【精選】小鴨子童話作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小鴨子童話作文10篇，歡迎大家分享。
小鴨子童話作文 篇1
一天，一只小鴨擺脫家門口提前準(zhǔn)備去冼澡，由于家中的水要完后，因此它才要到河中去冼澡。
它走哇走，一不小心，它就掉進(jìn)前邊的大坑里了。它想自身往上爬，爬呀爬呀，很有可能坑太深，它每一次全是爬到一半就又掉下去了。他想：“那樣摔來(lái)摔去的，難道說(shuō)要將我撞成南京市的‘咸水鴨’嗎？”因此，小鴨大聲喊到：“趕緊來(lái)人呀！快幫幫我呀！”
在周邊玩樂(lè)的`小象、小熊和小猴子聽見響聲都沖過(guò)來(lái)了，他們找呀找，尋找一個(gè)大坑里一看，原來(lái)是小鴨呀，掉進(jìn)溝里了，他們想辦法要把小鴨救起。
小熊說(shuō)：“我將水倒進(jìn)坑里邊，把小鴨救出去。”
“不！”小猴說(shuō)：“由于土克水，水都滲入土里邊了。”
小象說(shuō)：“我就用鼻部把它卷上去。”
“不好！”小猴說(shuō)：“由于你氣力大，很有可能會(huì)把小鴨勒死的。”
一個(gè)小時(shí)過(guò)去，小猴子想起一個(gè)好方法，它去找來(lái)一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，小猴爬到樹枝，用小尾巴卷住樹桿，倒出來(lái)，用手握著竹竿伸入坑里邊，小鴨一跳，趴在竹竿上，被小猴拉上去了。小鴨獲救了。
小鴨子童話作文 篇2
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，大象樂(lè)樂(lè)、小猴皮皮和可愛(ài)的小鴨子，他們?nèi)齻�(gè)好朋友一起去河邊野餐。突然，小鴨子一不留神掉進(jìn)了一個(gè)坑里，小鴨子害怕極了，趕快說(shuō)：“救命啊，救命啊，上面有人嗎？快來(lái)救救我。”他急得在坑里直打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就哭得眼淚直流。
小伙伴們聽到小鴨子的求救聲，趕快跑了過(guò)來(lái)，小猴子皮皮看到了旁邊的樹枝，趕快把樹枝拿起來(lái)，伸進(jìn)坑里對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你別著急，我把樹枝伸進(jìn)去，你拉著樹枝，我再把你拉上來(lái)。”可是小鴨子的手太短了，拿不到，這可把他急壞了，他對(duì)小猴子說(shuō)：“好朋友，我的手太短了，拿不到呀！”小猴子皮皮說(shuō)：“我去找大象救你。”說(shuō)完，小猴子就去找來(lái)了大象
大象終于來(lái)了，伸出他的長(zhǎng)鼻子對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，我把我的.長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)去，你用你的翅膀拉住我的鼻子，我就能把你救上來(lái)了。”小鴨子點(diǎn)點(diǎn)頭，大象樂(lè)樂(lè)用它的長(zhǎng)鼻子把小鴨救了上來(lái)。
他對(duì)他的小伙伴說(shuō)：“謝謝你們救了我。”大象樂(lè)樂(lè)和小猴子皮皮說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀。”
小鴨子童話作文 篇3
星期天，天氣非常晴朗，小鴨子要去奶奶家玩。
小鴨子走啊，走啊，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，小鴨子想從坑里爬上來(lái)，可是它沒(méi)有手。怎么爬也爬不上來(lái)。它看看四周，覺(jué)得一切可怕極了。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一個(gè)巨大的冰柱，隨時(shí)有可能砸向它。大樹變成了一個(gè)老妖怪好像要吃了它，小草也變成了一根根又堅(jiān)又硬的針瞄準(zhǔn)了它。
小猴、小象和小熊經(jīng)過(guò)這里，它們看見了小鴨子。就開始為小鴨子想辦法。小猴子想到了一個(gè)辦法，它把尾巴倒掛在大樹上，手里拿著一根木棒，讓小鴨子握著木棒，再把它拉上來(lái)。可是小鴨子沒(méi)有手，拿不了木棒。這時(shí)小象說(shuō)：“讓我試一下，看我可不可以用鼻子把它卷上來(lái)。”可是小象的.鼻子太短夠不著。小熊想：小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我可以把坑填滿水，讓它浮起來(lái)。小熊找來(lái)一個(gè)水桶，在小河提了一桶水，往坑里倒水。一桶、兩桶、三桶……小鴨子終于浮上來(lái)了。
小鴨子得救了！頓時(shí)，他看見周圍的景物都變得美麗了。藍(lán)藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在為它獲救而感到高興。大樹張開了雙手好像要和它擁抱呢！小鴨子給小熊它們說(shuō)了聲謝謝就開心地去奶奶家了。
小鴨子童話作文 篇4
在一個(gè)涼爽的早晨，小鴨子說(shuō)：“媽媽，今天天氣很好，您可以帶我去池塘里游泳嗎？”媽媽答應(yīng)了，小鴨子飛快地拉著媽媽的手，來(lái)到池塘邊，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，得自己學(xué)會(huì)游泳了，一個(gè)人去大膽的游吧！池塘的水不深，我會(huì)在岸上指導(dǎo)看護(hù)你的”。聽了媽媽的話，小鴨子懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心里，第一次獨(dú)自一人下了水。
剛剛下水小鴨子就打了個(gè)機(jī)靈，她第一次察覺(jué)水是那么的冰涼，要不是曾經(jīng)和媽媽下過(guò)幾次水，小鴨子知道淺水區(qū)的位子，有可能就會(huì)被水流沖走呢！淺水區(qū)水流緩慢，靠近岸邊，小鴨子覺(jué)得非常適合練習(xí)，便一邊想媽媽講述的.游泳知識(shí)，一邊試著開始游泳。
小鴨子用兩只還沒(méi)完全變紅的小腳，拍打著水面，可是身體并沒(méi)有前進(jìn)多少，反而險(xiǎn)些失去了平衡，這時(shí)岸上傳來(lái)媽媽的聲音：“不能光用腳掌打水，還要用腳掌輕輕地?fù)芩嗑毩?xí)一會(huì)就可以保持平衡了，加油！”小鴨子聽了媽媽的話，更加努力的練習(xí)。
不知不覺(jué)就中午了，小鴨子雖然不熟練，但是也已經(jīng)能自由地游泳了，非常的興奮，就在這時(shí)媽媽說(shuō)：“得去河里捕魚了，明天再接著練習(xí)吧。”小鴨子高興的跟著媽媽去捕魚了，第二天小鴨子自己一個(gè)人去池塘邊練習(xí)，為了熟練的掌握游泳，早日去幫媽媽捕魚，在心里想出了一個(gè)辦法，每天都游深一些，循序漸進(jìn)，果然不出幾天小鴨子已經(jīng)成為了一個(gè)游泳健將！
小鴨子童話作文 篇5
有一天，小猴、小熊、小象和小鴨子四個(gè)好朋友在森林里玩捉迷藏的游戲。小鴨子玩著玩著，一不小心踩了個(gè)空，掉進(jìn)了獵人設(shè)的陷阱里。小鴨子拼命撲騰著翅膀，想要爬上來(lái)。可是洞太深了，它太小了，怎么努力也爬不上來(lái)。急得嘎嘎直哭。小動(dòng)物們看見了，都急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，圍著小鴨子七嘴八舌地想辦法。
小猴撓了撓頭，想了一個(gè)辦法。他拿上一根竹桿，用尾巴盤在樹上，倒立著身體把竹桿伸到坑里，可是洞太深，竹桿又太滑，小鴨子好不容易用嘴巴叼住了竹桿，一不小心又掉進(jìn)坑里，摔了個(gè)四腳朝天，它哭得更兇了。
小象說(shuō)：“我的鼻子長(zhǎng)，用我的鼻子把你吊上來(lái)！”于是小象把它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子放進(jìn)坑里，可還是夠不著小鴨子。大伙兒更著急了。
這時(shí)聰明的小熊想到了一個(gè)好主意：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我們往坑里灌滿水，坑不就變成了一個(gè)水塘嗎？這樣小鴨子就可以自己游上來(lái)了！”
大伙兒都說(shuō)這是一個(gè)好辦法，于是大家有的.拿來(lái)水桶、有的拿來(lái)臉盆，裝滿了水往坑里倒。不一會(huì)兒，坑里的水就灌滿了，小鴨子輕輕松松地游上了“岸”。
名師點(diǎn)評(píng)： 如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，這個(gè)故事不是第一次在學(xué)樂(lè)網(wǎng)看到了，但是小作者敘述得卻更加精彩。這得益于文章將細(xì)節(jié)抓得非常好，比如“小鴨子好不容易用嘴巴叼住了竹桿，一不小心又掉進(jìn)坑里，摔了個(gè)四腳朝天，它哭得更兇了”，“哭得更兇”表明小鴨子更心急更害怕，對(duì)情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展起到了推波助瀾的妙用。
文章的結(jié)尾含蓄幽默，既點(diǎn)題，又耐人尋味。深陷陷阱的小鴨子可以輕輕松松地游上“岸”，這就告訴讀者做事要掌握正確的方法，那樣才會(huì)事半功倍呀！
小作者的文筆很不錯(cuò)，希望小作者像故事中的小熊一樣，做一個(gè)既熱心又聰明的人！
“它太小了，怎么努力也爬不上來(lái)。急得嘎嘎直哭”中的句號(hào)改為逗號(hào)。
小鴨子童話作文 篇6
春天來(lái)了，小草從泥土里鉆出來(lái)，五顏六色的花兒競(jìng)相開放。小雞和小鴨到河對(duì)岸去玩。
可是，一條小河擋住了它們的去路。小雞急得臉漲得通紅，小鴨看著小雞著急的樣子，不慌不忙地說(shuō)：“別急！別急！我們一起來(lái)想想辦法，實(shí)在不行，我會(huì)游泳，我背你過(guò)河。”只見小鴨眼珠骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，邊撓腦袋，邊四處張望。當(dāng)它看到不遠(yuǎn)處的草叢里有一塊既厚實(shí)，又平整的木板時(shí)，興奮地對(duì)小雞說(shuō)：“小雞快來(lái)！我有好辦法了！”它邊說(shuō)邊拉著小雞的手，飛快地向木板跑去。“來(lái)！我們把它搬到河邊去，有了它，還愁過(guò)不了河嗎？”小鴨指著木板胸有成竹地對(duì)小雞說(shuō)。于是，小雞俯下身子、伸出雙手，和小鴨一起用力抬起木板……它倆使出了吃奶的力氣，終于把木板抬到了小河邊。小鴨又使勁地把木板推進(jìn)小河里，等小雞穩(wěn)穩(wěn)地坐好后，就躍起身子，跳入河里，然后一邊推著木板，一邊拼命地向?qū)Π队稳ァ景迳系?小雞就像是乘坐著“小船”，平平安安地上了岸。
小雞看著累得滿頭大汗的小鴨，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！小鴨，多虧有你的幫助，不然我只能在對(duì)岸干著急了。”小鴨真誠(chéng)地說(shuō)：“不用客氣，別人有困難就應(yīng)該給予幫助。”
說(shuō)完，它倆肩并肩，手拉著手向前走去。
小鴨子童話作文 篇7
在美麗的森林王國(guó)里，住著小鴨一家。那里風(fēng)光秀麗小鳥與花香，大樹密密層層的，太陽(yáng)公公把金燦燦的陽(yáng)光灑向大地。小蘑菇撐起五彩繽紛五顏六色的小花傘，小草們綠油油的美麗極了。
在這個(gè)美麗的大森林里發(fā)生了一個(gè)有趣的'故事，和我一起去看看吧！
一天，小鴨子妹妹對(duì)它的媽媽說(shuō)：媽媽我想去游泳，媽媽說(shuō)：可以呀。小鴨子妹妹高高興興小咪咪的走出去了，還唱著動(dòng)聽得歌，小鴨子妹妹走了一會(huì)掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的坑里，小鴨子妹妹嘎嘎嘎的尖叫著。
在大樹上唱著歌的小鳥聽見了也嘰嘰喳喳的叫了起來(lái)，小動(dòng)物們聽到了。最先聽到的是小猴。它連忙拿了一根又長(zhǎng)又大的大木頭，伸進(jìn)了大坑里可是小鴨子沒(méi)有手出不來(lái)。
小熊自告奮勇的說(shuō)我來(lái)幫你，小鴨。其實(shí)小熊早就想好了，小熊提了一大桶水可是裝不滿。
最后一個(gè)是大象，大象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小鴨子出來(lái)了，它連忙說(shuō)：謝謝！大象真聰明小鴨開心的笑了。
小鴨子童話作文 篇8
一天，天高云淡，陽(yáng)光燦爛，一群小動(dòng)物在森林里開開心心地玩了起來(lái)。
小鴨正邊走邊想躲哪兒好，腳下一滑，掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的坑里。小鴨驚慌失措地大叫：“救命啊！救命啊！”
伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻一樣，它們想啊想，大象想用鼻子把它卷上來(lái)，可是，坑太深了，鼻子不夠長(zhǎng)，不能把小鴨子卷上來(lái)。
小猴子從樹上折下來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝，可是，樹枝也不夠長(zhǎng)。
小熊像箭一般似的`沖回家拿來(lái)了水桶，跑到小河邊，拼命地舀水倒進(jìn)了深坑里，小鴨子漸漸地浮了起來(lái)，水滿了，小鴨子得救了。
“小鴨子得救了，小鴨子得救了！”大家高興地圍著小鴨叫了起來(lái)，小鴨子提議把這個(gè)坑填掉，省得別人再像它一樣掉進(jìn)去，它們一起把坑填了起來(lái)，小鴨子感激地說(shuō)：“謝謝你們救了我。”伙伴們異口同聲地說(shuō)：“不用謝。”
通過(guò)這個(gè)故事，我想到了一句諺語(yǔ)：“予人玫瑰，手有余香。”
小鴨子童話作文 篇9
今天，小猴、小象和小熊在水坑邊玩，它們看見一只小鴨子從天上掉到水坑里。
小象、小猴和小熊可急了。它們連忙想辦法救鴨子。小猴掛在樹上趕緊拿了根棍子把小鴨子弄上來(lái)，可是沒(méi)弄上來(lái)。
小象用鼻子想把小鴨子吸上來(lái)，可怎么也吸不上來(lái)。
小熊站在那里傻乎乎地說(shuō)：我還沒(méi)想到辦法呢！
一只小鴨子看見它的朋友掉進(jìn)水坑里了。
小鴨子連忙飛過(guò)去把它叼了上來(lái)。
掉進(jìn)水坑里的小鴨子說(shuō)：非常謝謝你，也謝謝你們?nèi)齻�(gè)一直幫我。大家一起喊：不用謝。
小鴨子童話作文 篇10
在一個(gè)美麗的森林里，有一個(gè)清澈見底的池塘，那邊的小動(dòng)物和睦而開心。一天到晚青蛙們都膽戰(zhàn)心驚，鴨子們都害怕出去尋食。搞得池塘的全部小動(dòng)物好不得安寧。
有一天早晨，一只聰慧的小鴨子確實(shí)承受不了，發(fā)火的說(shuō)：我想好好地治治這可恨的鱷魚。說(shuō)罷，它就動(dòng)身了。
小鴨子從糖層面遭受了啟迪，想到了一個(gè)好方法。
第一天，小鴨子一口氣吃完10個(gè)橙黃色的泡泡糖，它悄悄的躲在池塘的一邊。
猛地，一只斗大的鱷魚沖破水面，它出去尋食了！小鴨子馬上吹出了一團(tuán)極大地泡沫。那鱷魚很粗暴，還以為那就是美味的食物，撲嗵的一聲就向那美味的'食物撲去。鱷魚潛進(jìn)水中洗了好多個(gè)時(shí)間，才將泡泡糖洗掉。它氣無(wú)比！
不一會(huì)，那只鱷魚又沖破水面，它又看到了那美味的食物，它原本不愿以往，但求知欲促進(jìn)著它以往瞧了瞧，在這里一會(huì)時(shí)間，小鴨子又將泡泡糖吹破了。它疑惑不解：哪個(gè)美味的食物是什么呢？
來(lái)說(shuō)湊巧，鱷魚再度從水面浮了出去，它看到了美味的食物。這次，它慢慢游過(guò)去，在哪美味的食物附近停了出來(lái)。它在水下洗了一個(gè)星期都沒(méi)有洗掉。
第四天，在池塘那里，居然傳出了一陣陣歡歌笑語(yǔ)，小動(dòng)物們都很開心！
鱷魚改邪歸正了，它了解來(lái)到自身的不正確。它變成一條好鱷魚！
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