精選同桌三年級作文匯編5篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的同桌三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌三年級作文 篇1
上二年級的時候，我和我的同桌焦云飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦云飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對他說：你賠我的本子！你賠我的畫！他只是微笑著說：我不是故意的！我聽了，心里想找機會我一定報復你。于是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：你這是故意的！說完便走了。
回到家里，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：既然他碰了你，把畫弄臟了，不會重新再畫一張？或者把臟的'地方再畫個事物或動物？為什么還要報復人家？就這么一點小事，至于到這種程度？我聽了，連忙說：我以后再也不和同桌吵架了！
第二天我找到了焦云飛，溫和地對他說：咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。焦云飛說：不，不，是我不對，我也不該對你生氣。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同桌團結友愛，互相幫助。
同桌三年級作文 篇2
非常幸運，因為我終于有了一個帥氣的男同桌。我的這位男同桌活潑可愛、樂于助人，所以，很快我們就成為了最要好的朋友。
我的同桌很愛樂于助人。記得有一次，我們準備數學考試，卷子上有必須使用直尺的畫圖題�？墒�，翻遍了文具盒，我連直尺的影子都沒有發現。正在我萬分焦急的時候，我感到身邊有東西輕輕地碰了我一下，扭頭一看，天吶！是我的.好同桌，他手里拿著一把直尺，一邊遞給我，一邊說:“這把尺子借你用。”我接過直尺，像小雞啄米一樣不停地點頭，感激地說著“謝謝！謝謝！”
我的同桌是一個小演員。別人有什么不開心的時候，他就會裝成：小丑、唐老鴨、喜劇之王......逗別人開心。還有的時候，別人在玩游戲，他就會裝成：小狗、小兔、小羊......去湊熱鬧，惹得大家笑得前仰后合。
我的同桌還是一個搗蛋鬼。下課的時候，他時不時地就會在同學們的抽屜里扔一兩個小紙條，形狀好像一條條會動的蚯蚓，讓人看了，保準你的表情一下子晴轉多云。這種惡作劇有時會讓全班雞犬不寧、亂成一團，但大家誰都沒有真的責怪過我的同桌，因為他為短暫的課間帶來了許多的樂趣。
經過一段時間的相處，我和我的同桌就像兩塊磁鐵一樣，相互吸引，每天下課都形影不離。我去哪里，他去哪里。他去哪里，我就去哪里…...
這就是我的同桌，是他讓我的校園生活變得更充實，更美好，我很喜歡他！
同桌三年級作文 篇3
雖然你寫字很丑，但是我還是會想起同桌的你，雖然我不喜歡和你做同桌，但是下學期能再和你做同桌。
我的同桌是瓜子臉，小眼睛，頭發烏黑。他總是上課說話，下課打架。
他很樂于助人，當我鋼筆沒水的時候，是他借給我的，每次都是他。他寫的字真的是奇丑無比，足以讓人吃不下飯，信不信由你！每次作業都得不了優甚至要重寫。
記得有一次他的`作文是滿分，但是因為字太丑了減了好幾分。
我和同桌經常吵架，記得那次吵得誰也不理誰，就因為他弄臟了我的作業，但是我們第二天就和好了。
記得剛開學的時候，我不想和他做同桌，但是現在我可不那樣想，因為他還是不錯的。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！泵慨斘衣犞@首《同桌的你》，我就會想起我的同桌。
同桌你可知道，我的生活因你更加精彩，有多少歡聲笑語是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
同桌三年級作文 篇4
我有許多的同桌，不過讓我印象最深刻的是一年級的同桌。
他有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴特別能說，臉上還有一些小小的雀斑。他說話很幽默，有時也很一本正經。
記得有一次，我和他吵架了，是因為他把我課桌上畫了許多的鉛筆印，我讓他把鉛筆印擦掉，他執意不擦，最后我生氣了，也在他的課桌上畫滿了鉛筆印，他最后生氣的把我衣服上也畫了鉛筆印。就這樣來來回回，最后我們便吵了起來，同學們都說你倆別吵了，我們都是同學，應該好好相處才對，我和他在同學們的勸說下停止了吵架。
放學了，媽媽看見了我衣服上有好多的鉛筆印，問起來怎么回事兒，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽說:“孩子，這件事你做的也不對，同學之間應該和睦相處，團結友愛，不能因為一點小矛盾就產生不愉快的結果，更不應該有報復的'心理�！蔽衣犃藡寢屨f的話，慚愧地低下了頭。第二天到校，我的同桌主動先向我道了歉，我也給他承認了錯誤，最后我們又成了好朋友。
這就是我的同桌兒，你們對他有了大概的了解了吧！
同桌三年級作文 篇5
我的同桌外貌平平，中等身材，是長著一對大大的耳朵的男孩子。
他喜歡看書。有一次，學校發了新來的《小星星》，這節正好是體育課，他便拿著書來到操場上，如饑似渴地看起書來，當時，我們都在盡情地玩耍，有個同學不小心踩到了他，可他還是毫無反應，不知過了多久，下課鈴響了，大家飛奔回教室，可是，他呢，卻像沒聽見似的，還在看書，看完書之后，他發現同學們都不見了，才慌慌張張跑回教室，回來后，他便疑惑地問我：“現在是下課還是上課？今天是星期幾呢？”一個人問題從他的嘴巴里吐了出來，我仿佛看到一個大大的問號，笑的直不起腰來。
他不但喜歡看書，還會講許許多多的笑話，每當下課時，大家都圍著他，讓他講笑話，首先，他像模像樣的咳了一聲，然后把鉛筆當麥克風，大聲地講道：“我要講的'是“不錯找我”。有一位數學老師，在講減法時說如果個位不夠減，就要從它前面的位數上借一�？墒�，有一個同學問，老師，如果不借怎么辦，老師想都沒想就說，不借找我！”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。
他是一個愛學習，逗人笑的開心果。
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