小學(xué)三年級五一勞動節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)三年級五一勞動節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級五一勞動節(jié)作文1
五一到了，姥姥讓我去她家摘櫻桃吃，我高興極了，纏著爸爸立即就要去，爸爸被我纏得無計(jì)可施，終于答應(yīng)了我的要求，我恨不得馬上就飛到姥姥家。
不一會，我們就到了姥姥家，我連屋都沒進(jìn)，就直奔櫻桃樹下，我抬頭一看，櫻桃樹上掛滿了櫻桃，一個個櫻桃象水晶一樣光亮，有紅的，有桔黃的'，有白的，還有淡紅的。我來不及細(xì)看，上了櫻桃樹，隨手摘了一大把，用水沖了一下，就丟進(jìn)嘴里，頓時，一股清香帶酸的味道鉆井了我的心里，顯然這些櫻桃沒熟，我看見爸爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜，我不服氣，剛想上樹再摘，爸爸叫住我說：紅的櫻桃才是熟透的。我又上了樹，按爸爸說的去摘紅的大的，不一會，我摘了滿滿一籃子櫻桃，用水沖好，放進(jìn)嘴里，甜津津的，一點(diǎn)也不酸，我連忙給爺爺、姥姥吃，爺爺、姥姥都說：尚文摘得可真甜啊！爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。我心想：明年我還要來摘櫻桃吃。
小學(xué)三年級五一勞動節(jié)作文2
今天是五一勞動節(jié)的第一天，這次我打算過一個和以前不一樣的勞動節(jié)，幫媽媽做家務(wù)活。
首先，我開始擦洗門窗。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：大掃除本來就很賣力，但如果我一下都堅(jiān)持不住，那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎？做事要有始有終。雖然我洗了沒有比媽媽洗的干凈，但是我也很滿意，因?yàn)槲医裉鞄蛬寢屪隽艘患燎诘氖虑椤?/p>
等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡直就是天壤之別啊！
這次勞動節(jié)幫媽媽做家務(wù)，讓我知道了勞動的'辛苦和汗水，也學(xué)到了做事情碰到困難要堅(jiān)持到底的道理。
小學(xué)三年級五一勞動節(jié)作文3
終于又到了五一，學(xué)校放了三天假。本來跟媽媽說好去公園玩的，但是下雨了我們就沒有去成，心里有點(diǎn)郁悶。
最后一天晚上，爸爸、媽媽提前為我慶祝生日，帶我去酒店吃美味可口的火鍋。我點(diǎn)了我最喜愛吃的骨肉相連、馓子、牛肉卷。不一會火鍋就冒起了一股股白煙，聞起來香噴噴的，蘸著芝麻醬吃的'真美味呀！這里還有各種美味的雪糕跟飲料。我們?nèi)页缘挠凶逃形兜模倚睦镩_心極了。
這個五一三天假，雖然沒有出去玩，但是有爸爸、媽媽的陪伴，我們一起做家務(wù)，一起去買菜。我覺得過的也很有意義，對我來說也是一種快樂跟樂趣。
小學(xué)三年級五一勞動節(jié)作文4
這個“五一”小長假我和家人一起去了樹山村玩。到了樹山村，我才發(fā)現(xiàn)景區(qū)并不在樹山旁邊而是在大石山的山腳下。
接著我們沿著古木棧道走上大石山，在爬了好久以后，我們在一處亭子下休息了一會兒，在那兒，我問了一位爬到頂?shù)?老人“還有多少路？”那位老人回答道：“你們現(xiàn)在才爬了四分之一的路， 還有四分之三的路。”我們聽了以后又往上爬，才爬了一會兒就到頂了，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)。但實(shí)際上我們只到了山脈上。而里山頂還有幾百米的路程。然后我們發(fā)現(xiàn)了小路，于是，我們從大路遷到了小路上， 在小路上走了一會兒便到了頂峰。在頂上，我們還拍照了呢！
我喜歡樹山村，下次我還要去玩！
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