【精選】禮物作文600字匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的禮物作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
禮物作文600字 篇1
每年五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，我都會(huì)給媽媽送禮物，今年也不例外哦！
我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜：送給她一朵我親手做的玫瑰花！于是，我準(zhǔn)備好材料，開始制作！
我首先用衛(wèi)生紙?jiān)谝桓窈炆习粓F(tuán)不粗不細(xì)的紙團(tuán)用膠水黏貼住當(dāng)做花蕊，再把紅色的皺紋紙重疊起來剪成許多片正方形，把竹簽用皺紋紙包裹起來。等到皺紋紙完全包裹住竹簽后，用手把皺紋紙的一端捏緊，把竹簽退出來。這時(shí)，把皺紋紙的中部推過去，一朵花瓣就完工了！
以此類推，再按照剛才的方法做上七片花瓣，把花蕊用五顏六色的皺紋紙黏上，把花瓣牢牢地粘在竹簽上，就OK啦！
噢,No!俗話說“鮮花襯托綠葉”，沒有綠葉怎么行呢？我連忙把綠色的皺紋紙剪成綠葉的形狀，粘在花瓣的下面，玫瑰就完成了！
最后，我又在花瓣上寫道：Iloveyou！
我準(zhǔn)備把玫瑰花送給媽媽的時(shí)候，媽媽正在洗衣服。
“老媽，閉上眼睛好嗎？”我問道。
“有事嗎孩子？”媽媽轉(zhuǎn)過頭。
“有重大的事情！”我狡黠地一笑。
“好吧！”媽媽乖乖地擦干手，閉上了眼睛。
“噌！”我把早已藏在身后的玫瑰花拿了出來：“好啦，睜開眼睛吧！”
“哇！！”媽媽發(fā)現(xiàn)了玫瑰花，欣喜若狂。
“這是送給您母親節(jié)的禮物哦！”我恭恭敬敬地把玫瑰花獻(xiàn)上。
“謝謝你好孩子！這是我收到的最好的'禮物啊……”媽媽激動(dòng)極了，眼神里充滿了喜悅、驚訝和感動(dòng)……
看著媽媽興奮的樣子，我心想：媽媽為我們操了這么多心，我要做個(gè)懂事的孩子，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答媽媽才對啊……
朋友，也為你的母親獻(xiàn)上一份母親節(jié)的禮物吧！
禮物作文600字 篇2
老師是園丁，辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學(xué)家那樣馳名遠(yuǎn)揚(yáng)，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來臨了，我要準(zhǔn)備一樣禮物送給我的老師。
送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干，我拿來宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準(zhǔn)備開始寫字了。我準(zhǔn)備寫“園丁，教誨，難忘”這六個(gè)字。
當(dāng)我寫到園丁時(shí)，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書法課時(shí)，總是亂涂亂畫，倫老師走了過來，沒有批評我，而是微微一笑，對我說：“嚴(yán)詩穎，你不要這樣，書法是人類的物”啊!”當(dāng)我聽到這一句話時(shí)，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在，我的.書法水平突飛猛進(jìn)了。
當(dāng)我寫到教育時(shí)，我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領(lǐng)巾廣播站的稿子時(shí)，我們笑場了，沈老師嚴(yán)厲地批評了我們，說：“你們記住，紅領(lǐng)巾廣播站是一件莊嚴(yán)的事情，你們居然笑場了，成何體統(tǒng)啊!”我聽到這一句話是，眼淚就不由自主地流了下來。
當(dāng)我寫到難忘時(shí)，又有一件是讓我難忘的。在四年級時(shí)，勵(lì)老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個(gè)小時(shí)呢!在這里我想對勵(lì)老師說：“勵(lì)老師，不要過于勞累，你身體會(huì)一天比一天脆弱的。”
是啊!在每一個(gè)晚上老師總是在燈下批改著作業(yè)，那作業(yè)本上都打著一個(gè)個(gè)紅色的鉤，把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著我們前進(jìn)的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說：“祝你們教師節(jié)快樂，祝你們天天開心，天天有個(gè)好心情。”
禮物作文600字 篇3
今天是我的生日。家中一如往常，沒有任何裝飾，有的，只是一份冷清和蕭條。桌上，一個(gè)未拆封的蛋糕靜靜擺著，依舊掩蓋不了我心中的寒意。我摔門離去。
正是深秋，街上人煙稀少，一片梧桐葉飄落枝頭，撫在我肩上，給我一絲慰藉。這就是我的生日？沒有派對，沒有禮物，只是一個(gè)孤零零的蛋糕。我獨(dú)自一人走在街頭。
突然，一個(gè)趔趄，我險(xiǎn)些摔倒在地。連一塊小石頭也跟我過不去嗎？我揉著酸痛的腳腕，低聲咒罵著。似乎，往常這時(shí)，身邊總會(huì)有一個(gè)人來安慰我的……我偏頭望去，沒有那個(gè)熟悉的`身影，昏暗的燈光照在地上，拉長了我的剪影。我怎么又在想那個(gè)人？
好像有人說過，我的生日，就是她的受難日。許多年前的今天，她一定很痛吧。這時(shí)的她，在干什么呢？我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)忙碌的背影，在廚房之間，來回穿梭著，似乎……有些蒼老。怒氣早已平息，竟然有些想她。
悄悄回到廚房，沒有那個(gè)熟悉的身影，心中掠過一絲失落。暖暖的氣息包圍在我身邊，融化了我心中的寒意。
桌上，依舊是那個(gè)蛋糕，只是旁邊，多了一張紙片。拿起紙片，都是一位媽媽的自責(zé)，還有一個(gè)承諾——生日禮物。
眼前似乎模糊了，我咬著嘴唇，鼻子不由地酸起來。我跑進(jìn)房間，那個(gè)熟悉的面龐，竟帶著些陌生的疲憊，還有那一絲驚愕，夾雜著欣喜。
“媽媽！”我撲進(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱里，噢，兒時(shí)那甜蜜的回憶。抬起頭，媽媽揚(yáng)起一絲微笑，早時(shí)的疲憊一掃而光：“吃蛋糕吧。”
桌旁，一對母女圍在一起，津津有味地細(xì)數(shù)我兒時(shí)的趣事。家的溫暖不經(jīng)意間彌漫了四周，最好的禮物，也莫過于此了吧。
禮物作文600字 篇4
相信大家都有收到禮物的經(jīng)驗(yàn)，包括我也一樣，不管是朋友、親戚、弟妹還是父母送的，收到禮物的我，心情就會(huì)像云霄飛車沖上天的感覺一樣，好開心、好驚喜，那你呢？
令我最喜歡的禮物是班上同學(xué)——靜文送的，當(dāng)時(shí)班上進(jìn)行一個(gè)“小天使與小主人游戲”，我是靜文的小天使，我為她做了好多事，幫了她好多忙，后來在游戲的最后一天她送了我一句感謝的話和一件禮物，我回家拆開包裝紙后，我既開心又驚喜，因?yàn)槟钦轿液蛬寢屢蟮臇|西。
我的禮物是什么呢？相信大家都很好奇，是一個(gè)會(huì)搖擺的水晶娃娃，非常的漂亮，我一回家后，趕緊把她放進(jìn)我房間里的展示柜，看著水晶娃娃臉上幸福的笑容，左右搖動(dòng)著，好像很高興能找到我這個(gè)能給她幸福、快樂的主人，看著她的笑臉，我也心滿意足了。
這一年來每當(dāng)我拖著疲累的身體回家時(shí)，我只要一看見她對我微笑，我的心情也變得輕松許多；我考試考不好，被媽媽念完后，我難過的.回到房間，但我只要看到她對著我微笑，彷彿就像她對著我說：“不要哭，像我一樣天天微笑，生活就會(huì)不一樣。”一聽到她的加持，我重新找回了自信，我要感謝靜文，給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我得到這個(gè)“能讓我微笑的心靈伴侶”，也因?yàn)橐恢蹦芸匆娝簿湍茏屛矣肋h(yuǎn)的記住靜文這個(gè)朋友。
我覺得每個(gè)人今生至少有三個(gè)禮物，那是朋友的關(guān)心，老師的愛心，和親人的關(guān)心，我想靜文就是最關(guān)心我的朋友，我能遇見靜文真的很幸運(yùn)。在我們?nèi)松袝?huì)面對許多困難與驚喜，我們都一定要珍惜，因?yàn)槟腔蛟S是上帝給你的禮物。
禮物作文600字 篇5
今天是三八婦女節(jié)，我早早的就打算今天，下午寫完作業(yè)就做一個(gè)禮物送給媽媽，給她一個(gè)驚喜。
下午我一直再想：要做什么禮物好呢？。所以寫作業(yè)的時(shí)候一直心不在焉。過了大概一小時(shí)，我把作業(yè)寫完了。我左思右想終于想好了，：“就用紙做個(gè)三層蛋糕送給媽媽好了！”我喃喃自語道。我激動(dòng)地拿出紙來，想象著媽媽收到禮物，會(huì)有怎樣興奮的表情。我先拿出一張紙橫著放，用尺子量出側(cè)邊6厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對折，剪下來。用同樣的方法再剪一條一樣的'。再用尺子量出側(cè)邊4厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對折剪下來，用尺子量出17厘米的地方，用鉛筆畫一條線，把多余的剪掉。再用尺子量出側(cè)邊2厘米的地方，用鉛筆畫一條橫線，沿著橫線對折剪下來，用尺子量出8。5厘米的地方，用鉛筆畫一條線，把多余的剪掉。然后把第一張條子，正折反折。把同樣的條子兩頭用透明膠粘起來，放旁邊。把第二張條子兩兩頭用透明膠粘起來，放旁邊。第三張也用同樣的方法。剪四個(gè)跟條子圍起來一樣大的圓圈。把圓圈和條子粘在一起，再把粘好的圓圈黏起來。最后，找來一根吸管，剪一小段下來，把鉛筆上的橡皮擦插到吸管上，三層蛋糕就完成了！
我在媽媽看電視的時(shí)候，跳到媽媽面前祝賀：“婦女節(jié)快樂！”萬萬沒有想到，媽媽竟然看都不看一眼，呵斥道：“你乖就好了！什么破東西！”邊說邊把我做的三層蛋糕扔掉。
我十分難過、失望、傷心······我辛辛苦苦花了2、3個(gè)小時(shí)做的禮物。
禮物作文600字 篇6
長滿青苔的石頭路，許愿牌被風(fēng)吹得相互碰撞，發(fā)出著悅耳的銅鈴聲。此刻，我站在麗江古城的路上。
暑假到來了，我的考試失利，不知如何面對。為了尋找繼續(xù)跑下去的希望，我來到這座古城。云南與四川在此交接，藍(lán)天、白云與青山交暉在一起，將美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。走進(jìn)“一米陽光”，年輕人們在此歌唱，是多么地瀟灑，我在此處，卻愈加迷茫。
清風(fēng)中飄著銅鈴之聲，我的心順著鈴聲有規(guī)律地跳動(dòng)著。我加快腳步，尋找著這聲音的來源。
許愿林，顧名思義便是許愿的林子，上千個(gè)許愿牌高掛在亭子里，隨風(fēng)飄舞，這些牌子上，寫滿了對親人朋友的祝福，也有不少，是對自己的'期盼。撫摸著這些牌子，我仿佛看見了他們虔誠的表情。
我終于明白我該做些什么了，我買了一塊許愿牌，在上面十分嚴(yán)肅地寫上了我想對自己鼓勵(lì)的話，然后在末尾寫上“寄給未來的自己”，寫著寫著，眼睛便濕潤了。我取了一條紅繩，小心地將它綁在上千個(gè)許愿牌之間，雙手合十，看著我的牌子隨風(fēng)搖動(dòng)，與其余的演奏起音樂，我十分欣喜。此刻，它仿佛已經(jīng)離開這個(gè)木亭子，飛上了藍(lán)天
我緩緩坐下，看著許愿林與藍(lán)天白云，我欣慰地想著，這不就是我最好的禮物嗎？
“前途充滿著希望”我心中默默地想著。看著一大片許愿牌，我已將它們?nèi)慨?dāng)作禮物，事實(shí)也正是如此，這是種特殊的禮物，它承載著希望，送給遠(yuǎn)在天邊的親人朋友，以及遙不可及的未來。
禮物已經(jīng)送出，已經(jīng)簽收。我走出許愿林，踏著石頭路，背后銅鈴聲飄蕩著，我知道，前途一片希望，我離自己，也不再遠(yuǎn)了。
禮物作文600字 篇7
一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)，教師節(jié)的禮物。在這個(gè)特殊的日子里，我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章，獻(xiàn)給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛的王濤老師。
五年前，我還是一個(gè)年幼無知的孩子。但是今天，卻成為了一個(gè)有文化知識，有道德觀念的少年。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識。在每一個(gè)作業(yè)本上，在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命，但老師你給予了我知識，在這個(gè)特別的日子里，我十分懷念教過我的老師們，特別是王濤老師，中學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。
王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的'文筆一直留在我的心中。他的課生動(dòng)幽默，讓同學(xué)們每次都聽得喜笑顏開；也使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。王濤老師不僅幽默，還能認(rèn)真聽取他人的意見，記得有一次他在講題時(shí)，有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向他提出了正確的答案后，他不僅認(rèn)真聽取，還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué)，過去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的眼前。真是光陰似箭啊，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級了，但是，王濤老師的身影卻總時(shí)常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學(xué)生，但是在我的心中，他卻是我最尊敬的老師。
老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開了教了我六年的老師。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會(huì)帶著獎(jiǎng)狀，金杯，回到我的母校來看望我尊敬的老師。
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