青春的作文

[集合]青春的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的作文 篇1

　　謝謝你！我的青春，在我最好的年紀畫上最美的記號。等豆蔻年華璀璨了我們的明天，等一張張錄取通知書渲染了我們的未來，明天，是一把無法預知的鎖，牢牢地鎖住我們的青春……

　　感謝你的無知，讓我從懵懂中自己站起，漸漸學會長大。感謝你的物質，讓我從獲取中漸漸懂得彼此珍惜。

　　我們的明天，是黑白的記憶，他牽掛著你所有的`不滿，我們的明天，只是一只無法涂成彩色的畫筆，不可以化為須有，正能讓你更加心虛。

　　歲月總是不經意間讓我們成長，等萌芽的小草奮力的長大，寒冷的冬季卻給他留下永久的遺憾，等小小的心尋找安慰，時間卻教會他長大，這就是青春，青春背離。妄想不要長大，卻不知道時間只剩須臾，深知，再多的華麗辭藻也無法敘述我的青春，只能感謝你的來過，高高的馬尾辮變成了短發及眉，這就是青春給我的最初賀禮，六年級的明天，就是初中的大門，當你輕輕邁進，就無法在出去這個牢籠，它象征著你的明天，你的未來，你的將來，還有等你白發時是否可以安頓晚年。它，決定著你的命運，玩弄著你的年華，但，這就是青春給你的賀禮啊！當然，叛逆中的青春也有它的美，它讓你不再驕縱，不再叛逆。不再自私自利，這就是時光老人的補償，當你穿上婚紗，你便已經長大，再也不能穿著你平時嫌棄的校服上衣。

　　當你長發再次盤起，你高傲的抬起額角，本以為時光會再把你追隨，卻越走越遠，齒輪越轉越快，這便是，大齒輪轉動小齒輪，小齒輪妄想轉快，卻不知道大齒輪的憂傷，彼岸花開象征著希望，我們不再穿上帆布鞋，不再一件白襯衫，不再梳起馬尾辮，當你涂上厚厚的唇彩，穿上長裙，和……高跟鞋，你已經長大，青春也只能陪你到這里了，即使你還沒有蛻變，可時光也已經老了，不能陪你繼續玩耍，稚氣的嘴角再也不會輕輕翹起，你長大了……

　　我知道，我還年輕，帶著青春的希望！帶著校園的芳香！寫下這篇散文，深知仍有不足，當默默難忘，我的明天還是璀璨的朝陽，而我的現在，只是若無的曦光！

　　青春，感謝你來過，給我媽媽的眼角畫上了幾條淡淡的絲，在我爸爸的頭上涂上了你特有的白色，而，他們的青春呢？已經悄悄地走了。

　　一百年后，你見過的所有人都變成了一座座碑，但，青春還活著，只是從你的記憶里來過。

　　六年級是青春的彼岸，即使沒有鮮花盛開，幾個月后，我將短發及眉，迎接我新的曙光！青春，感謝你的來過！

青春的作文 篇2

　　古時。當人們過河時，就會有人劃著小舟載他們過去，這種人叫做擺渡人。直到如今，擺渡人的稱謂還有，不過意思卻變成了幫助他人的人。因為幫助，世界充滿愛。在我的青春中，便有許多的擺渡人與我度過快樂、難境、低谷與高峰。

　　擺渡人——母親

　　“呀！媽，這飯有股糊味！”“呀！媽，這菜好像咸了！”“呀！媽，做菜切的太不均勻了！”……每當廚房響起我的高聲，老媽便會輕裝上陣，毫不費力的“變廢為寶”，留下我在原地，暗自傷神。不過她很快又會對我說：“算了，我再教你一遍。”于是，因為老媽的幫助，加之熟能生巧，我對做菜便輕車熟路了。

　　她，幫助了我。

　　擺渡人——父親

　　夜深了，從窗外可以看到，有一個人在桌前伏案，另一個人筆直的坐著。時不時抬起手來，指在桌子上的某個地方，這是我的父親。他在與我一起解題，為我解惑，為我檢查我已做完的作業。白天，他結束疲勞的工作，夜晚，他開始抖擻的檢查。一切都為了我。

　　他，幫助了我。

　　擺渡人——朋友

　　“哎，考試又考差了。”“哎，怎么這么笨。”“哎，算了算了，不學了。”……每當這個時候，我的朋友便會來幫助我，幫助我度過青春的.低谷。告訴我學習的方法以及其他激勵的話語。一切都為了我，能夠重拾信心，振奮起來。

　　他們。幫助了我。

　　呀！還有好多出現在我青春、生命中的擺渡人未寫呢！但不管怎樣，我感謝所有幫助過我的擺渡人！因為有你們，才會造就現在的我！因為有你們，我的生命才會更加的精彩！感謝你們，我的青春擺渡人！

青春的作文 篇3

　　說到青春你會想到什么，是激情，是羞澀，是幼稚，還是狂躁？

　　其實，青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標志；青春是月光，是優雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒。

　　于是：

　　說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下，青春的你躺在草地上，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣，偶爾間一架飛機掠過，或許是鳥吧，實際上不清楚，因為你已經睡著了。

　　說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日，在大街上閑逛的你，不知不覺間溜進一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時，匆忙離去。

　　說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我，這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養成了一個現在都沒有完全改掉的毛病，“語不驚人死不休”。

　　說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻，青春是青澀的，猶如一個初見成熟的蘋果。

　　說到青春，我們總會想起熱血與激情，活力張揚，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁，無處不在。

　　當然，生命要經過嚴格的淬煉，才能展現它耀眼的光華與純美的質地。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花；寶劍在礫石上，閃動耀眼的寒光；青春在人生的風雨中，積淀奮斗的

　　力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。

　　然而，在今天的.時代，青春卻遭遇著揮霍，遭遇著放任：你能看見網游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉，能發現青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在傷感，青春在迷失，青春在飄零。

　　所以，用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責任，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！

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