【精華】三年級同學作文八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的三年級同學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級同學作文 篇1
陳鈺佳是我的同學，也是我的朋友。她矮矮的個兒，黑黝黝的皮膚，她的嘴有點凸出來的，一雙特別大的眼睛閃閃發光，特別有精神。她每天都打扮的干干凈凈。她是個內向的同學，在班里不太愛說話。她是我們班的中隊委，她不但是個關心集體的同學，而且也是個樂于助人的同學。那一天上午，我早早地來到教室。我拿起掃把和畚箕去包干區打掃衛生，等我回來時，我看見放在桌子上的鉛筆盒掉在地上。
可是，當我打開鉛筆盒時，看見鉛筆的尖頭全斷了，就連一支尖的鉛筆也沒有了。我想：第一、二兩節課都是語文課，要進行綜合練習，沒有尖的鉛筆，讓我怎么考試啊？在大課間操時，我心里七上八下的，又像熱鍋上的螞蟻急的團團轉，我心里想：等早操做完、一回到教室，老師肯定讓我們做準備了。我沒有鉛筆怎么辦？這時，我碰了一下旁邊的同學陳鈺佳，陳鈺佳看著我愁眉苦臉的樣子。
輕輕地問：“你怎么了？”我告訴她沒有鉛筆考試的'事。她關切的說：“沒有關系，等會我借你幾支尖鉛筆，你放心吧。”我心頭上的大石頭終于落地了。回到教室，陳鈺佳立刻把鉛筆交到了我的手上。我終于可以放心的考試了。第二天，我的考試成績是個優。多虧這位同學借我了鉛筆，讓我順利地參加考試。雖然只是這么幾支小小的鉛筆，但是，對于我來說卻是雪中送炭啊！她真是個樂于助人的同學，她是我學習的好榜樣。
三年級同學作文 篇2
每當我打開文具盒看見那支黑色水筆時，腦海里不由地會浮現出與學而思同學袁玥發生的那場誤會。
記得那一天，第一節下課時，我去倒了杯水，第二節課要考試，我的黑色水筆突然不見了，同桌袁玥看見了對我說：“先考試，下課再找吧！”
考試后，我的橡皮掉在了地上，當我從地上撿起來的時候，看見了在袁玥的桌洞口靜靜地躺著一支黑色水筆，我立即拿起來對袁玥質問道：“這不是我的黑色水筆嗎？你為什么要偷我的筆？”袁玥一臉茫然，停頓了一秒后，大叫起來：“這不是我干的.，我才不是那種人！”這一幕被任老師看見了，她連忙對我解釋道：“下課時候，我在袁玥課桌底下撿到了這支水筆，以為是她的，就放在了桌洞里。”
聽到這話，我不由地低下了頭，整個臉燙得像火燒一樣漲得通紅通紅，并對袁玥說：“對不起，我不該冤枉你。”沒想到，袁玥非常大度地回答：“沒關系，只要把事情搞清楚就好了。”
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，教室里又恢復了寧靜。
通過這件小事，讓我學到了任何事情沒有弄清楚前不能冤枉別人，同學之間要互相信任，團結友愛。
三年級同學作文 篇3
我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。
畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的`了？他喜歡穿運動鞋，跑起路來就像風一樣。
他的學習成績不太好，有時候還會被老師批評，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學習的畢枋庭讀書倒是響亮的很，可是讀得沒感情呀！就說下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當上課鈴響了，第一個下課的人倒變成最后一個進教室，這是為什么呢？原來是他太喜歡玩了。
這都是二年級的事了。告訴你們吧，現在的畢枋庭學習可好了，讀書不僅有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來是他找到了學習的樂趣，更喜歡學習了！
三年級同學作文 篇4
學校老師讓同學們報一門公益課，我報的是廚藝。
周五下午，就是廚藝課了。我們上午就早早將事情進行了分工，我要拿的是白花花的米飯，和金黃金黃的`雞蛋餅。我想，只有兩節課的時間，萬一做不完怎么辦？于是，我在家將大米蒸熟帶到學校備用。
開始上課了，我的心情很激動，一心就想著做我的巧虎米餅呢！終于可以動手做了，我們先把熟米飯放在盤子里做成圓形，再把雞蛋餅放在上面，這樣巧虎的臉就完成了。接下來要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出來，我們用海苔做眼睛、耳朵和鼻子，你看，我們做出來的效果還不錯吧，想法更是獨特！
對于我們這些衣來伸手飯來張口，從未做過飯的孩子們來說，做起來是件很不容易的事情。于是，剛上手時手忙腳亂不知從何做起。但在大家的共同努力下，又有老師現場作指導，我們就順利的完成了。只是有一組同學情況不太妙——他們拿的米不夠。我們幾個把米分給了他們一部分，才是他們能完成任務。
通過這次廚藝公益課，使我明白了只有團隊合作、齊心協力才能將事情做得更好。
三年級同學作文 篇5
沈思文是我的好朋友。她很謙虛，懂事。
沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很愛笑。她有一頭齊劉海，一條小辮子短短的。黑黑的，而且還有點翹翹的。她有點胖，可是她長得很結實。她每天到學校來都是穿的很整潔的。
雖然她不想玩時會說：“我去上個廁所！”就邊笑嘿嘿的看著我，邊跑開了。可她很大方。
記得有一次，我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個地方我們該排隊了，可是隊伍長得像幾條“大花龍”連在一起，我們已經排了一個小時的隊伍都不止了呢！其他的'小朋友都在玩手機或者ipad來邊玩邊等，沈思文帶了ipad，可我沒帶，媽媽也不讓我玩她的手機，所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我幾眼，把ipad拿給了我，說：“給你玩吧！”我說了聲謝謝，心里很感感動呢，心里想：以后有好東西也一定要給沈思文！
沈思文不但會主動借我們東西玩，而且借給別人的東西從來不馬上要回來，而是等你用好了再拿回來，像一個懂事的大姐姐一樣。
沈思文真的很懂事、謙虛呀！我一定要向她學習。
三年級同學作文 篇6
一雙明亮動人的大眼睛，長長的睫毛，笑起來眼睛彎彎的，像月牙一樣。一條烏黑油亮的麻花辮垂在腦后，可愛極了！她能歌善舞、多才多藝，你們猜到她是誰了嗎？沒錯！她就是我們的同學過琰檸。
說起她的`才藝，真是數也數不清。她的繪畫一級棒。有一次美術課，朱老師要我們畫花朵，而且至少要畫三朵不同的花，我一聽，傻眼了，因為我不知道怎么畫。過了一會兒，我瞄了一眼過琰檸的畫，不禁贊嘆：“真是太美了。”老師把過琰檸的畫展示給同學們看，每個人都發出贊嘆聲，不由得鼓起掌來。
過琰檸不僅繪畫好，唱歌、跳舞也很出色，是我們班的文藝積極分子。快看！紅領巾電視開始了。過琰檸落落大方地走向舞臺主持著節目。她面帶微笑，自信滿滿，贏得了陣陣掌聲。不一會兒，她又化身小小歌唱家，給我們獻上一曲《勞動最光榮》，歌聲繚亮婉轉，我們都陶醉其中。
過琰檸就是這樣一個多才多藝的女生，你們想和她做好朋友嗎？
三年級同學作文 篇7
我的同學叫孫云龍，今年10歲，他是三年級二班的學生。他長得矮矮的，胖胖的，剃著小平頭，長著一張國字臉，臉上經常掛滿了笑容，一笑起來嘴邊就露出兩個小酒窩，彎彎的黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，可有神了。高高的鼻子下長著一張會說話的櫻桃嘴。他常穿件黑色的球衣，上面鑲嵌著紅色的英文字母，穿著一條銀灰色的褲子，腳上穿著青色的球鞋，一看上去，就是一個惹人喜歡的孩子。他可愛勞動啊！每天早晨來到學校就帶領學生打掃操場，把操場打掃得干干凈凈。每天中午，一吃完飯就帶領同學打掃教室，他不是掃地就是拖地，不是提水就是洗拖把，樣樣活兒搶著干，真不愧是我班的勞動標兵呢！ （指導老師 蔣曉珍）我的同學林方玲在班上的同學有十五位，七男八女，每個人有每個人的特色。不過，男生給我的感覺，好像混混一樣，在我眼中看來，他們只是長得高的怪胎。譬如：阿賢的脾氣，不但龜毛而且有小氣；國慶的頭是他的特色，但是，長得太像鱉頭了；
阿當是宗瀚的外號，人家常說：「沉默是金」，可是阿當實在是太安靜了，安靜到很想給他幾拳；小毛是個大塊頭，以為塊頭大就可以亂欺負人，不過，遇到我們班的女生，反而吃鱉了；那是因為，我們女生都會罵他，打他，叫他學乖一點；俊伊和家豪可以算是我們班的異類，不過俊伊還好一些，只是常發呆，給人的感覺是個好男生，只是傻了些又呆了些，至於家豪嘛！可以算是問題學生，有時候糖果吃到一半，不知怎麼了，就把整包糖果丟到垃圾桶，還有無緣無故的生氣，把椅子踢倒翻倒，真是讓人想不到他到底在想什麼；邱政宏嘛！只是身高矮了一點，功課不錯，又會做家事，可以算是好男人唷！ 女生呢 可以說各有各的風格，像是秀翎，她是班上的'班花，也是人際關系最好的哦！不但善解人意有很懂事；
妏珊是個很活潑可愛的女生；雅玲是個很會做菜的女生唷，誰娶到她，是前世修來的福氣；文琪的笑聲可以把活的老鼠給活活地嚇死；不過，文琪可是個長得不錯的女生呢；素苓是很聰明的學生，而且做任何的工作都好快唷！她不但講話快，走路快，吃東西也快，很多女生做事都無法比她快；秀茹是個瘦瘦小小的女生，看起來滿可愛的唷！不但勤勞也會做家事；郁茹是個有義氣的女孩子，了解她的人就會知道她是個很剛強的小女人！但是，可要小心她的跆拳腿唷！至於我呢！那要看別人怎麼說我羅！時間過得好快唷！一轉眼就快要畢業了，在這三年中，有喜有樂有悲也有痛…這些回憶都值得珍藏。希望大家都能珍惜這段緣。
三年級同學作文 篇8
看，那個頭發稍卷，臉圓得像皮球的男孩是誰？他就是我的同學——葛晉一，外號“小葛同志”。
他樂觀自信，但最主要的是他喜歡跟老師作對，很是淘氣。
一天上課，當葛晉一還在發表他的長篇大論時，老師已經站到了他的位置旁，看著他那滔滔不絕地“演講”，非常氣憤，便批評了幾句，就回過身繼續講課了。誰知小葛同志把手做成槍的樣子“攻打”起了老師，嘴里還發出“噠噠噠噠”的聲音，全班轟然而笑，這堂課就在笑聲中結束了。
盡管有時葛晉一很調皮但他還是我班公認的.愛動腦的“小博士”呢！
每當遇到難題，他都會一點點地去思考、去鉆研，然后得出結論。就拿星期五的數學課來說吧，數學老師提問了：“小明站在平地上放風箏，他怎么放用的線最少？為什么？”這個問題我會，可我不會說為什么，正當我苦苦思考時，葛晉一舉起了手：“風箏的線和地面成直角時用的線最少，因為直角用的線最短。”“啪……”教室里一陣掌聲。
瞧，這就是我的同學——葛晉一，一個淘氣而又聰明的男生。
【三年級同學作文】相關文章：
三年級同學作文09-04
三年級同學的作文【精選】08-28
三年級我的同學作文04-27
三年級同學作文【精】09-05
同學三年級優秀作文10-21
[熱]三年級同學的作文10-23
三年級寫同學的作文09-14
(實用)三年級同學作文09-29
(精)三年級同學的作文08-21
夸夸的同學三年級作文10-29