想象作文300字（范例5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的想象作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
想象作文300字 篇1
假如我有一匹馬那該有多好啊！假如我有一匹馬，我要騎上這匹馬去蒙古大草原，那里的蒙古人非常熱情好客，我可以吃大盤子的手抓羊肉，喝最純正的蒙古牛奶。我還可以騎著屬于我的馬在大草原上瘋狂的奔跑，等跑累了，馬可以吃草，而我呢就躺在碧綠的草地上遙望藍藍的天空。那是多么美好��！
假如我有一匹馬，我就會騎著它去大海邊，望著一望無際的大海，那心里該有多么天沒��！
假如我有一匹馬，那我一定會好好照顧它。因為我還要騎著它翻山越嶺呢！我希望我的馬能夠有一對金翅膀，可以飛上高高的藍天，在天空中無拘無束自由自在的`飛翔。
我的這匹馬一定要毛色發亮，跑的時候一定要像飛起來一樣，如果我的馬生病了，那我一定會每天都守候在它身邊，每天都認認真真的照顧它，一直到它好起來……
假如我有一匹馬，當他開心的時候，我就會陪它開心，當他難過的時候我就會安慰它，不管怎么樣，我時時刻刻都會陪在它身邊。
想象作文300字 篇2
九點的鬧鈴剛響，我寫完了作業，爺爺對我說：“孫子，咱們玩一盤象棋吧!”我爽快地答應了。我和爺爺打開象棋盤，突然，一束光把我和爺爺吸了進去。
我感覺天旋地轉。等我清醒來，我發現我們進入了一個陌生的世界，墻上寫著幾個大字：爺爺、孫子象棋大賽。突然，空中出現了一個小法師，他走過來對我們說：“歡迎來到魔法象棋國，你們要想回去，就得贏一盤象棋。機會只有一次。哦，忘了告訴你們，你們也是其中的兩枚棋子，至于是哪枚嘛，需要抽簽�！闭f完，他嗖地一下就不見了。我被嚇得直哆嗦。這時，我聽到了爺爺那冷靜又自信的聲音：“孫子，你忘了嗎?咱倆可都是象棋高手，誰也不會打敗咱們的�！甭牭搅藸敔敼奈璧脑�，我心里有了底兒。
正式比賽的時候，我和爺爺都抽到了“車”。一開始，我們就失去了一個馬和一個炮，我被嚇壞了，爺爺卻在這時走到了他們車的'面前，一拳把車打死了。爺爺吃掉了他們的車!我大喊著“爺爺萬歲”!這時，我也走了一步好棋，我大喊一聲：“將!”爺爺這才看到，他們的將被我吃掉了!將召喚了小法師，打開了回去的路，還不等我歡呼，我們就已經回到家了。
我還是在書桌前，時間是九點零一分，剛才發生的是夢嗎?這永遠是個謎。
想象作文300字 篇3
一天，我正在寫作文�？墒牵蝗挥幸魂嚬�，從我電腦里發射出來，非常的刺眼，隨之，我就被那刺眼的光，給吸進了電腦里面去。
剛剛進去時，我什么也看不到，一片都是白色。只聽的到一陣接連一陣的笑聲，慢慢的才看清，我發現我來到了一個我從來沒有見過的地方。這里的生物，和地球上的生物差別很大，既不像人，又不像動物，它們長得很怪。雖然我很怕，但我試著與它們溝通，我和它們說話，它們似乎也聽得懂，它們告訴我：“這里是火星我，我們是這里的守護者，”我聽到后，感到非常的驚訝，同時又非常的開心。因為，現在地球上的科學家們都在探索，除了地球以外的行星還有沒有其他的.生命體存在，而且更巧的是，科學家們現在的下一個目標，就是前往火星，可現在火星正好有其他生命體的存在。你說，我能不高興嗎？能不開心嗎？但又能不驚訝嗎？
它們還說我是怎么來到這里的，我把我怎么來到這里的方法，告訴它們；它們才知道我其實是不經意才來到的，所以就問我：“小朋友，那現在你想不想回家，我們有辦法送你回去，”我答應了它們的方法......
一眨眼后，我又回到了家里，回到了電腦椅上，好像什么都沒有發生，我又繼續寫我的作文。
想象作文300字 篇4
從前，橡皮、水筆和鉛筆是三個形影不離的好朋友，不知道哪一天，其中的一個大聲說道：“我們來選一個老大吧！”“好！”大家齊聲喊道。接著，文具們便爭吵起來。
橡皮得意洋洋地說：“選老大？我看你們不用選了，我就是你們的王，你們的老大！我可以擦掉鉛筆的任何痕跡，你們就把老大這個位置讓給我吧！”
鉛筆見橡皮說自己無用，十分生氣，說：“憑什么呀？橡皮你憑什么說我無用？如果我不寫，看你怎么擦！水筆你有什么用？要是寫錯了，你的主人可要頭痛死了，怎么擦也擦不掉，就算擦掉了，也會留下痕跡。"
水筆生氣地說：“想讓我把老大這個位置送給你？想得美。鉛筆、橡皮你們說說看，在大型考試或者重要簽名時，你們有用嗎？還不是用我——水筆。老大？你們就不用費口舌了。
作為聽眾的卷筆刀聽他們越吵越激烈，聲音一浪高過一浪，終于忍不住發話了：“你們都有自己的長處，但是一定也有短處，只要你們能在關鍵時刻發揮自己的.長處，你們就是自己人生的老大。你們應該懂得互相謙讓，不要再爭來爭去了�！�
文具們聽了卷筆刀的話覺得很慚愧。從此以后，他們又成了三個形影不離的好伙伴、好朋友，并快樂地生活著，為主人服務著......
想象作文300字 篇5
一天，學校里正在上早自習，一個小身影飛到了我的桌兜里，速度快得連我同桌都沒發現。
我好奇地拿出那個小東西，準備研究一下，卻聽到震耳欲聾的呼嚕聲。惹得同學們“唰”的一下都圍過來了，問我這是什么，我說：“你們看，它有手有腳，還有一對美麗的翅膀，腦袋長得像枕頭，身體長得像被子，并且，還在呼呼大睡！嗯，我猜它是個睡覺精靈！ ” 同學們紛紛表示同意我的`說法。
不一會兒，小精靈醒了，我問它：“你是精靈嗎？你有魔法嗎？”它親切地對我說：“是的，而且我有一種魔法，可以隨時隨地讓任何人睡著！” “ 哇，太厲害了！”同學們贊嘆道。這時，有個聲音說：“喂！正好下一節課要考試，你能讓老師睡著嗎？”大家聽了高興極了，覺得把老師弄睡著是個絕望妙的方法！以后就不用費勁的學習了！
不料小精靈聽了我們的打算，說了一句“對不起，我不該來”后黯然飛去。留下了不明所以的我們。
我想了很久，終于想通了：小精靈一定是希望用它的魔法幫助他人，而不是希望我們投機取巧，因為那樣做相當于害了我們。
從那以后，我不再寄希望于別人或神力，決定靠自己持續的努力來成長、成才。 感謝精靈當時拒絕了我們的要求，教會我們要做踏實努力的孩子。
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