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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的課間活動(dòng)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，同學(xué)們都玩著自己喜歡的游戲，校園里頓時(shí)沸騰了！
在足球場(chǎng)地上，男同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的足球比賽。紅隊(duì)的10號(hào)隊(duì)員靈活地把球運(yùn)到了禁區(qū)，突然，他抬起右腳，奮力一踢，球就像離弦的箭一樣飛了出去。藍(lán)隊(duì)的1號(hào)守門(mén)員見(jiàn)球來(lái)了，奮不顧身地向球撲去。但球還是從他身邊飛進(jìn)了球門(mén)。看比賽的.同學(xué)也歡呼起來(lái)“勝利了！勝利了！”
看，一群女生正在玩跳繩游戲，兩個(gè)女生各拿著一根長(zhǎng)跳繩的一端，其余的女生排著隊(duì)，等著跳，兩個(gè)甩繩子的女同學(xué)整齊而有力地甩著，女生們一個(gè)接一個(gè)地跳著，跳過(guò)去的女生站到后面再排隊(duì)接著跳，沒(méi)有跳過(guò)去的，就讓她換那個(gè)甩繩子的同學(xué)，真是好玩極了！
我和同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞的游戲”，我當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其余的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。我瞪著“鷹眼”，張著“鷹爪”。一邊跑一邊喊：“老鷹來(lái)了，老鷹來(lái)了。”小雞們都很敬惕，雞媽媽左躲右閃，很難抓住小雞，我想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，我扮了一個(gè)鬼臉給小雞們看，小雞們哈哈大笑，我也趁機(jī)抓住了一只小雞。“耶！我羸了！”我高興地喊起來(lái)。
課間活動(dòng)真是精彩、有趣啊！有的打籃球、有的踢毽子、有的比賽跑步……真像歡樂(lè)的海洋！
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇2
叮零零……下午第三節(jié)下課了，同學(xué)們有的拿著跳繩，有的拿著毽子，還有的拿著乒乓球、沙包等，快樂(lè)地像小鳥(niǎo)一樣“飛”到操場(chǎng)上。安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。
我們做完眼保健操、武術(shù)操和最弦民族風(fēng)舞蹈等活動(dòng)后，開(kāi)始拿著各自的體育器材盡情玩耍。
看！有幾個(gè)男同學(xué)在那里丟沙包。左邊的男同學(xué)趁對(duì)方不注意，突然一把扔起沙包，中間的同學(xué)巧妙地躲開(kāi)了，右邊的男同學(xué)立刻去撿沙包，使勁一扔，打在中間的同學(xué)身上，好一個(gè)措手不及，他無(wú)奈地下了隊(duì)。
旁邊不遠(yuǎn)處幾位女生在比賽踢毽子，看著毽子在她們腳上一起一落，好像粘上去一樣，真是神奇。她們很是專(zhuān)注，嘴里不停是數(shù)著，一、二、三。突然只聽(tīng)“啪！”一聲，兩個(gè)女生撞到了一起，她產(chǎn)不約而同地看向飛向天空的.毽子，忘記疼痛，奮力撲向毽子。
“接住了，接住了”，同伴們歡呼起來(lái)。
最后或許是那位同學(xué)太累了吧，在她連續(xù)踢幾幾個(gè)后，毽子踢偏了，還飛出老遠(yuǎn)，雖然她很快去搶救，毽子仍舊落在地上。
叮零零……上課了，同學(xué)們向教室跑去。冬天雖冷，可大家身上卻暖融融的。一臉開(kāi)心的樣子，同學(xué)們有的還談?wù)摬恍荩路疬�沒(méi)浸在剛才的興奮中呢……
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇3
雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹瞬簧偕省g樂(lè)，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無(wú)奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外多姿多彩。
下課鈴聲“零、零、零……”響起，同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去，操場(chǎng)上有的'人玩跳繩，有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，游戲中一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)液屯瑢W(xué)三人一起當(dāng)小雞，老鷹想抓住后面的小雞，可是雞媽媽東躲西藏，老鷹累得氣喘吁吁，突然它想了一個(gè)辦法，它坐在地上，小雞說(shuō)：“膽小鬼，你怎么不抓我呢！”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞，老鷹猛地站起來(lái)，抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。那邊還有的人玩跳繩，一位小同學(xué)跳了，“一、二、三、四……”我們數(shù)他跳了多少，數(shù)完了，他跳了51下，然后一位小同學(xué)又跳了，他跳了70下，這位同學(xué)獲勝了，另一位同學(xué)也替她高興，我們都來(lái)祝賀那位同學(xué)。
游戲結(jié)束，上課鈴聲響了，我們都戀戀不舍地回到了教室。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇4
大課間活動(dòng)的音樂(lè)一響，原來(lái)安靜的操場(chǎng)，立刻變得人聲嘈雜，一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們生氣勃勃，各顯神通，活動(dòng)花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學(xué)們成群結(jié)伴，甩大繩的排成一排或幾排，有秩序地跳起來(lái)，大家都很認(rèn)真，接連不斷地跳來(lái)跳去，很少有間隔。有的同學(xué)在跳皮筋，幾個(gè)同學(xué)一伙，圈成一個(gè)小圓圈，仿佛是歡快的蝴蝶在翩翩起舞，顯得更加活潑與可愛(ài)……還有的同學(xué)在打籃球、踢足球，場(chǎng)面十分激烈，場(chǎng)下的加油聲也是少不了的。面對(duì)雙方的對(duì)手，他們一個(gè)個(gè)信心十足，充滿了必勝的信念。雖說(shuō)跑得氣喘吁吁，汗流浹背，但他們依然不向?qū)Ψ降皖^認(rèn)輸。
我們班舉行了一場(chǎng)踢毽比賽。隨著老師的一聲令下，五彩斑斕的毽子飛起來(lái)了。一個(gè)動(dòng)作輕盈的小女孩吸引了大家的目光，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班的`踢毽高手吳靚，她的腳一勾一彎的踢著毽子，好像是在跳著芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來(lái)，像是要把毽子從吳靚的腳上奪走，然而，胸有成竹的吳靚腳一伸，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×穗ψ印煞昼娺^(guò)后，比賽成績(jī)出來(lái)了，不出所料，吳靚獲得了第一名。
大課間活動(dòng)讓同學(xué)們可以增強(qiáng)體質(zhì)、開(kāi)發(fā)智力，還能幫他們解除憂愁和煩惱……課間活動(dòng)真是太有趣了，怪不得所有的同學(xué)都喜歡它呢。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇5
課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動(dòng)有開(kāi)始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場(chǎng)上，開(kāi)始了自己的課間活動(dòng)。 看！有的同學(xué)打乒乓球；有的同學(xué)跳跳繩；有的同學(xué)丟沙包；有的同學(xué)玩接電線；還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他們都選自己喜歡的.同學(xué)，為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個(gè)扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼，可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭(zhēng)氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè)，終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場(chǎng)上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專(zhuān)心致志地上課去了。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇6
“快去排隊(duì)，同學(xué)們！”看，這不又到大課間了嗎！
我們聽(tīng)著音樂(lè)，喊著節(jié)奏，一步步向操場(chǎng)前進(jìn)。
到了操場(chǎng)，我便哨息站好，等待著體育老師的口令。“立正，向前看齊。下面開(kāi)始做操。”我一聽(tīng)到老師的口令，便開(kāi)始做操。
我努力地做好每個(gè)動(dòng)作，有時(shí)我手都做酸了。很想把手放下休息一會(huì)兒。可看看周?chē)瑢W(xué)都在認(rèn)真地做，我就打消了這個(gè)念頭。接著是柔韌操，可今天場(chǎng)地太濕，沒(méi)法做。
于是，我們到跑道上，進(jìn)行跑操。同學(xué)們?cè)谂艿郎宪S躍欲試，原地跑。當(dāng)一聲令下，同學(xué)們像奔騰的馬兒，一個(gè)個(gè)跑了起來(lái)。可我又有點(diǎn)兒擔(dān)心，生怕經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我們班被校長(zhǎng)批評(píng)。可今天我們班跑得好，并沒(méi)有挨批評(píng)。
跑操結(jié)束，可有的.同學(xué)還是意猶未盡，還想繼續(xù)。可我以累得雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁。
這就是我們的大課間。
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴，有趣的大課間開(kāi)始了！
同學(xué)們迅速地沖出教室，在走廊上排好隊(duì)，去天井開(kāi)展大課間活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。兩個(gè)男生各拿著長(zhǎng)繩的一邊甩起來(lái)，打在地上時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲響。有幾個(gè)膽小的女生嚇得不寒而栗，急忙跑到一邊就不跳了。我們好說(shuō)歹說(shuō)，說(shuō)了半天才把她們請(qǐng)回來(lái)，跳一會(huì)兒。當(dāng)她們跳了幾下，就不想去玩其它游戲了，原來(lái)是她們感到跳繩也不是這么難的事，會(huì)跳了，所以才會(huì)不想離開(kāi)。
我們班有不少跳繩高手，他們跳起長(zhǎng)繩來(lái)還真是身輕如燕啊！一個(gè)一個(gè)接連不斷，讓人應(yīng)接不暇，有時(shí)還會(huì)有兩個(gè)、三個(gè)同學(xué)一起跳的現(xiàn)象。同學(xué)們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個(gè)數(shù)一個(gè)“一，二，三，四，五……二十八，二十九，三十，三十一。哦！沒(méi)接上。”
咦，老師怎么不見(jiàn)了。太好了！又可以玩集體跳繩了！你一定不知道什么是集體跳繩吧，讓我來(lái)告訴你。我們班的`集體跳繩是同學(xué)們發(fā)明的，說(shuō)起這事，應(yīng)該歸功于那些在搗亂的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谥虚g竄來(lái)竄去，才有了這個(gè)集體跳繩。我們管十幾人一起跳進(jìn)去叫集體跳繩。
你看，我們班的大課間活動(dòng)有趣吧！你也可以來(lái)玩一玩，我們隨時(shí)都?xì)g迎你！
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇8
伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲，我們快樂(lè)的大課間活動(dòng)又要拉開(kāi)帷幕了。首先，我們先跳校園集體舞。
伴著美妙的音樂(lè)，同學(xué)們專(zhuān)心致志的做著每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì)兒，像蹦蹦跳跳的小袋鼠，一會(huì)兒，像翩翩起舞的蝴蝶，一會(huì)兒，又像自由自在的小鳥(niǎo)。跳完了校園集體舞，就開(kāi)始做游戲了。這時(shí)你放眼望去，整個(gè)校園會(huì)令你目不暇接：有跳遠(yuǎn)的，有扔沙包的，有拍皮球的，有踢足球的，有唱歌的。
我和李鵬艷等六位同學(xué)則一起玩跳皮筋的游戲，我們規(guī)定每組三個(gè)人。一個(gè)組和另一個(gè)組采用石頭剪子布決勝負(fù)，結(jié)果李鵬艷組全贏了，我們就撐皮筋，開(kāi)始玩了。李鵬艷她們先跳“繡花鞋”，則說(shuō)：“繡繡繡花鞋……”結(jié)果她們其中一個(gè)同學(xué)跳錯(cuò)了，又派一位同學(xué)來(lái)救她，也跳錯(cuò)了，最后全軍覆沒(méi)。終于該我們上場(chǎng)了，正當(dāng)玩的起勁時(shí)，上課鈴聲響了，我們就戀戀不舍地回到了教室，真想多玩一會(huì)兒，只好等著明天大課間的.到來(lái)。
能坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師的諄諄教誨，我們還能擁有這樣快樂(lè)的大課間，眼前的這一切幸福都是祖國(guó)媽媽對(duì)我們這一代的關(guān)懷，我們一定要好好珍惜！早日成為祖國(guó)的棟梁，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
課間活動(dòng)二年級(jí)作文 篇9
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞，其余的同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始，“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后，排成了一條長(zhǎng)龍，“老鷹”死死盯著“雞群”一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著，“老鷹”撲左，她擺右，當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時(shí)，她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的'攻擊。“老鷹”無(wú)可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著，向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個(gè)隊(duì)伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊(duì)伍，鼓動(dòng)軍心，一邊緊張的對(duì)抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的笑了笑，然后馬上行動(dòng)起來(lái)，“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái)，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來(lái)跳去，可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí)，“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
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