【推薦】小鴨子童話作文錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小鴨子童話作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小鴨子童話作文 篇1
一天，太陽(yáng)把它溫暖的陽(yáng)光灑向大地。小鴨子獨(dú)自在一個(gè)美麗的大森林里散步。
忽然，一只漂亮的花蝴蝶飛到小鴨子跟前，小鴨子撲過(guò)去就追，花蝴蝶從這個(gè)大森林里飛到了另一個(gè)陌生的大森林里，小鴨子也從這個(gè)大森林追到了另一個(gè)陌生的大森林里。
天漸漸的黑了，花蝴蝶一轉(zhuǎn)身不見(jiàn)了。小鴨子才發(fā)覺(jué)找不到回家的路了。
這時(shí)，一只美麗的'螢火蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“小鴨子，你怎么了？”小鴨說(shuō)：“我迷路了，你能幫我找到回家的路嗎？”“當(dāng)然可以。”“謝謝你！”
這時(shí)，一只小蜜蜂也加入了隊(duì)伍，可是小鴨子發(fā)現(xiàn)一只狡猾的狐貍躲在一棵大樹(shù)后面，正準(zhǔn)備偷襲它們。狐貍猛撲過(guò)來(lái)，小鴨子向河邊逃去，“撲通”小鴨子跳下了河，大喊到：“螢火蟲(chóng)，小蜜蜂，快點(diǎn)飛下來(lái)！”狐貍也想往下跳，可是它不會(huì)游泳，怎么辦呢？最后狐貍無(wú)可奈何的走了。
小鴨子它們過(guò)了河，平安的回到了家。
小鴨子童話作文 篇2
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，大象樂(lè)樂(lè)、小猴皮皮和可愛(ài)的小鴨子，他們?nèi)齻�(gè)好朋友一起去河邊野餐。突然，小鴨子一不留神掉進(jìn)了一個(gè)坑里，小鴨子害怕極了，趕快說(shuō)：“救命啊，救命啊，上面有人嗎？快來(lái)救救我。”他急得在坑里直打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就哭得眼淚直流。
小伙伴們聽(tīng)到小鴨子的求救聲，趕快跑了過(guò)來(lái)，小猴子皮皮看到了旁邊的樹(shù)枝，趕快把樹(shù)枝拿起來(lái)，伸進(jìn)坑里對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你別著急，我把樹(shù)枝伸進(jìn)去，你拉著樹(shù)枝，我再把你拉上來(lái)。”可是小鴨子的手太短了，拿不到，這可把他急壞了，他對(duì)小猴子說(shuō)：“好朋友，我的手太短了，拿不到呀！”小猴子皮皮說(shuō)：“我去找大象救你。”說(shuō)完，小猴子就去找來(lái)了大象
大象終于來(lái)了，伸出他的長(zhǎng)鼻子對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，我把我的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)去，你用你的`翅膀拉住我的鼻子，我就能把你救上來(lái)了。”小鴨子點(diǎn)點(diǎn)頭，大象樂(lè)樂(lè)用它的長(zhǎng)鼻子把小鴨救了上來(lái)。
他對(duì)他的小伙伴說(shuō)：“謝謝你們救了我。”大象樂(lè)樂(lè)和小猴子皮皮說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友呀。”
小鴨子童話作文 篇3
星期天，天氣非常晴朗，小鴨子要去奶奶家玩。
小鴨子走啊，走啊，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，小鴨子想從坑里爬上來(lái)，可是它沒(méi)有手。怎么爬也爬不上來(lái)。它看看四周，覺(jué)得一切可怕極了。藍(lán)藍(lán)的天空變成了一個(gè)巨大的冰柱，隨時(shí)有可能砸向它。大樹(shù)變成了一個(gè)老妖怪好像要吃了它，小草也變成了一根根又堅(jiān)又硬的'針瞄準(zhǔn)了它。
小猴、小象和小熊經(jīng)過(guò)這里，它們看見(jiàn)了小鴨子。就開(kāi)始為小鴨子想辦法。小猴子想到了一個(gè)辦法，它把尾巴倒掛在大樹(shù)上，手里拿著一根木棒，讓小鴨子握著木棒，再把它拉上來(lái)。可是小鴨子沒(méi)有手，拿不了木棒。這時(shí)小象說(shuō)：“讓我試一下，看我可不可以用鼻子把它卷上來(lái)。”可是小象的鼻子太短夠不著。小熊想：小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我可以把坑填滿水，讓它浮起來(lái)。小熊找來(lái)一個(gè)水桶，在小河提了一桶水，往坑里倒水。一桶、兩桶、三桶……小鴨子終于浮上來(lái)了。
小鴨子得救了！頓時(shí)，他看見(jiàn)周?chē)木拔锒甲兊妹利惲恕Ｋ{(lán)藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在為它獲救而感到高興。大樹(shù)張開(kāi)了雙手好像要和它擁抱呢！小鴨子給小熊它們說(shuō)了聲謝謝就開(kāi)心地去奶奶家了。
小鴨子童話作文 篇4
從前，有一只特別愛(ài)唱歌的小鴨子。可是他生活在一個(gè)偏僻的山村里，從來(lái)沒(méi)有人教他唱歌。
有一天，小鴨子到離家很遠(yuǎn)的森林里玩。走著走著，他忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡快的笑聲。于是，他循著聲音，慢慢地靠近了一座房子。只見(jiàn)大門(mén)緊閉著，一只小老虎正趴在門(mén)口呼呼大睡。小鴨子畏縮不前，只敢偷偷地從門(mén)縫往里看。他大吃一驚，里面竟然有能言會(huì)語(yǔ)的鸚鵡，巧嘴滑舌的八哥，小巧玲瓏的畫(huà)眉……無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒雀兒正在開(kāi)開(kāi)心心地亮著嗓門(mén)。小鴨子很羨慕，心想：如果我也能進(jìn)去就好了。
小鴨子想了很久，終于大著膽子往前走。他把看門(mén)的.小老虎喚醒，然后跟他講了自己的身世。小老虎深受感動(dòng)，就把小鴨子放了進(jìn)去。小鴨子進(jìn)去以后，專心致志地聆聽(tīng)著鸚鵡、八哥、畫(huà)眉等鳥(niǎo)兒的歌聲。然后小鴨子就在想，我要跟誰(shuí)學(xué)唱歌呢？跟麻雀學(xué)？小鴨子覺(jué)得他的聲音太小了。跟公雞學(xué)？小鴨子又覺(jué)得他的聲音太高了。他左思右想，最后找到了畫(huà)眉姐姐。他對(duì)畫(huà)眉姐姐說(shuō)：“你可以教我唱歌嗎？”畫(huà)眉姐姐爽快地答應(yīng)了。
就這樣，小鴨子每天都早起去找畫(huà)眉姐姐練習(xí)唱歌。日復(fù)一日，經(jīng)過(guò)不斷的努力，小鴨子終于學(xué)會(huì)了唱歌。
不知不覺(jué)，一年過(guò)去了，到了鳳凰姐姐生日那天，森林里的每個(gè)成員都唱了一首曲子。輪到小鴨子時(shí)，他唱了一首名叫《小星星》的歌曲。大家覺(jué)得好聽(tīng)極了，紛紛為他鼓掌。小鴨子的心里樂(lè)開(kāi)了花。
從此以后，小鴨子走到哪兒唱到哪兒，成了一名家喻戶曉的歌唱家。
小鴨子童話作文 篇5
清晨的森林景色宜人，小動(dòng)物們都到這里來(lái)玩耍。正當(dāng)小伙伴們玩得開(kāi)心時(shí)，小鴨子一腳踩空，掉進(jìn)一個(gè)深深的.大坑里。
小鴨子急得像熱鍋上的螞蟻，大聲呼喊道：“救命呀！救命呀！”小猴子聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的喊叫聲連忙跑來(lái)，找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，輕輕地把竹竿放進(jìn)坑里，想把小鴨子拉上來(lái)。可是小鴨太小了，沒(méi)有力氣抓緊竹竿，這個(gè)辦法失敗了，小鴨子更慌張了。小熊也跑了過(guò)來(lái)，靈機(jī)一動(dòng)，想：小鴨子會(huì)游泳，我只要用水把坑填滿就行。小熊找來(lái)水桶，一桶水，一桶水填到坑里去。小鴨子開(kāi)心了一會(huì)兒，又懊喪了，因?yàn)樗惯M(jìn)去一會(huì)就干了。大象也來(lái)了，小熊把辦法告訴了大象，三個(gè)小伙伴重振精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各顯其能。小猴和小熊拼命地用桶拎水，大象使勁用鼻子吹水。
坑終于被填滿了，小鴨也浮上來(lái)了，它們又高興地玩了起來(lái)。
小鴨子童話作文 篇6
在一個(gè)美麗的森林里，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，那邊的小動(dòng)物和睦而開(kāi)心。一天到晚青蛙們都膽戰(zhàn)心驚，鴨子們都害怕出去尋食。搞得池塘的全部小動(dòng)物好不得安寧。
有一天早晨，一只聰慧的小鴨子確實(shí)承受不了，發(fā)火的說(shuō)：我想好好地治治這可恨的鱷魚(yú)。說(shuō)罷，它就動(dòng)身了。
小鴨子從糖層面遭受了啟迪，想到了一個(gè)好方法。
第一天，小鴨子一口氣吃完10個(gè)橙黃色的泡泡糖，它悄悄的躲在池塘的.一邊。
猛地，一只斗大的鱷魚(yú)沖破水面，它出去尋食了！小鴨子馬上吹出了一團(tuán)極大地泡沫。那鱷魚(yú)很粗暴，還以為那就是美味的食物，撲嗵的一聲就向那美味的食物撲去。鱷魚(yú)潛進(jìn)水中洗了好多個(gè)時(shí)間，才將泡泡糖洗掉。它氣無(wú)比！
不一會(huì)，那只鱷魚(yú)又沖破水面，它又看到了那美味的食物，它原本不愿以往，但求知欲促進(jìn)著它以往瞧了瞧，在這里一會(huì)時(shí)間，小鴨子又將泡泡糖吹破了。它疑惑不解：哪個(gè)美味的食物是什么呢？
來(lái)說(shuō)湊巧，鱷魚(yú)再度從水面浮了出去，它看到了美味的食物。這次，它慢慢游過(guò)去，在哪美味的食物附近停了出來(lái)。它在水下洗了一個(gè)星期都沒(méi)有洗掉。
第四天，在池塘那里，居然傳出了一陣陣歡歌笑語(yǔ)，小動(dòng)物們都很開(kāi)心！
鱷魚(yú)改邪歸正了，它了解來(lái)到自身的不正確。它變成一條好鱷魚(yú)！
小鴨子童話作文 篇7
一天，小鴨子在路上邊走邊玩。有一只蝴蝶停在花朵上，小鴨子想捉到他。蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，小鴨子就拼命地追，蝴蝶飛過(guò)草叢飛進(jìn)茂密的森林。小鴨子怎么也找不到蝴蝶了，左看看右看看才知道自己迷路了。天漸漸黑了，小鴨子有些害怕了，就哇哇大哭起來(lái)。在附近玩耍的螢火蟲(chóng)和小蜜蜂聽(tīng)到了小鴨子的哭聲，急忙飛過(guò)去。安慰小鴨子說(shuō)：“我們會(huì)送你回家。”說(shuō)著螢火蟲(chóng)就照亮了前方的路，小蜜蜂和小鴨子跟在后面，一路上他們有說(shuō)有笑十分開(kāi)心。
一只狐貍躲在樹(shù)后面，就想趁機(jī)吃掉小鴨子。狐貍自言自語(yǔ)說(shuō)：“今晚可以飽餐一頓了。”說(shuō)著說(shuō)走到小鴨子面前說(shuō)：“小鴨，好久沒(méi)聽(tīng)你唱歌了。”小鴨子想狐貍那么狡猾就說(shuō)：“好呀，不過(guò)我喜歡一邊游泳一邊唱歌。”狐貍想也沒(méi)想說(shuō)：“好的'。”于是，小鴨子就跳進(jìn)河里，小鴨子叫螢火蟲(chóng)和小蜜蜂飛到河對(duì)岸去。狐貍眼睜睜地讓小鴨子跑了，就灰溜溜的走了。
小鴨子、小蜜蜂和螢火蟲(chóng)來(lái)到河對(duì)岸，小鴨子的媽媽正站在那里等小鴨子。小鴨子看見(jiàn)了媽媽，就對(duì)小蜜蜂和螢火蟲(chóng)說(shuō)：“謝謝你們，把我安全的送到家。”小蜜蜂和螢火蟲(chóng)同時(shí)說(shuō)：“不用謝。”
小鴨子童話作文 篇8
一天，陽(yáng)光燦爛。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。小鴨出門(mén)散步，它看這個(gè)地方很美，它走啊走啊，一不小心沒(méi)看路就掉進(jìn)深不見(jiàn)底的坑里了。小鴨子滿頭大汗地叫著：“救命啊，救命啊。”在一邊的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了呼叫聲，急忙去叫小伙伴們把小鴨救出來(lái)。在伙伴們還沒(méi)有來(lái)的`時(shí)候，小鳥(niǎo)在安慰小鴨說(shuō)：“你別急哦，我的小伙伴們馬上就來(lái)救你了。”不久小動(dòng)物們來(lái)了。
先是大象用它的長(zhǎng)鼻子去撈小鴨子，可是那個(gè)坑太深了，大象的鼻子太短了，勾不著。
小猴用樹(shù)枝讓小鴨爬上來(lái)，可是小鴨的翅膀已經(jīng)受傷了，沒(méi)法爬上去。
小熊靈機(jī)一動(dòng)，回家去找它的水桶，它在水桶里加水，倒在那個(gè)坑里，一直把坑加滿了，小鴨子終于得救了。
小鴨子感激地說(shuō)：“謝謝你們把我就上來(lái)，還有我們一起把這個(gè)洞補(bǔ)上吧，以免又有人掉到坑里。”說(shuō)完，大家一起把這個(gè)坑不上了。小鴨說(shuō)：“今天謝謝你們救了我，你們?nèi)ノ壹乙黄鸪源蟛桶伞！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“不用了，這是我們應(yīng)該做的。”
這個(gè)故事告訴我們，現(xiàn)在你幫別人，以后他們也會(huì)來(lái)幫你。讀了這個(gè)故事，我想到以前我們學(xué)的詩(shī)句：“平時(shí)肯幫人，及時(shí)有人幫。”只有這樣，以后才會(huì)有許多小朋友和你一起玩耍呢！
小鴨子童話作文 篇9
有一天，小猴、小熊、小象和小鴨子四個(gè)好朋友在森林里玩捉迷藏的游戲。小鴨子玩著玩著，一不小心踩了個(gè)空，掉進(jìn)了獵人設(shè)的陷阱里。小鴨子拼命撲騰著翅膀，想要爬上來(lái)。可是洞太深了，它太小了，怎么努力也爬不上來(lái)。急得嘎嘎直哭。小動(dòng)物們看見(jiàn)了，都急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，圍著小鴨子七嘴八舌地想辦法。
小猴撓了撓頭，想了一個(gè)辦法。他拿上一根竹桿，用尾巴盤(pán)在樹(shù)上，倒立著身體把竹桿伸到坑里，可是洞太深，竹桿又太滑，小鴨子好不容易用嘴巴叼住了竹桿，一不小心又掉進(jìn)坑里，摔了個(gè)四腳朝天，它哭得更兇了。
小象說(shuō)：“我的鼻子長(zhǎng)，用我的鼻子把你吊上來(lái)！”于是小象把它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子放進(jìn)坑里，可還是夠不著小鴨子。大伙兒更著急了。
這時(shí)聰明的小熊想到了一個(gè)好主意：“小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我們往坑里灌滿水，坑不就變成了一個(gè)水塘嗎？這樣小鴨子就可以自己游上來(lái)了！”
大伙兒都說(shuō)這是一個(gè)好辦法，于是大家有的`拿來(lái)水桶、有的拿來(lái)臉盆，裝滿了水往坑里倒。不一會(huì)兒，坑里的水就灌滿了，小鴨子輕輕松松地游上了“岸”。
名師點(diǎn)評(píng)： 如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，這個(gè)故事不是第一次在學(xué)樂(lè)網(wǎng)看到了，但是小作者敘述得卻更加精彩。這得益于文章將細(xì)節(jié)抓得非常好，比如“小鴨子好不容易用嘴巴叼住了竹桿，一不小心又掉進(jìn)坑里，摔了個(gè)四腳朝天，它哭得更兇了”，“哭得更兇”表明小鴨子更心急更害怕，對(duì)情節(jié)的進(jìn)一步發(fā)展起到了推波助瀾的妙用。
文章的結(jié)尾含蓄幽默，既點(diǎn)題，又耐人尋味。深陷陷阱的小鴨子可以輕輕松松地游上“岸”，這就告訴讀者做事要掌握正確的方法，那樣才會(huì)事半功倍呀！
小作者的文筆很不錯(cuò)，希望小作者像故事中的小熊一樣，做一個(gè)既熱心又聰明的人！
“它太小了，怎么努力也爬不上來(lái)。急得嘎嘎直哭”中的句號(hào)改為逗號(hào)。
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