【薦】中秋節作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的中秋節作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節作文 篇1
去年中秋佳節，我們一大家人都興高采烈地趕回外公家共度佳節。飯桌上，我們說說笑笑，品嘗著各種美味佳肴。
飯后，我們來到寬敞的露臺上賞月。大人們忙著在桌子上擺月餅、鴨梨、蘋果、葡萄、板栗……，我和哥哥姐姐則在一旁打鬧。等大人們忙完，一家人便團團圓圓、其樂融融地圍著桌子坐在一起，真是人月兩圓了。
我看了看桌上的東西說：“為什么桌上的東西都是圓的呢?”外公和顏悅色地說：“中秋節是一個傳統的節日，在這天人們慶祝豐收的喜悅和欣賞美麗的月色，月亮在這一天是最圓的，會讓人們想起自己的親戚和朋友，人們團聚在一起，一邊賞月，一邊吃月餅、享受美餐，團團圓圓的。”我似懂非懂的點點頭。這時，我抬頭仰望天空，一輪明月高高掛在天空，又大又圓，把整個大地照得亮堂堂的'。遠處有幾顆閃閃爍爍的小星星。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——?
我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，而行光又孤單、冷清了一西，只有這溫柔恬靜的月光，才能這般恰到好處。樹啊、河流啊、房子啊、全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在那圣潔的氣氛里。不知什么時候，眼前那美麗的景色被一片烏云遮住了，過了一會兒，月亮又漸漸地擺脫了陰影的籠罩，月光又重新灑向大地。
中秋夜晚的景色太美了，外公那語重心長的話，在我腦里怎么也揮之不去。
中秋節作文 篇2
今天我們迎來了一年一度的中秋節，在今天這個日子里我們可以吃到月餅還可以看到又大又圓的月亮，我感到興奮不己，我們家來了好多客人把家里弄得很熱鬧。等客人走了之后，奶奶把應節的食品拿出來讓我們邊賞月邊吃東西，我妹妹和我一起看月亮，我感覺像玉盤，妹妹感覺像皮球。我們都笑了，透過窗戶月光射進了房子里。
然后，全家人一起去散步，散步的時候每個人臉上都蕩漾著微笑，我感覺非常的幸福非常的.快樂。我真的希望這個中秋之夜能在長一點兒，這個中秋之夜成為我們最美好的回憶。
中秋節作文 篇3
中秋呢，是個團圓的日子，但是從小到大，我們都是和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起度過，但是在今年的中秋，我們全班同學在陳老師的帶領下，舉行了一場關于中秋的賽詩大會。
經過了一番激烈的角逐，由于二三大組的一時疏忽，輸掉了比賽，可是陳老師決定，排名最后的大組同學會有一些小小的懲罰，聽到這個規則，二三組的同學突然來了干勁，激烈的比賽就這樣開始了。
第二大組先發制人，小金同學最先出場，他胸有成竹地說：“海上生明月，天涯共此時。”可還沒有等小金同學說完，第三大組的小劉同學立即應對：“但愿人長久，千里共嬋娟。”教室里傳來了熱烈的掌聲，我真是打心眼里佩服他們……
他們兩大組你來我去，戰勝了許久，最后因小袁同學的一時大意，第三大組輸掉了比賽。陳老師挑了幾位古詩說錯的同學上臺了，臺下紛紛議論著，估計他們要被“懲罰”了，怎樣“懲罰”呢？“讓他們去操場跑圈！”“不要，讓他們抄課文！”……同學們你一言，我一語。只有等老師來揭曉答案了。只見陳老師從一個袋子里取出幾個月餅，放在講臺上，我們大家充滿了疑惑，目不轉睛的盯著老師，不知道老師的'葫蘆里賣得是什么藥，“老師是不是要讓他們吃月餅？”“不一定吧，也有可能讓他們猜月餅的口味呢！”……同學們七嘴八舌地討論著。而臺上的同學，心中也很緊張，小張同學急得滿頭大汗，小李同學似乎都不知道把手放哪才好……這時，老師把葫蘆里的藥展示出來了，“我給你們每人發一個月餅，你們要用最快的速度吃完，并且不能掉下月餅的渣子，如果掉下或沒有吃完的同學就要接受一個小小的懲罰。”講臺上的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試，誰也不想成為受懲罰的對象。
“開始！”隨著老師一聲令下，小張同學仗著自己嘴巴大的優勢，一口就把整個月餅吞了下去，可是月餅有些干，沒嚼幾下就被噎住了，嘴巴一松，掉出了一點兒渣，因此，小張同學被第一個出局了。后面小李同學也跟小張一樣因為掉渣出局了。最可笑的要數小周同學了，他一點一點，小心翼翼地吃了好一會兒才少了一小塊，他的表情十分的奇怪，逗得我們哈哈大笑。最后時間到了，他連一半都沒吃完，一臉無奈的放下月餅走下了講臺。
通過今天的活動，我懂得了不少關于中秋的詩句，也收獲了許多快樂！
中秋節作文 篇4
中秋節到了，家家戶戶都買了一些大大小小的月餅。月餅又香又甜，而且還有不同的口味，不同的形狀。晚上，我們坐在舅舅家的'前院里，石桌上放了大月餅、刀、叉、飲料，我們一邊賞月一邊吃月餅，媽媽還組織了表演、唱歌、背古詩比賽。還設置了一等獎、二等獎、三等獎，我們不得不參加了。姐姐獲得了一等獎，開心的拿走了50元！中秋節真好啊，又有好吃的，又有好玩的。
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