（合集）《秋風(fēng)》作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
和我一樣嗜秋如命的人大概不少，立秋的節(jié)氣剛過(guò)，大家都急不可待地抓起筆，一筆一劃的描寫(xiě)涼爽的秋色，眼前很快就充斥著各種各樣秋色，恍惚讓人以為秋以降臨人間。然而，事實(shí)上遠(yuǎn)非如此，中午，竟然是變本加厲地沉悶難當(dāng)?shù)叵裾羯Ｄ牵辉谝惶煸缤韮深^，可有點(diǎn)羞答答秋風(fēng)的味道，這使那些望穿秋水的人，平添了不少的狼狽，我也在內(nèi)。
無(wú)論如何，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”，總是讓人充滿遐想，而蟬兒鼓噪的叫聲，不時(shí)適宜地提醒著人們，還早著呢，別做美夢(mèng)了！它直接跟人**似地，拼盡全身的力氣撕破喉嚨般地重復(fù)著：“熱啊，熱啊……”
那天，和哥哥聊天，他說(shuō)，大概在每個(gè)人的心目中，都埋藏著一個(gè)流浪的情結(jié)。我捏了幾個(gè)茶葉片放進(jìn)嘴里，哥哥說(shuō)，整個(gè)青島的上空都彌漫著你嚼出的茶香了。
在我看來(lái)，適合流浪的季節(jié)當(dāng)屬秋季，秋季是干凈的。而喜歡流浪的人，該是些有點(diǎn)愁緒，有點(diǎn)憂郁，有點(diǎn)念想的人了。
每年的秋風(fēng)一起，那種淡淡的思念挾裹著沒(méi)來(lái)由的哀愁和莫名的不安分，便會(huì)如期而致。在一場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)風(fēng)中，和友人并肩牽手踏歌而行……那就是我曾經(jīng)一度的念想。
幾年了，坐在這張桌子前。桌子上放著電腦，右轉(zhuǎn)臉就是窗子，因了這個(gè)窗子，我是第一個(gè)感知季節(jié)到來(lái)的人。
我喜歡春花的爛漫。春天一到，撲簌簌地花開(kāi)了一樹(shù)一樹(shù)的，看著讓人心驚。而我尤喜歡看滿地的落紅，總是不由地想起葬花的黛玉，想起她葬花的影子。
我喜歡夏雨的清美。在夏天的傍晚，聽(tīng)雨點(diǎn)吧嗒吧嗒地落地的聲音，看雨珠從房檐上或快或慢落地的姿勢(shì)，看雨點(diǎn)在積水中濺起的水花。在我沒(méi)有出生之前，雨就以自己的特有的形式存在著，多年以后，等我不在了，它們還將以一成不變的方式存在著，絲毫也不因?yàn)槭篱g曾經(jīng)多了個(gè)癡愛(ài)它的女孩哪怕是皺一下眉頭，也許，它根本就沒(méi)有留意過(guò)我的注視。但，這并不妨愛(ài)我對(duì)這天地間的古老的旋律癡迷。
我喜歡冬雪的潔白。那是個(gè)被嚴(yán)寒封殺的寂寥的季節(jié)，冷漠地連嘴里呼出的熱氣都很快成爽。而不定時(shí)造訪的雪花，仿佛來(lái)自童話王國(guó)，遮蓋著世間的丑陋，精靈似地為大地母親裝點(diǎn)著沒(méi)有委屈的天空。
它永遠(yuǎn)是千年的永恒回蕩的主題。
相對(duì)于春花夏雨冬雪，我更眷戀秋風(fēng)。
秋風(fēng)飛揚(yáng)中，秋蟲(chóng)聲聲匯集成一條呢喃的河流，嗚咽著夢(mèng)中藏不住的憂傷；雁陣南歸時(shí)，肝腸寸斷的叫聲，是旅人糾纏心頭的鄉(xiāng)愁；而酒入愁腸化做的相思淚，是否也曾打濕過(guò)你敏感的心？
提筆寫(xiě)秋，驀然驚起，心在秋中，便是“愁”字，這該是愛(ài)秋人無(wú)法逃脫的宿命了吧。
近日來(lái)，連續(xù)的幾場(chǎng)秋雨，使得整座城市的性情也開(kāi)朗起來(lái)。
于是，猶如搖曳了整個(gè)春天的風(fēng)情，膨脹了一個(gè)夏季的欲望，統(tǒng)統(tǒng)地沉積成一種疏離的氣息，幻化成秋風(fēng)的形式，不顧一切地趕來(lái)和我赴這每年必有的約會(huì)。
愚鈍如我，卻始終無(wú)法破譯其中的某些神秘。
于是，
一聲嘆息，便是我和秋風(fēng)交會(huì)時(shí)一擊掌的默契；
一行清淚，成了我和秋風(fēng)擦肩時(shí)一回眸的對(duì)白。
其實(shí)，每個(gè)季節(jié)都能撩撥的讓人有按捺不住提筆的沖動(dòng)，于是，古往今來(lái)，在不同的季節(jié)，總會(huì)留下記錄心情的不同文字。
我忍不住提筆提筆再提筆，總是在蕭蕭的秋風(fēng)中。
過(guò)去的'幾個(gè)月，仿佛就是那么一下子的事，上帝突然給了我一個(gè)嚴(yán)肅的課題。于是，我就得時(shí)時(shí)刻刻地去感受，感受，文字之重或眼淚之輕；靈魂之重或生命之輕；念想之輕或現(xiàn)實(shí)之重。我從來(lái)還不知道世間有那么的輕重需要我去掂量，而我只能取其一扛在肩上，義無(wú)返顧地前行。
突然，這成了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。
這和想在秋風(fēng)中流浪的感覺(jué)不同，雖然都是一路前行。
在這種煎熬中，我感到了一個(gè)無(wú)法釋?xiě)训耐闯?/p>
突然想到，前些日子，有個(gè)朋友告訴我，人文有個(gè)女網(wǎng)友去了，你看看去。到那里一看，仿佛是一夜之間，不知道從哪里冒出那么多中年男人，他們聚在一起，說(shuō)著她的名字，說(shuō)著她的文字，眼里還有閃爍的淚光，我沒(méi)有加入到哀悼的人群中去，而是著急起來(lái)，我很著急要找到她，我想讓她知道有那么多人在那里念叨她，如果她知道有那么多人在為她哭泣，她不會(huì)那么決絕而去。
我很希望，希望她是太累了，累得不小心在一個(gè)安靜的角落里睡著了。
然后，我找到她，把她搖醒，看她一臉驚喜地聽(tīng)我說(shuō)那些男人的哭泣，然后，看她微笑著回到那些人群中，笑吟吟有些羞澀地對(duì)他們說(shuō)：“嗨，我只是不小心睡著了”，然后，看那些男人破泣為笑。
然而，我知道，我沒(méi)有可以叫醒她的機(jī)會(huì)，她也沒(méi)有可以再次醒來(lái)的機(jī)會(huì)。即使有那樣的機(jī)會(huì)，我想，她在聽(tīng)完我的講述后，還是會(huì)疲倦地合上她美麗的雙眼，繼續(xù)長(zhǎng)眠不起。
我瀏覽過(guò)她的文字，很美。一個(gè)很容易滿足的女人，她要的并不多，一個(gè)愛(ài)她的人。
看著讓人淚如雨下。
可惜，并不是所有的人都有天生的敏感和柔情去品位。
面對(duì)死亡，有個(gè)很流行或者說(shuō)經(jīng)典的說(shuō)法，連死都不怕，還怕活著。其實(shí)，換個(gè)角度去想，這句話就派生出另一個(gè)層面上含義，只有對(duì)死亡無(wú)所畏懼的人，才不會(huì)貪戀紅塵。
這個(gè)世界太大了，大的都沒(méi)有什么可以讓她牽掛。
寫(xiě)到這里，一陣胃絞痛，右轉(zhuǎn)臉，又見(jiàn)秋風(fēng)起。
《秋風(fēng)》作文 篇2
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對(duì)清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻似乎很是有些不同。
——題記
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了;天，漸漸地高了。風(fēng)，漸漸地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái)，一陣?yán)溧侧驳摹Ｔ绯浚值郎夏浅焙鹾醯穆端畾馕秲阂驳絼e家串門(mén)了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下，斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我凝視著一片閃亮得刺眼的綠葉輕盈地駕著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著緩緩降落，似一位清瘦的舞女，就那樣孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)著，寂寞地疼痛著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過(guò)客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細(xì)小、輕微的耳語(yǔ)。它向遠(yuǎn)方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中充滿彷徨與困惑……
葛地，想起了一位朋友。
她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾勒著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的嘴唇線條清晰，這大概就是她的樣子了。
三四年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數(shù)學(xué)公式，詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉，而我卻常常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕盈敏捷地躍出一道優(yōu)美的弧線，滑翔，降落……在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是“外交頻繁”。運(yùn)氣好就正中目標(biāo)——我的桌上!可要是運(yùn)氣背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機(jī)車(chē)得要死的班干部告發(fā)……
不過(guò)，在我們這么長(zhǎng)的“紙上外交”中，我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!如果小李飛刀的傳人還在，不知他見(jiàn)到我是何等驚詫……
要是上課沒(méi)聽(tīng)講，又碰巧被老師提問(wèn)時(shí)，她就得求助于我啦。你看她欲言又止、說(shuō)話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚(yú)”。待她鼓著腮幫長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌：“老規(guī)矩，報(bào)酬一塊錢(qián)。坦白從寬，抗拒玩完!”
……
耀眼的太陽(yáng)升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的河里，慢慢地，消失不見(jiàn)……
不久，我和她被評(píng)選為大隊(duì)委，“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了。
期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，準(zhǔn)備回家。“黃慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái)，“這個(gè)給你。”她頗有些莊重的樣子。“嗯”我把小葉給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地掠過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的包裝，里面是什么，已記得不大請(qǐng)了，僅記得上面附著一張紙：我要轉(zhuǎn)學(xué)啦，Beybey!不會(huì)忘記你的哦!一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái)，洶涌地撞擊著我的眼眶。忽然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)……
我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。
她果然說(shuō)服了父母，又留了下來(lái)。
我自然很高興，但因?yàn)槲抑蛔⒅爻煽?jī)和分?jǐn)?shù)，我們?cè)缫驯纫郧吧瓒嗔恕?/p>
一天，爭(zhēng)吵終于爆發(fā)了，很激烈。
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現(xiàn)了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的.蒼穹無(wú)限延長(zhǎng)。慢慢地，暗夜開(kāi)始籠罩著世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周?chē)老￠W耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里。空氣中氤氳著露水和各種花香的味道。靜靜地，我思索了很久……
我們開(kāi)始不說(shuō)話了，最后，甚至形同陌路。
六年級(jí)，她還是沒(méi)能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。
留給我的，是無(wú)限美好和疼痛的回憶，只是……我想，我會(huì)把它永遠(yuǎn)的埋在心底的吧!天上的白云似乎默認(rèn)了我說(shuō)的話，它凝視著我，然而我沒(méi)有再回頭。
一個(gè)雙休日，我正在掛Q的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤(pán)上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺(jué)。
終于釋然。
《秋風(fēng)》作文 篇3
雨后落下一里的幽香,雄花掉落山底的偽裝.落葉排成思念的形狀,我唱著Song不去看,櫻花飄落悲谷的悠雅.藏著一句說(shuō)不出的話,窗外吹著屋里的牽掛,輕輕吹動(dòng)我頭發(fā).
童年的五彩夢(mèng)總在時(shí)間的催促下越行越遠(yuǎn),而那漸行漸遠(yuǎn)的是那份隱忍的傷痛.
記憶的萬(wàn)花筒里,那一角唯一的灰色正在敘述著只屬于它的回憶……
往事的記憶，開(kāi)始如同倒帶般的流轉(zhuǎn)。畫(huà)面定格在那年的.秋季……
好朋友難道就得多遭受命運(yùn)的折磨？我想我們的友誼是脆弱的，因?yàn)樗?jīng)受不起一個(gè)誤會(huì)的打擊，然后，誤會(huì)過(guò)后，我們大路朝天，各走一邊。
曾經(jīng)的我，為了挽回這份友誼，曾不停的向你說(shuō)“對(duì)不起”個(gè)性倔強(qiáng)的我也曾低三下四的向你道歉。而你呢？你是高傲的公主，只對(duì)我說(shuō)了一句話，四個(gè)字“我不在乎……”，也許，我是憂郁的使者，而你卻是快樂(lè)的精靈，我們友好的幾率等于千分之零。
然而命運(yùn)的女神總是愛(ài)捉弄人，那千分之零的幾率讓我中了頭彩，友誼在心中刻下深深的烙痕。
兒時(shí)的懵懂，我們溝溝手，一輩子，好朋友的誓言。不只你是否依舊深深的記得，或者，或者早隨著時(shí)間的流逝別拋在了腦后。而我呢？依舊像兒時(shí)一樣，傻傻的守著那份承諾。
一輩子，是怎樣的概念，而永遠(yuǎn)又有多遠(yuǎn)？煙華過(guò)后，寂寞依舊。是否將我們的友情寫(xiě)照……
我們像兩只風(fēng)箏，因風(fēng)而交織，又因風(fēng)而分離……
又是一季秋，又是一場(chǎng)秋雨又是一場(chǎng)寒。又是一年最無(wú)奈的微笑，又到秋風(fēng)飄雨時(shí)……
《秋風(fēng)》作文 篇4
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候？是誰(shuí)吧莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的秋裝？是我！一陣輕快涼爽的秋風(fēng)。
我有時(shí)是一個(gè)很頑皮的孩子，晚上，當(dāng)人們熟睡時(shí)，我會(huì)從虛掩著的門(mén)縫中溜了進(jìn)來(lái)，讓撩起的窗簾飛舞。把人們弄醒，讓他們不約而同地找毯子來(lái)蓋。我所到之處，電風(fēng)扇、空調(diào)都可以好好地休息了。
我有時(shí)是一個(gè)郵遞員——不辭辛苦地為伙伴們送來(lái)秋爺爺?shù)亩Y物。我飛進(jìn)了樹(shù)林，樹(shù)木愉快地接受了我?guī)?lái)的禮物。霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你。幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)了樹(shù)媽媽，輕歌曼舞地投進(jìn)了大地阿姨的懷抱中。我來(lái)帶了山坡上，草地披上了柔和的黃紗衣，我奔向花壇里，依然送去了秋的芬芳……
在這溫馨之時(shí)，我一路盡情地歡歌，來(lái)到了初秋最熱鬧的地方——農(nóng)家的田野和果園。我在各式各樣的水果間穿梭，跟它們玩耍。蘋(píng)果玩紅了臉；石榴笑破了肚子；梨子把樹(shù)弄的`一彎一彎的，仿佛在蹦極；桔子你碰我撞得，仿佛在玩“碰碰車(chē)”的游戲。田野里，稻谷綻開(kāi)笑臉，靜靜地接受這我的撫摸，膽小的玉米娃娃裹在千層小被里，聽(tīng)見(jiàn)外面吵嚷嚷的，也禁不住好奇地伸出小腦袋……
雖然我沒(méi)有春風(fēng)溫柔，沒(méi)有冬風(fēng)威猛，但我向人間走來(lái)是農(nóng)民一年中最幸福的時(shí)候，因?yàn)槲覟榇蟮卮淀懥?豐收”的號(hào)角。
《秋風(fēng)》作文 篇5
看庭前花開(kāi)花落，任空中云卷云舒。
——題記
花謝花會(huì)開(kāi)，月缺月再圓，只是去年的賞花人還是今年的賞花人？此一輪圓月下，曾經(jīng)的看月人又在何方？這一陣秋風(fēng)乍起，有卷起了多少人的秋思，多少人的柔情。
唐時(shí)的風(fēng)，吹動(dòng)了無(wú)數(shù)男子的壯志才情；宋時(shí)的雨，打濕了多少女子烏黑的發(fā)髻。這一年秋風(fēng)攜雨而來(lái)，是閨中怨，還是亡國(guó)情？是壯志難酬，還是閑靜飄逸？
庭院深深，梧桐鎖清秋。
這一年秋風(fēng)起，她與夫明誠(chéng)雙宿雙棲，她似乎是幸運(yùn)的，在“女子無(wú)才便是德”的那個(gè)時(shí)代，她卻能和心愛(ài)的人一同吟詩(shī)賞月，把對(duì)國(guó)家之思對(duì)愛(ài)情的詮釋盡數(shù)填入她的詩(shī)詞中；又是一年秋風(fēng)起，她與夫君明誠(chéng)天人永隔，她又似乎是不幸的，新婚不久就要飽嘗相思之苦，而這時(shí)又有誰(shuí)能遙寄錦書(shū)來(lái)。當(dāng)年那天真純情的少女，當(dāng)年那率真爛漫的女子，當(dāng)年那才情洋溢的易安，如今在何方？為何我在這月下，看到了“人比黃花瘦”的臉頰，為何我在這秋風(fēng)中，看到了“憔悴損”的容顏。為何我在這落花聲中，聽(tīng)到了你“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀婉之語(yǔ)。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，物是人非，花枝猶在，只是賞花人歲歲年年人不同。
一水獨(dú)釣一江秋。
是誰(shuí)攪動(dòng)了這一江春水？是屈原的`岸邊獨(dú)吟，還是莊子在踽踽獨(dú)行？哦，是霸王的英雄淚。你看西楚霸王在巨鹿之戰(zhàn)的瀟灑，看他在鴻門(mén)之宴的大度，在看他在垓下之圍中的絕望。 霸王項(xiàng)羽，你怎么了，當(dāng)年的雄姿英發(fā)去了哪兒，當(dāng)年的氣吞萬(wàn)里如虎去了哪，當(dāng)牛按和虞姬的柔情去了哪？怎么任由淚水將著平靜的江面翻騰。你聽(tīng)到“卷土重來(lái)未可知”的召喚了嗎？你看到了“江東父老多才俊”了嗎？為何你卻選擇了在這年的秋風(fēng)中自刎烏江，將這英雄血灑這一江春水。一場(chǎng)秋風(fēng)過(guò)后，滄海桑田，明月猶存，只是春月人已非昨君。
又是一年秋風(fēng)起，容顏憔悴，滿腹愁緒。
又是一年秋風(fēng)起，身處絕境，自刎烏江。
又是一年秋風(fēng)起，華自飄零水自流。
又是一年秋風(fēng)起，月上陰晴圓缺。
這一代代的更替，這一年年的變幻，這景在，這人在，只是這情，又卻不復(fù)存在。滄海變桑田，花開(kāi)花落；物事而人非，云卷云舒。又石一年秋風(fēng)起，夾雜著思念，附帶著離情，乳臭未干的小丫頭已亭亭玉立；不聞世事的小男孩已雄姿英發(fā)。又是一年秋風(fēng)起。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋天的到來(lái)，在風(fēng)上體現(xiàn)的最明顯不過(guò)了。它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的.秋風(fēng)，秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！
而受其迫害最大的便是樹(shù)了，本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯！！不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹(shù)葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀！！"枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?
那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。不過(guò)，他們可能也要感謝它，沒(méi)有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了！！不是嗎？
而如果沒(méi)有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢？
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
秋風(fēng)作文03-05
《秋風(fēng)》作文10-08
《秋風(fēng)》作文08-07
秋風(fēng)的作文11-08
《秋風(fēng)》作文(精華)03-23
[精華]秋風(fēng)的作文03-25
(精品)《秋風(fēng)》作文03-26
秋風(fēng)起作文03-19