莫等待，一首《昭君怨》流傳至今；莫等待，你讓一個(gè)失去你的人視后宮粉黛如飛塵；莫等待，你讓另一個(gè)得到你的人甘愿對(duì)大漢朝俯首稱臣。昭君，是你打開了等待的枷鎖，吹響了莫等待的號(hào)角，有了追求幸福的`權(quán)利。
你，十四歲進(jìn)宮，卻因太宗去世而被送入尼姑庵。最美好的時(shí)期，你在后宮中等待；最難熬的時(shí)期，你在青燈前等待。我們都應(yīng)該知道，你不會(huì)甘于等待。于是，你抓住時(shí)機(jī)，成功逃離那座寺廟。
從才人到貴妃再到母儀天下，你也曾受過冷落。或像他人，于深宮處等待斯人；或，莫等待，自尋辦法，主動(dòng)爭(zhēng)取。深思過后，即使為時(shí)代所不容，你依舊選擇了莫等待，你卻找當(dāng)時(shí)最受寵的貴妃，一席談話，如醍醐灌頂。“六宮粉黛無顏色”，這樣的語句該是形容你的吧。
莫等待，你不必空對(duì)青燈；莫等待，你統(tǒng)率著后宮三千佳麗；莫等待，你成為歷史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月為空。
等待如一把枷鎖，將你牢牢束縛，既如此，何不將自身化作刀劍，斬?cái)嗳碎g束縛，讓自身得以解脫。
人之一生不過百年，任你風(fēng)華絕代，任你才情無限，到頭來，還不是一抔黃土。
古代妃子如此，我們又何嘗不是？撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，不必等待，自此開始，直掛云帆濟(jì)滄海。
人之一是雖然短暫，但剎那的光輝，便似永恒。
等待初中作文5
很少有人能像娘親這般有耐心的。她可以安然地織一下午的絨線衣等待夕陽，也可以平靜地喝茶讀書整整一天等待放學(xué)后的我歸來。
我想，她一定是極享受等待的。
娘親說：其實(shí)等待是一件很幸福的事。
可我卻從未如此認(rèn)為過。在我看來在午后庭院里坐一下午僅僅為了只出現(xiàn)幾十分鐘的漫天紅霞，那真是一件極其無聊的事，幾乎可以稱得上浪費(fèi)時(shí)間了。
娘親依舊執(zhí)意這般等著。
娘，你這樣，不會(huì)很寂寞很無聊么。——終于有一天，我忍不住問她。
她笑了笑，搖搖頭。——怎么會(huì)。伊兒，你該學(xué)會(huì)等待的。
她執(zhí)了我的手，看著庭院中盛開的月季，語氣淡淡的，溫柔恬靜。——你有沒有在等待過夕陽的樣子呢。有沒有發(fā)現(xiàn)今日的天空與昨日的變化？有沒有觀察到院中又盛開了幾朵花？伊兒，你在等待的`其實(shí)早就不是夕陽了。
我望著娘親的眼，她深褐的眸中映著我的影子，天邊的彩云早已散去，我突然豁然開朗。
平心靜氣，安然享受所擁有的一切，對(duì)未來心懷期待，享受等待，享受愛，似水流年，也不過是一瞬罷了。
而花朵在等待中盛開，藍(lán)天在等待中泛白，彩蝶在等待中轉(zhuǎn)出優(yōu)雅的圈，阿娘的茶在等待中冉起薄薄的煙，籠了這一切的小美好。
若不是等待，若不是這般安寧，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)這些微不足道的浪漫？
花朵對(duì)陽光的愛，天空對(duì)云彩的愛，還有娘親對(duì)我的愛，一切的愛與被愛都在等待中得到詮釋和舒展。
大概娘親所愛的并不是等待的結(jié)果，而是等待的過程吧。
那些在午后的，花開的馥郁香氣，飛散的青白云彩，溫暖的透徹紅茶，早已融在一分一秒的等待中，融在一絲一毫的記憶里。那些卑微的幸福和安逸，一點(diǎn)一滴都值得銘記。
感謝等待。感謝時(shí)光。讓我擁有如此這般的生活，每一日每一刻都美到再也無法哭泣。
最終的結(jié)果早已不重要，而在等待中所收獲的愛，所感受到的明媚，所擁有過的午后氣息，那些記憶啊，一定會(huì)是我最大的收獲。
等待初中作文6
今天在家，看了一本黃蓓佳的書，書名是《我要做好孩子》。讀了這本書，我深有感觸。這本書的大概內(nèi)容是這樣的：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩。為了做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)滿意的“好孩子”，她做了各種努力，并為保留心中的那份天真、純潔，和老師、家長(zhǎng)做了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈螅屯瑢W(xué)們一起充滿信心的走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
這篇小說向我們展示了一個(gè)小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校、家庭生活。并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象。情節(jié)生動(dòng)，感情真切，語言流暢，富有濃郁的生活氣息，能給我們這些同齡人以思考與啟迪。
“眾生平等”，不“歧視”和冷落別人，是這個(gè)故事對(duì)我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個(gè)？》，乍看到標(biāo)題，許多人可能不假思索地說：“當(dāng)然是貓。”我也是這樣想的，可結(jié)果卻大相徑庭。里面有一段話讓我很震顫：“金鈴猛地甩開卉紫的手，滿臉是淚道：‘因?yàn)槲揖褪强蓱z的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀，“好孩子”就像是貓，被人喜歡；而“壞孩子”就象老鼠，被人“冷落”。看看我們身邊吧，“貓兒”們被老師、家長(zhǎng)、同學(xué)追捧，而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”，雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍，但我更同情那些可憐的“老鼠”們。我特別希望他們也能得到他人的.贊美，哪怕只是一個(gè)肯定的目光。
是呀，大人們往往都是拿成績(jī)好的孩子，來和自己的孩子比較，家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)是好的，想讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，提高自己。可他們的做法，卻在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心。我們都只是孩子，上帝讓我們降臨世界，沒有好壞之分，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，每個(gè)人都是完美的，我們永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二、無可替代的。
世界是公平的，待人要平等。擁有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，把鼓勵(lì)和幫助送給他人，這樣才有進(jìn)步，才會(huì)更加完美。
這就是我的感想，你呢？
等待初中作文7
每一次漫長(zhǎng)的等待，都將是一種撓心的折磨。每當(dāng)放學(xué)后看到路邊乞丐的眼簾常常浮現(xiàn)出的哀傷夾雜著憧憬的表情時(shí)；每當(dāng)看到檢測(cè)完同班學(xué)友們的臉上掛著一絲放松和期待時(shí)……
或許苦苦等來的往往是意料之中的，又或者等來的是與原本心里想的形成了天差地別，完全搭不著邊。說真的，這種糟糕的心情我也遇到過。
那天下午快放學(xué)之際，突然看到門窗后靜靜注視著我的老爸，我向老師示意完后屁顛屁顛的沖了出去。
“老爸！你來接我回家嗎今天？”我滿臉欣喜地看著他說。
不過這個(gè)時(shí)候爸爸并沒有露出笑容，而是聲音壓低輕輕地對(duì)我說：“外公說他身體不舒服，好像是因?yàn)槿死狭耍粑兊美щy，想讓你和弟弟一起去看看他。”我故作鎮(zhèn)定地哦了一聲，便沒再理會(huì)他。整理好書包便往自己家的方向走去。
“不去外公家嗎？”爸爸表情很驚奇，而卻繼續(xù)任性的走啊走……
“外公應(yīng)該會(huì)好好的吧？因?yàn)樗饝?yīng)過我會(huì)看著我考上理想的大學(xué)，然后帶我第一次出去玩。他現(xiàn)在可能只是人不太舒服，想要休息一會(huì)吧，等他睡醒了我再去找他也不遲呀！”
我在自言自語的同時(shí)又被自己的另一種想法嚇哭了。“如果外公沒有信守承諾，離開我了可怎么辦？”我好像從一個(gè)充滿自信上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵突然變得亂了馬腳。我怕，我真的怕。
就這樣漫無邊際的`在馬路上走著，恨不得現(xiàn)在就沖到外公家，看看他還好嗎？我怕我這個(gè)急性子真的等不了，但又怕得到的答案會(huì)讓我真的難以接受。
心就像一堆火在燃燒，又仿佛被從天而降的大雨剎那澆滅；心，頓時(shí)涼了一大截。沖到家里立刻給爸爸打電話，強(qiáng)忍著眼淚問了一句：“外公他還好嗎？”只聽到電話那頭傳來的一聲喂嘆就掛了電話。
對(duì)方并沒有給我明確的答復(fù)，而我，也并不想知道到底怎么了。而是這么多年來我憑空多了一個(gè)信仰：我要努力考上好高中，好大學(xué)，帶著外公去開辟一個(gè)真正地新天地，在那里只有我和他。
爸媽回家后并沒有和我提起外公的情況，而只有我傻傻地笑著跟他們說，我會(huì)考上好大學(xué)給外公看的！對(duì)吧？我輕聲問了問自己。
五年的等待，似乎很漫長(zhǎng)，唯一安慰我的了理由是：“外公也在等我。”
等待初中作文8
晨光透過云霧，穿過樹林，斜落在林間的小徑上。草尖上的露珠一閃一閃的，仿佛一粒粒珍珠在閃爍著無盡的光芒。晨霧在樹林間環(huán)繞著，陽光斜射過來，飄動(dòng)的晨霧閃著迷離的色彩。
這幾個(gè)月，我一直在做一件艱難的事，為了可以不用錢就可以得到自己夢(mèng)寐以求的東西，但想要的東西實(shí)在太難做了，這種漂亮的東西叫——葉脈。
我先選了兩片茉莉花的葉子和桂樹的.葉子放入裝滿開水透明的杯子里，每天換水一次，像小孩子一樣呵護(hù)，希望這葉脈可以做成。 我緊張地想著。做完準(zhǔn)備工作，便是靜靜地等待。
我心急如焚，每天都忍不住要悄悄地去瞧一瞧，真是度日如年!
一天、二天、三天，葉子絲毫沒有變化，我生氣極了，大叫道: “這討厭的葉子我精心看護(hù)你，就是為了讓你早日變成葉脈，你現(xiàn)在怎么能這樣對(duì)我，一氣之下，我把葉子放在隱蔽的地方。
時(shí)間一天天過去，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了。
寶貝，龍敏叔叔過來了，他要用在你房里的箱子，你把那里收拾一下，媽媽在那里大叫道，知道了，我大聲回應(yīng)道，一邊低聲嘀咕道，還有好多事呢。
我走到房里開始翻箱倒柜，忽然，我發(fā)現(xiàn)那一杯水，水里沉著四片葉子，這不是我?guī)自虑白龅囊操I嗎，我說著，正想把它倒掉，好奇心使想去看經(jīng)過幾個(gè)月后葉子變成怎樣了，于是我立刻把杯子里的水倒掉把葉子拿出來看，用各種方法把葉子弄啦一下，葉脈出現(xiàn)在我面前，我興奮極了，大聲叫道:“媽媽媽媽，我做出葉脈啦!”我眼里閃爍著興奮得光芒，滿臉紅的像蘋果。媽媽走過來，把目光落在我抓在手里的葉子，看了一會(huì)兒說道：“不錯(cuò)不錯(cuò)。”
這事讓我難以忘記，成功不只是努力、認(rèn)真，還需要等待，如同等車，不是每次你一到等車的地方，就有一部車過來，有時(shí)可能剛走，還需要繼續(xù)等待。
等待初中作文9
等待，為心中最美的信念，等待，為生命伊始的堅(jiān)持，等待，為過往僅留的一片想念……等待，是一生最初的蒼老。——題記
夕陽斜掛，樹影婆娑，南來北去的燕兒追隨著最后一抹微光，似血?dú)堦柲境鰵堅(jiān)珨啾跓o奈的蒼涼。
“喵……”余暉里，它弱小的身影在斷墻邊投灑出沉沉的黑影。黑漆漆的影子在一片凌亂中緩步移動(dòng)，它慢慢地、緩緩地抬起貓爪，緩緩地、慢慢地落下貓爪，一步，又一步，似是不舍踏離這片蒼茫大地，似是被逼無奈才不得不離開這片昔日故土。
“喵……”夕陽愈沉愈沒，如血日光只剩下暗紅的余光戀戀不去。老屋拆遷，只余下斷瓦殘墻對(duì)天哀泣。搬離的人家，獨(dú)留那只貓兒死守家鄉(xiāng)……
“喵……”它不再走動(dòng)，只站在那曾追逐玩樂的地方，明亮的貓眼看不出是喜還是悲，只是那仿佛遺世獨(dú)立的身影，太過凄涼，太過執(zhí)著……
“小黑，原來你在這。”
她柔柔出聲，伸手輕撫它的頭、它的背。她的嘴角掛著一抹晃眼的微笑，該是為找到自家的貓兒欣喜吧。只是，那笑顏太過明亮，太過，扭捏……
她又何嘗不能理解它的情懷？其實(shí)，她也是一樣的啊。她和它一樣傷心，她和它一樣無奈，她和它一樣、執(zhí)著地等待。
拆遷至今，她每天都數(shù)著日子生活，她每天都帶著它“回家“。
每個(gè)夕陽西下的黃昏，她都心酸地掉淚，望著不復(fù)存在的'樂土，她覺得自己真的無家可歸了。而它，同樣痛苦著。七年來，它何曾離開過它的家？曾記得，她們相隨相伴，追逐嬉戲，在草叢、在阡陌、在水塘。只是，頃刻間，她們共同的港灣轟然倒塌，它，再也無家可歸了……
“小黑，我們?cè)摶厝チ恕！彼焓謹(jǐn)埩藬埶琅f如山般立在那兒，不曾移動(dòng)。她默嘆了一聲，只得強(qiáng)行抱起它，放進(jìn)自行車前籃，載著它，騎遠(yuǎn)了……
即將離開這片村子，它不愿，它只想回家。猛然間，它跳離車籃，向家的方向狂奔。她霎間停住了前行的步伐。
她沒有阻止，沒有追趕，只是站在村口，靜靜地望著那抹黑影奔跑在夕陽下……
因?yàn)椋退粯樱诘却却窃?jīng)恬靜而安寧的鄉(xiāng)間小窩、那童真而釋懷的自然生活……
等待初中作文10
最漫長(zhǎng)的不過是等待。
默默地坐在公交車亭，慵懶的午后大街上人很少，我在等我想坐的車，渴望擺脫這樣狀態(tài)，我注視著車來的那個(gè)方向，目光呆滯而空洞，鞋底不停地磨擦著地面，或注視著被風(fēng)吹落的樟樹葉子。人們總是有掌控欲的，心里對(duì)時(shí)間、對(duì)事情都想有一定掂量與思考，如果心中沒底，便會(huì)變得焦灼。
當(dāng)人們?cè)絹碓揭蕾囃饷娴氖澜鐣r(shí)，內(nèi)心就會(huì)孤獨(dú)。等待便會(huì)放大孤獨(dú)。當(dāng)你渴望著公交車駛來，渴望著身邊站著一個(gè)能與你聊天的人，渴望著眼睛有可看之處，有時(shí)為了緩解這種孤獨(dú)的尷尬，也想要靜靜地發(fā)個(gè)呆。等想等的車，等想等的人，卻又伴隨著多少焦灼和無奈，等來多少無聊、無趣和無味。
等待是痛苦的'，被等待是幸福。我不喜歡等待時(shí)的那種煎熬與不知所措。等待時(shí)假裝鎮(zhèn)定，卻亂了心跳。等來了，皆大歡喜，若等不來……
可是人生有多少等待，難道只是等幾趟車，等幾個(gè)人嗎？不單單是這樣。我們的成長(zhǎng)要學(xué)會(huì)等待，要適應(yīng)不知所措的焦灼。我們要學(xué)會(huì)先與自己相處，再去透視一次次等待背后最本質(zhì)、最樸實(shí)的愿望。等待因?yàn)檫�未來，遇見因?yàn)榈却谇f萬人的腳步中，等待自己想等待的事。或是一個(gè)機(jī)會(huì)，或是一個(gè)誓言，或是一個(gè)夢(mèng)。
我們?cè)介L(zhǎng)大越孤單。成年人常常在世俗的生活中迷失自己。這是因?yàn)樗麄儚奈赐Ｏ伦约捍颐Φ哪_步，未能在漫長(zhǎng)的等待中記得自己的初心。這當(dāng)然是不行的，就像一只丟掉了行李的駱駝，永遠(yuǎn)只能在大漠中徘徊。千萬不要因?yàn)榈却允Я俗约海瑏y了行進(jìn)的腳步。
時(shí)光流淌在四季里。等待藏在葉片上，隱在紋絡(luò)里，它像幾行文字，像一首短詩，被春風(fēng)發(fā)現(xiàn)，被春雨發(fā)現(xiàn)，被身處春天的你發(fā)現(xiàn)。可沒等到你能去觸碰它時(shí)，它又將你帶入下一個(gè)季節(jié)，可怕的是你不覺其深意。
等待不是孤獨(dú)。正確的等待是成長(zhǎng)的歷練，耐得住無奈，擺脫不知所措，便能在渾濁的歲月中涂抹清澈的記憶。
耐得住漫長(zhǎng)的等待便能成功。
等待初中作文11
“這篇《守株待兔》有很多重點(diǎn)實(shí)詞，記得積累。下課！”
老師一說完，教室便鬧了起來。我看了看我的桌面，上面簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟！雖然上的是語文課，可我的桌面上還擺著英語筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上，還有透明膠、尺子……我的心是亂的，自然也不想復(fù)習(xí)了。
可是，我不能！這亂糟糟的桌面，使我想起了期中考試前的一件事。
那時(shí)，是期中考試的沖刺階段。課后，所有同學(xué)都低頭寫試卷，我也一樣。陽光照在試卷上，風(fēng)輕輕拂過。午后的陽光，一定很贊。再看看手上的`試卷，數(shù)學(xué)的。心想：還好吧，反正上次月考得了93分，不錯(cuò)的成績(jī)。期中考應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去，出去玩一下吧！
下到打操場(chǎng)，啊！人真少。與其在教室里做卷子，倒不刀在這兒玩一下。而且，最近我沒做壞事，所以我還是相信奇跡。算了吧，反正我基礎(chǔ)也不差。
很快，上課了。是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了。只見她手上拿著一大疊卷子，走進(jìn)教室，然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習(xí)。一張、兩張，還有一張？真煩！為什么要做那么多習(xí)題？不管了，隨便寫一下就好了。接著，什么經(jīng)濟(jì)問題、速度問題，也都是隨意算一下寫答案，正確率肯定也不高。
幾天后，是期中考。試題看起來挺簡(jiǎn)單的，試卷一個(gè)小時(shí)不到就寫完了。我心想：看來我的“守株待兔”的學(xué)習(xí)方法還是奏效的。兩天后，公布成績(jī)。我滿懷希望地跑過去云，一看，便愣住了。試卷上的數(shù)字與我的目標(biāo)數(shù)根本不是一個(gè)檔次。怎么會(huì)這樣的呢？高漲的心情一下子跌到了谷底。
我再看看這亂糟糟的桌面，看看手里的文言文試卷。當(dāng)時(shí)，我不正是在“守株待兔”么？我的成績(jī)，正是我“守株待兔”的結(jié)果。
又看看試卷上的《守株待兔》那個(gè)故事，我們大家都聽過，也好理解，也給了我許多啟示。
我知道，“守株待兔”是沒有好結(jié)果的，農(nóng)夫永遠(yuǎn)也等不到兔子，我也等不到奇跡發(fā)生的那一天。比起等待，成長(zhǎng)更需要拼搏。
我的“等待”，只等來了一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)。于是，我拿起筆記本，記下老師課上講的重點(diǎn)實(shí)詞。
等待初中作文12
誰敢說等待不是美好的？
人的無數(shù)等待，等待著美好。美好像炎熱夏日中的甘露，降臨了，安慰等待它的饑渴的人。等待則是那灼燒著的烈日，它的熱烈?guī)Ыo等待中的人熱情，最后讓他們加倍嘗到甘露的甜美。
沒有人不愿等待，因?yàn)榈却袝r(shí)是幸福。
產(chǎn)室門口焦慮等待的男人，焦急的踱來踱去，沒有人能猜到他心中其實(shí)是幸福的。他急切，他愿意等待，等待孩子降生，等待妻子平安分娩，等待成為父親，等待幸福來臨。當(dāng)孩子的哭聲傳入他的耳朵時(shí)，他露出了幸福的笑容，輕輕吐出：“我等到了。”
的確，幸福始終會(huì)降落到甘愿等待的人頭上。
沒有人不愿等待，因?yàn)榈却袝r(shí)是幸運(yùn)。
花盆面前靜靜等待的小男孩，熱切地凝視著這一小方土，沒有人會(huì)想到他心中其實(shí)美滋滋的。他細(xì)心地呵護(hù)播下的種子，想象著它能發(fā)出芽，開出美麗的花，也等待著它破土而出。當(dāng)土凸出一個(gè)小洞，一點(diǎn)綠色從褐色中探出頭時(shí)，當(dāng)綠芽一天天長(zhǎng)高，有一天突然開出一朵小白花時(shí)，小男孩露出了笑容，在他幼小的心靈中生出了喜悅，幸運(yùn)落在了他的花盆里。他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，因?yàn)樗却鹊搅朔N子發(fā)芽，開花。雖然花開的不是那么鮮艷，但它是特別的，他喊出：“我等到了。”
的確，幸運(yùn)始終會(huì)降落在耐心等待的人的話盆里。
月臺(tái)上等待的'人，等到了幸福，那是家人的團(tuán)聚；電話旁等待的人等到了幸福，那是報(bào)平安的福音；連理樹下等待的人，等到了幸福，那是終能成眷屬的情人。高考后，門衛(wèi)室里等待的人，等到了幸運(yùn)，那是拼搏多年的成果；蘋果樹下等待的人，等到了幸運(yùn)，那是辛勤耕耘地結(jié)果……
一切的等待都會(huì)有結(jié)果。等待不會(huì)是西伯利亞季風(fēng)，席卷整個(gè)等待的時(shí)間。等待會(huì)是太平洋暖流，溫暖整顆等待的心。
誰能說等待不是美好的？
等待初中作文13
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是金秋的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。在生活中，我們時(shí)常與等待相伴，堅(jiān)守著那段在等待中度過的最美好的時(shí)光。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅β担３２荒馨磿r(shí)來校接我，所以，“等待”就成了家常便飯。那是一個(gè)寒冬的夜晚，興趣班下了課，我還要趕著去另外一個(gè)地方上課。和往常一樣，同學(xué)們被蜂擁著相繼接走，而我，孤零零地站在寒風(fēng)中。風(fēng)，呼嘯著劃過耳邊，樹葉嘩嘩作響，雖然被包裹成了一只小熊，但我還是感到寒風(fēng)刺骨。路旁高聳的燈映出了我瘦小的`身影。面對(duì)這一切，我突然心生一絲恐懼。此時(shí)的我向那些被家長(zhǎng)捧在手心里的同學(xué)投去了羨慕。
我急切向路上張望，只見路上來來往往的車輛和行人像匆匆的過路客，可能連路邊有什么都沒有看見。依舊沒有看見自家的車——我的心平靜了，這樣也沒有什么不好吧，看看風(fēng)景，想想心事，至少比那些來去匆匆的人們要好。
“嘟——嘟——”兩聲鳴笛聲把我從想入非非中拉了回來，是媽媽！
我興奮得差點(diǎn)尖叫了出來。我飛奔過去，鉆進(jìn)車?yán)铮还蔁釟庥鎿鋪恚瑡寢尶匆娢壹t通通的小臉，略帶心疼地笑了。
媽媽從保溫袋里邊拿出飯盒邊說：“今天又要加班，這飯還是回家趕著燒的。”我拿著飯盒，狼吞虎咽起來。“小饞貓！
慢慢吃！
”媽媽被我的樣子“撲哧”逗笑了。這，就是需要等待的愛。
就如期末考試之后，總會(huì)是漫長(zhǎng)的等待：等待自己的成績(jī)，等待即將來臨的假期……當(dāng)然，總會(huì)是有人歡喜有人憂。步入假期，又在等待開學(xué)后再和同學(xué)們相見。開學(xué)了，又是等待……
人生總是在不斷地循環(huán)著等待，每時(shí)每刻都會(huì)有不同的等待，直到離開這個(gè)世界……
有時(shí)，等待的時(shí)光是一種煎熬，可回過頭來再想，這段時(shí)光會(huì)是最美好的，也是它磨練了人的意志。只要你有足夠的耐心去等待，最終就能看見希望的曙光。
等待初中作文14
生活中總是有數(shù)不清的事情需要等待，等待占了我們生活中很多的時(shí)間。它是最無聊的，但它有時(shí)也讓你向往。
小的時(shí)候，我總要在凌晨的時(shí)候到車站去等待爸爸回來。有時(shí)候月明星稀、有時(shí)候伸手不見五指，可每次去那心里總是懷著興奮、激動(dòng)！那時(shí)，爸爸在其他城市經(jīng)商，總是在兩三個(gè)月才回來一次。即使回來，最多也就待三四天就又去打拼了。
他在外面做了幾年的生意，我也在車站的站口等待了幾年。
那些等待的'歲月，印象最深的就是在人潮人海的站口，看著一個(gè)一個(gè)的旅客拎著大包小包魚貫而出。爸爸看見我，放下包，抱起我，將我舉得很高很高，我開心地笑著，我覺得那一刻我很幸福！
再后來，我上了小學(xué)。爸爸生意也有了起色，他不用經(jīng)常出門了！每天爸爸總是按時(shí)的在學(xué)校門口接我放學(xué)。雖然每次學(xué)校放學(xué)的時(shí)候門口都是車水馬龍的。但他永遠(yuǎn)站在第一排，我從教學(xué)樓下來總能第一眼就看的到他。
可是，他總會(huì)有忙過頭的時(shí)候。記得那天太陽沒有如約升起！
從教學(xué)樓出來，原本和同學(xué)說說笑笑的我在門口并沒有看到他，我認(rèn)為他一定是站在了后面。可穿過車群，依舊沒有看見他。我多么希望他被擠在人群中了，可是等人群慢慢散去，依然沒有看見他。我坐在石墩上看著別的孩子一個(gè)接一個(gè)被父母接回家心里委屈極了。他真的沒有來，他把我忘了.........
平時(shí)總是最早到的爸爸，今天怎么沒有來？我開始?xì)鈵溃?/p>
約莫過了有十幾分鐘，他終于到了。他打著雨傘一路小跑，向我奔過來。我站在雨中看著他，他趕緊給我撐傘。當(dāng)我準(zhǔn)備擺脫他的庇佑時(shí)，我看見了他濕透的襯衫背后甩了許多泥水。我的眼淚奪眶而出！他對(duì)我說“都怪我今天太忙了，沒注意到時(shí)間。沒有淋壞吧········”
我的淚好像是從天上落下來的雨水一樣傾斜下來，我也不知道為什么。也許是喜悅，也許是被爸爸的關(guān)心感動(dòng)的！
我輕輕的說了聲“沒事”聲音很低，低的幾乎只有我自己能聽到。
短短十幾分鐘的等待，就令我心情如此低落。那父親每天都在學(xué)校的門口按時(shí)的等待著我，心情又何嘗不急切呢？
等待的過程很漫長(zhǎng)，但是在結(jié)束的時(shí)候，一切都會(huì)值得。
等待初中作文15
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，誰在天空中隨著色彩練習(xí)起舞。在我眼里，千千有成千上萬種顏色，千千有成千上萬種不同的美麗顏色。
三色的
雨后，夕陽西下，柔和的光線被水霧折射，在對(duì)面架起了一道五彩斑斕的彩虹。一條絲帶，映襯著藍(lán)天白云；在風(fēng)和水霧下，它似乎變成了蔡峰，展翅飛翔。鮮艷、多彩、連貫、光滑的顏色沖擊著我的視線，但它們似乎不再屬于這個(gè)世界。其實(shí)彩虹就是這么簡(jiǎn)單，它有著弧形的形狀，從來沒有精致的圖案，也沒有復(fù)雜的裝飾。俘獲人靈魂的美來自絢爛的色彩，而這種妖嬈的美只是三種光的組合。簡(jiǎn)單，也能創(chuàng)造出非凡動(dòng)人的風(fēng)景。這就是我眼中的顏色，三種顏色可以形成燦爛非凡的美。
五色
笑聲中，快樂的氣息在聰明的臉上，點(diǎn)綴著深淺不一的粉紅喜悅。一種心情，在明亮的眼睛和微笑的表情中；在淚水中，在涌出的嗚咽中，流淌。在聚會(huì)的周圍，不同顏色的色彩被清晰而隱秘地渲染出來，表現(xiàn)出每個(gè)人的喜怒哀樂。其實(shí)心情是多么復(fù)雜，如金燦燦的笑容，紫煙似的憂色，白云似的悠閑，紅日似的怒意，藍(lán)天似的寬廣冷漠，灰墻似的憂傷絕望，這些都可以用顏色來最好的解釋。這是我眼中的`顏色。五彩繽紛的顏色可以代表你的喜怒哀樂。
各種顏色
青春飛揚(yáng)，不羈的心被熱血激發(fā)，初生牛犢的紅色激情不怕虎。一個(gè)夢(mèng)想，由年齡和成長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)；在沖動(dòng)和勇氣的召喚下，它油然而生。在這個(gè)熱血青年的心里，他播下了夢(mèng)想的種子，就等著用辛勤的勞動(dòng)澆灌它們，在他的眼睛里開出花朵。其實(shí)我的夢(mèng)想很華麗。我以紅色的激情為基礎(chǔ)，藍(lán)色的智慧為房梁，藍(lán)色的堅(jiān)韌為支柱，綠色的勤奮為地板，紫色的理性為墻壁。建造人人向往的生活建筑！夢(mèng)想五顏六色，光彩奪目，為無限美好的未來繪制出五彩繽紛的藍(lán)圖！這就是我眼中的色彩，多彩的場(chǎng)景可以想象出生命的無限可能。
我眼中的顏色，可以簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)化為燦爛的光芒，可以代表人的喜怒哀樂的標(biāo)簽，可以形成美好夢(mèng)想的調(diào)料。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，我在空中用五彩的練習(xí)跳舞！
【等待初中作文】相關(guān)文章：
需要等待初中作文02-16
等待作文初中習(xí)作《那一刻的等待》07-08
等待初中作文（通用3篇）01-22
等待作文03-03
[精選]等待的作文08-06
(經(jīng)典)等待的作文08-11
等待的作文（精選）09-26
等待的作文11-14
（經(jīng)典）等待的作文03-16
等待作文（經(jīng)典）09-01