抒情的作文(優秀10篇)
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的抒情的作文10篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
不知不覺之中，我愛上了龍安小學。因為龍安小學像是個溫暖的家，有師如父，有師如母，有友如手足般的溫馨。
龍安小學的教室里有很多的課外書，可謂是汗牛充棟，一本本好看的'書令我愛不釋手，充實我的課外知識，啟發我的智慧；龍安小學的操場里，一片的晴空，我好像 是一只羽翼已豐的鳥兒，在操場里盡情的飛翔與跳躍；龍安小學里有各種各式的游樂器材，使我回到幼兒園的時期；龍安小學就像是一個舒適的家，我就像是家中受 呵護長大的女孩。龍安，我在不知不覺之中，已悄悄地愛上您了。
我們有個大家長———校長，他就像同學們的爸爸一樣，和藹可親，親切慈祥；我們有個如父如友的男老師，常常跟我們閑話家常，常會關心我們家中的生活起居；我們也有如母如姐的女老師，充滿著愛心與耐心。龍安，我在不知不覺之中，已悄悄地愛上您了。
我們有個晴朗的天空，不論刮風或下雨，我們心情的顏色總是晴朗天空的色彩，充盈著快樂與安和；我們有個廣大的草原，不管假日或是上課日，總有我們追逐的腳印。龍安，龍安，我在不知不覺之中，已悄悄地愛上你了。
抒情的作文 篇2
在世界的東方，有一個用寬厚的臂膀挽起高山大海，撫育了無數炎黃子孫的國家，她就是我們偉大的母親——中國。
我出生在這偉大的祖國里，成為中國人，感到十分的自豪。我深深地愛上了這片土地，每當鮮艷的五星紅旗伴著朝陽升起，斗志昂揚的國歌又奏起來時，國歌似乎比其他國歌更加有力，更加有氣勢，似乎感到身邊的萬物都在為我們的祖國歡呼。此時此刻的我的內心總是無比的驕傲與自豪。
自新中國成立以來，我們的祖國發生了翻天覆地的變化，從落后到先進，從弱小到強大，從貧瘠到富饒，從溫飽到小康，這些都可以證明祖國的日益強大。
在20xx年，我國成功舉辦奧運會，這對中國來說是開天辟地頭一回，中國奧運健兒不畏強手，奮力搏擊，實現了金牌第一的夢想。中華健兒不僅為自己贏得榮譽，也為祖國增添了一份光彩，為祖國體育事業盡了一份力量，再一次展示我國強大的國力。那一個個富有魅力的輝煌，進入了我的心中，如涓涓細流，讓我對祖國充滿了敬佩。我深情地說一聲：“祖國，我愛你！”
作為一名新中國的'小學生，此時，我愿意化作一首壯麗的詩篇、一幅美麗的畫卷、一首動聽的歌曲，永遠歌頌您，讓我與您相擁在一起。我堅信，在未來的日子里，我會更加努力地學習，長大后報效祖國，肩負建設祖國的重任，把祖國裝扮得更加美麗與富饒。
抒情的作文 篇3
我該如何贊美你？五千年的積累，華夏兒女的驕傲，悠悠地承載了厚重的文化積淀，如水過無痕，雁過無聲，穿越到了我的身邊，給予我的心靈無數的震撼，給予我的靈魂純凈的洗滌，給予我的思維一片美好的空靈！看那歲月“秋流到冬，春流到夏”，你仍在那里拈花微笑，散發著只屬于你的魅力；奈何“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，正對著空落的花園嘆息“似曾相識燕歸來”時，你仍在那里，不緊不慢地醞釀著只屬于你的幽婉；不管那“衣帶漸寬”的憔悴，也不管“燈火闌珊處”的欣喜，你仍在那里，揮灑著你的千古風流……文字啊！你鑄造了多少不朽的'詩篇！你可知道，你在我心中的地位無與倫比，是我用多少金銀財富都不愿交換，用多少名利地位都不肯把你從我的生命中抽除的終身的摯愛！
春如約地擎著淡綠的竹傘，輕吟著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”姍姍而來；“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。”午后的驕陽灼痛了眼睛；秋風慢慢地鼓搗著旋落的紅葉嘆息“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，冬天來了，春天還會遠嗎？“四時之景不同，而樂亦無窮也！”在詩詞的世界里，我與古人同在，促膝閑談，把酒言歡……
憑吊古戰場，凝重的氣息彌漫每個角落，感受“烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風秋”，欣賞著“千嶂里，長煙落日孤城閉”，幻想著“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，傷感著“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”，熏染著“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，吟唱著“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”——那是何等悲壯的美麗，從發黃的扉頁中撞入腦海，激蕩心胸。
告別冀北的駿馬西風，那煙雨杏花的江南，正在青山隱隱水迢迢處揮手。唉！那一抹揮之不去的愁緒何日散去？終不過“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去，”總仍是“剪不斷，理還亂”，只能長嘆一聲“人生自是有情癡，此恨不關風與月”，卻仍忍不住“憑欄人向東風泣，茜裙偷傍桃花立”，“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”，那是多么無奈寂寞的美！
“郎騎竹馬至，繞床弄青梅。”是童稚的美；“采菊東籬下，悠然見南山。”是閑適的美；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”是隱秘的美；“高樓送客不能醉，寂寂寒江明月心。”是傷感的美……有那么多美麗的詩詞，有那么多美麗的文字充實著我的心靈，我還有什么空隙容納世間的不堪呢？
詩詞啊！我該用盡世間一切贊美的語句稱頌你，我該用盡心中的激情與欣賞的目光來感受你！
抒情的作文 篇4
即使是生長在石頭縫里的植物，也有別樣的風景！——題記
獨自走在鄉間小路上，踩著微微濕潤的大地，夾著泥土的清新，忘卻昨日學習的煩惱，一棵被春雨剛剛洗滌過的小草，伸了伸懶腰，似乎在對我微笑。原來獨草一棵，不可怕。
走著走著，看著看著，想著想著，那棵獨自佇立于石頭縫里的草還是勾起了內心些痛苦的回憶。依稀記得兒時與小伙伴嬉戲在同樣的田間小道，有幾個調皮的'男孩總會唱起“世上只有媽媽好...沒媽的孩子像棵草”這樣的歌，那首歌從小聽到大一直讓人有一種撕心裂肺的痛，每每聽到我都會蹲在那個地方哭上半天直到天黑才回家，然而回到家又會挨奶奶半天的嘮叨，那童年的悲慘回憶往往難以讓我釋懷。
不知從哪里聽到過“上帝為你關上一扇門時，總會為你打開一扇窗。”或許真是印證了這句話。在學校有語文老師的鼓勵，有英語老師嚴厲的管教，也少不了化學老師的關心，其實，心里面知道老師都是望生成龍的心，希望我改變這樣的命運。英語老師雖然很嚴格，但也撫慰了這顆無人愛的心，是那么令人感動，暖心。
原來前行的大道上，沒有父母的關愛，并不可怕。難過時，想想老師的諄諄教導，便也有些慰藉。
天逐漸晴朗起來，路邊的小草形成一道亮麗的風景，那么迷人，心情隨之舒暢，獨草一棵，不可怕！
抒情的作文 篇5
大大的天空，小小的誓言 。我們雖已各奔東西，卻有這共同的夢想。
——題記
獨自漫步在學校的小路上，一片樹葉不經意間從我肩頭飄過。我停下腳步，抬起頭仰望著這棵大樹――曾幾何時，樹葉已經開始微微泛黃，一陣涼風吹過，我不經打個冷顫。原來，秋天已經到來-楓葉也該紅了吧，我想-我的心猛地一顫，想起了我們的誓言。
一年前，我們從同一所學校畢業，三年初中生活的風風雨雨，我們成為了最好的朋友 。但后來由于種種原因我們選擇了不同的學校。畢業時，你送給我一片火紅的.楓葉標本，目光中透著幾許堅毅地說：畢業后我們雖不在一起，但我們的夢想卻一起飛向了遠方，讓我們共同努力和我們的夢想一起飛翔。等到楓葉紅了的時候，我們一起收獲。我爽氣得得點了點頭，然后我們一起為我們的誓言擊掌。從此，我們踏上了各自的征程。
想著想著，我的頭不知不覺已經壓得很低了，因為我知道，我食言了。一年已經過去了，我仍然一事無成，夢想也離我越來越遠了。想到你那堅毅的目光，想到我們的誓言，我的心猶如在樹葉上劃過，痛得不得已……
我一路失魂落魄的回到教師，坐在凳子上不知所措。打開日記本，那片楓葉仍然火紅的躺在那里。他猶如一把烈火，燒烤這我的全身，將我心里的陰霾統統趕走，再次點亮我的斗志之火。一次小小的失敗又算得了什么，我的目標在前方，我們的夢想并不只停留在現在，兩年后的秋天，才是我們真正收割的季節。
我現在在學校里，不知道外面的情況。但可以肯定的是，農民伯伯一定在享受著豐收喜悅，那是一種多么幸福的感覺！我現在也要努力，為我們的豐收播下希望的種子。
等待楓葉紅的季節！
抒情的作文 篇6
一個從我出生就陪著我，在身后守護著我，直到我老去也沒有去認真看過想過，那就是我的影子。
小時候我經常看見自己的影子，還時不時的和他們做游戲，天真調皮的問著影子我乖不乖，聽不聽話啊？影子總會說寶貝最乖最聽話，那時有影子的陪伴我過得很開心，童年毫無遺憾。
可隨著年齡的長大，我在也沒有和那些影子做過游戲，在也沒有聽他們講過故事，漸漸的我忘記了他們的存在，好像他們從來沒有來過我的世界，我不在記得和他們的快樂。
長大后我有了自己的工作，每天在忙碌的工作著，穿梭在茫茫的人群中，那時的我已經不在記得影子了，就這樣我獨自面對著一切，一切都得由我自己面對，時間這樣一天天的過著，我也一天天的忙碌著，直到有一天我丟了自己的工作，我彷徨在街頭巷尾，當我發現每個人的身后都有一個影子，一個不管天晴下雨，暴風雪雨都不離不棄的影子。
可想想自己所經歷的一切從來沒看見過這個影子得出現，還記得那次我差點餓死在街頭也沒有影子的出現，于是我開始抱怨，抱怨著世界的不公，抱怨這老天的無情，抱怨為什么他們都有一個陪伴他們不離不棄的影子，而我沒有。
就這樣我在抱怨中，渾渾噩噩的過著自己的生活，一過就是十年，直到有一天我無法忍受這種不公，我決定向世人問個清楚，向老天討個公道，我跪在大街上，喊出了自己心中多年的痛苦，多年來的經歷，可沒人回答我，那時我非常的絕望甚至想結束這一生。
就在這時一個影子從人群中走了出來，我充滿著絕望和痛苦的問著：你就是我的影子嗎？一個多年來，無論我吃盡多少風霜雪雨你都可以當作沒有看見的影子嗎？說完我絕望的看著面前這個陌生而又蒼老的影子。
影子沒有說話，只是流著那些讓我看不懂的液體，我未了等他給我解釋，我等了很久好像等了十年，可是影子依然沒有說話，我失去了等下去的賴心，我拼盡自己最后一口氣的吶喊著：你說話啊 給我一個解釋 為什么這么多年來你都對我不聞不問？
我話剛落，我身前這個影子轉身就離我而去，我更加的絕望我想追卻已不見了身影，那時的我無助著，就在我想了解此生的時候，一個影子再次走到我的明前，用那蒼老而沙啞的聲音說到：孩子你錯了 你錯怪了你的影子也就是你的母親，我好奇的問道：我哪里錯了 ，我的影子從來沒有出現過，這是不可抹去的事實。
這時那蒼老的聲音回答到：孩子誰的影子曾背叛過他們的兒女，都是那么的忠誠，是你忘記了兒時影子給你的快樂，長大后你又因為忙碌忘記了自己的影子，所以你看不見，你不明白，影子明白。
這時的`我還是不愿相信，再次問道：為什么在走入黑暗，要餓死街頭的時候，我想到了影子卻看不見他。
那影子回答我說：孩子 陽光下你都不看自己的影子，黑暗里你又怎么看的見她的存在，你總是忙碌的為自己理想而活著，你可有轉身看看你生后的人，你只是在需要他們的時候想到他們，卻沒有在陽光下想到他們，如果你的影子沒有出現過，那次你就已經死在街頭了 ，你想想把 孩子，有時候你不明白，影子明白。
天黑了 在月光下我想著過去發生的一切，殘愧的低下了頭，當我低著頭睜開眼睛，看見了自己的影子，我才明白，他一直都在，只是我不明白罷了。《人生之中很多人在你生后，而你因為忙碌快樂而忘了他們，只是在你們寒苦的時候才想起，一個陽光下都看不見自己的影子，黑暗里也是如此》
抒情的作文 篇7
七彩的彩虹,代表的是什么?快樂,悲傷,還是幸福?蔚藍的天空上,那一道彩虹,多么顯眼.
——后記
我坐在陽臺上,看著這道彩虹.想起,我曾經聽過的故事.彩虹妹妹的故事.可是,我又回憶起以前的一切.我覺得,童話,真的是真的嗎?還是,像歌詞唱道:童話里都是騙人的?
當我六年的學習生涯劃上句號的時候,我才明白,彩虹代表的含義很深.我好像,一個人很無助的在看著彩虹,數著彩虹的`顏色有多少道.
記得,我總是和她在走在小雨濕潤過的小路上,聊天,談笑.那是很快樂的日子.我們手牽手,漫步著.雨,飄著,我們,笑著.偶爾,還一起數著彩虹.
我們終于,笑著過了這段日子.我們走過了,熬過了,累過了,哭過了,笑過了.我們經歷了風雨,所以,我們的友情更加的堅固了.可是,我們還是要分開了.但是,我們約定過了:要永遠記住對方.對吧?這個約定,這是誓言,我永遠都不會忘記的baby會永遠的記住你,我們的友情,永遠都分不開.我堅信,即使我們分開了.我們的友情,都不會淡的對不對?
以后,我們分開了.還要,常常的聯系.我,還想要跟你再走在那幽靜的小路,走在雨中,與你一起聊天.好不好?
我看到彩虹,就想起那個景象.我們一起數著彩虹,看著彩虹談心.那景象,我永遠都不會忘記.
——后記
抒情的作文 篇8
心，隨風漂
社會之狀，心已憔悴；自然之和，悟道入佛。 爭，自然之道。爭之以性，爭之以情，爭之以存；斗，人性之本。斗之為名，斗之為王，斗之為恒。
爭斗，動物于野蠻，人類于鬼魂。何為？無意而為之？無情而動容？
競爭，自然之永恒，生命之根本。何不為？欲而趨之，名為求之？
心之純真，謂競爭；心的純潔，為爭斗。
我，本無心，卻又無辜，而無奈。若為之？心已累，情更絕……悲也？靜心于漣漪，修身在蒼空。和敬清寂，淡之若然。
釋然開懷開始
從相逢到相識，從相識到相知，從相知到相戀，我們都愛了。曾經天真的以為，不管時間有多長，有始無終，都會永恒不變。后來才發現，一味的追求且執作與一份感情，原來是如此的刻骨銘心，彼此都痛了。
或許，我們都還心存眷戀，明知難分難舍，最終還是揮手別離。走了，散了，也淡了。
或許，我們都不愿紛擾彼此，不再回首往昔的歲月。那里有流逝的幸福，也有刻骨的痛楚。最后，形同陌路，嫣然一笑間，少了言語，勉強得好無力。
漸漸的我們走遠了……
見證了初戀的年華，懂得了……愛情是那么的現實，還是婚姻來的突然實現可靠。凝視著眼前最美麗的景象。
那千百次的輪回轉輾，只為你一個人的今生，那千百次回頭，也才發現只有一個人在獨唱、做作。
光陰似箭，任憑歲月蹉跎，日隔幾度，已時過境遷。如今，歲月靜好，默默守望，不曾看見昔日的傷。
依然清晰的記得——春天，春花的嬌艷，雖然美不勝收，風姿卓越，但總是很短暫的嫵媚。繁華一季，花枝別離，物事人非雨蔬漓，層層落紅間，堆積著萬千愁緒，總有一絲淡淡的`憂傷。
而今，春天初至。一個人游離在鄉間小道，輕踏著層層雪花，回首曾經的誓言。最后，淡望著這貞絕美的風景，淺唱著那幾首你說過的歌謠，一個人孤單的走過。
認真你就輸了
水是流動的，且放手吧！
夜深沉下來了，聽著電話那頭說得無數個“好了”的時候，心也下沉了。
原本想要得溝通、尊重與在意，結果卻是心寒的爭吵和各自的神傷。你總是認為：你在忙時，時間也會停止下來，水也是靜止的，如同你來時一樣，不會有些許的波瀾，不會有些改變，你閑時，當你回過頭去關心時，一切都可以輕松地拾起，一切猶如開始。其實不然，當你轉身時，太陽照到了大地，嫩芽變成了綠葉，小露珠升華成了彩虹，水靜靜地流向了遠方，一切都在默然中改變，你只是不愿去注意或你只是想一廂情愿地否為這一切變化而已。我在此已停留了許久你沒有在意到，我做出了很多努力你未曾感知到，我留下了傷心的'淚你未曾憐惜到，我只能似水般地流過，流過你還停留的土地。
也許，當你驀然回身時，你會當然地以為你拿起，你得到一切都如從前，但這僅為你所想所愿而已。當你所在意的、你所珍惜一切真為你所珍惜時，請你時刻在乎她，好嗎？
水是流動的、時光是流逝的，萬物不會因你所想而停歇……
此刻，請放開你的手，隨水而流吧！
當時的月亮
應該是她先喜歡上他的。她想，至少，她的喜歡比他多一點。
他們是舊時同學，其中失去聯系好幾年，后來在一次聚會上才又聯系上。
她喜歡寫字，喜歡寫一些莫名其妙的話語。而他卻很認真地看，雖然向來很少作出點評，但是她很開心。自已寫的東西有人愿意仔細看，哪有不開心的道理。
偶爾聊天——在網上——用文字聊天。這是她所喜歡的聊天方式。她嘴笨，不善長語言表達。而寫下來的字，是可以經過反復推敲的。她自信用這樣仔細斟酌過的文字表達自己的思想，應該是清晰明了的，也應該是易輕犯語言上的錯誤，令朋友難堪。
記得以前有人跟她說過，幾看天不到她的Q頭像亮起來，竟然一種失落感。那時候她心底很是不解，只是覺得那個人太矯情。而現在，有時候他們并不聊天，可是她看到他的Q頭像亮在那里時，竟然有一種安心的感覺。這時才發現，其實每個人都有矯情的一面，只是，有沒有那么一個人讓你矯情而已。
那天晚上，他喝了酒，想來應是喝了很多，突然變得話多起來，他對她說她的愛好是抽煙喝酒。她向來不喜歡男人喝酒抽煙。然而，許是因了喜歡的緣故，她倒是安慰起自已來，好在只是喜歡抽煙喝酒，她看過太多因而最后鬧得妻離子散的悲劇，幸好他不是喜歡她深惡痛絕的。只是抽煙喝酒傷身，倒是令人擔心。只是，她大概不記得愛屋及烏的故事，假若眼前這個男人跟她說喜歡，也許她都會想出借口：幸好是小賭，小賭怡情，無傷大雅。這個世界，就是有這么多可憐的`人，為了一個喜歡，容納了所有。
當他說要打電話給她時，她是嚇了一跳。即時的語言交流自已向來容易口吃。她跟他說電話也許會打不通，事實也是，她的手機如果電量不足，一般都無法接通。所以她讓他試試看，也許是賭一把的心情——賭電話打不通。然而，電話接通了，她緊張，害怕，開心。電話里的聲音有點沙啞，迷糊的聲線，許是喝了酒的原因。有一句沒一句地說著，她為他的獨立開心，也為他顛倒黑白的生活習慣擔憂，更為他的工作煩惱而煩惱。然而，所有的這一切她都幫不上忙。生活便是這樣子，你在水深火熱的處境之中，而周圍站了無數想幫忙的人，可是，能讓自已逃離困境的，只有自已。
掛電話時已是深夜
半夜醒來時，她在想他是否睡得安適。電話是不能打的，假若睡覺了，吵醒更不應該。用手機登了一個Q，顯示下線，也許，應該睡著了。閉上眼睛想睡，卻發現自已睡意全無，睜著眼睛看著窗戶慢慢明亮起來，一絲陽光透過玻璃打在臉上，天亮了。
第二天，她打電話給他，問他是否記得自已昨晚喝多了，他說他記得，只是忘了自已做過什么了。她一時語塞，勿勿寒喧幾句，掛了電話。抬頭看著漸漸升起的月亮，她突然想起張愛玲說過的一個故事，有一天張愛玲和她朋友一起外出散步，當時夜色很美，朋友突然深情款款地對張愛玲說她把她當做最好的.朋友，很是喜歡她。問她是不是也一樣。張愛玲看著美麗的月色和深情款款的朋友，深知此時如若回答不喜歡，很是剎風景。為了不辜負美好的月色與深情款款的朋友，她違心地回答說她當然也把她當最要好的朋友，當然也喜歡她。多年以后，張愛玲為了自已當時違心的回答歉疚不已。而他給她打電話，大抵也像這個故事一樣，占盡了天時地利，卻未有人和。因為他并不是因為她是她才打這一個電話，只是因為那個時間那個地點，她剛好在那里接了電話。而如今，他倒好，酒醒了，一切忘得一干二凈，倒也不需要有愧歉的心情，只是無端端讓她傷了半天神。
游犍為文廟
我們五年級的全體同學興高采烈的去游犍為文廟，在路上我感覺空氣十分清晰，雖然天氣不好，但是它不會影響我美好的心情。
到了文廟，一堵朱紅色的圍墻展現在我們眼前，這堵墻上寫著“萬仞宮墻”這四個字 .
再往前走，有一座高大而雄偉的魁星廟，傳說要想高中狀元必須要被魁星用手中的筆沾點手上的墨點在額頭上。可是唯一的遺憾是魁星長得太丑了，有和兩顆與鬼一樣的牙齒，太恐怖了。
再往左走，有一個角恐龍廟的廟子，里面有一副侏羅紀的恐龍的身架，那是在挖高速公路時發現的。
再往后走是孔廟，孔廟的樓梯上刻著龍大雕塑，進了孔廟有一個東屋和一個西屋，原來這東屋西屋是原來犍為一中的舊址，上面是學生宿舍，下面是學堂。后來犍為一中在1982年 時搬走了，再往前走就是真正的孔廟了，上真正孔廟的臺階上刻著五條龍，因為那時周皇上才九條龍，有五條龍都是十分不錯的'地位十分高。進了孔廟一座金光閃閃，栩栩如生的孔子在認真埋頭讀書，圍有許多高十幾米的紅柱。孔子是偉大的文學家，終身誨人不倦。文廟之有在一眨眼中就結束了，我感覺收獲很大，心中很高興。
抒情的作文 篇9
老師猶如我的第二個父母，給我母親的慈愛，也給我父親的嚴厲。老師是盞燈，把我照亮；老師是指路牌，指引我人生正確的道路。其中，那件事讓我刻骨銘心。
那是一個我上三年級時的下午，放學了，今天輪到我值日衛生。我拿著一塊抹布去廁所清洗，突然，我感覺惡心吐了，頭也很暈，使我感覺很難受。谷老師從辦公室急匆匆到班級路過這。老師不顧一切的沖進廁所，用他那寬厚的大手輕輕地拍著我的背，使我好受一些。老師幫我做完剩下的活兒，老師忙碌的樣子讓我心中流入一股暖流。老是怕我更加難受，背著我去校醫室，知道我發燒后，急忙打電話叫家長，又把我背到他的辦公室，讓我坐在他的椅子上，自己卻轉身走過去把空調關了，又走過來，站在我的身旁拿起筆認真的辦公。豆大般的汗水從老師的額頭輕輕滑落。原來！谷老師很熱，卻為了我一聲不吭。
過一會兒，谷老師拿著我的.書包，一手緊緊地握住我胖嘟嘟的小手，小心翼翼地牽著我走樓梯，谷老師故意放慢了腳步，生怕我又難受。老師還跟我說好好養病不要擔心學習。老師不僅握著我的手送我回家，還握著我的手，陪我走過快樂和難過，白天黑夜，送給我無盡的溫暖。
老師做的一切，就像一束陽光，溫暖我心房。老師您如一到七色彩虹，送給我七色光明。你像一棵茂盛的大樹，用臂膀替我遮風擋雨，讓我這棵小樹快樂成長。在那個天真的童年里，老師陽光般的笑容和溫暖的大手掌深深地印在記憶中。
在這個彩虹般的下午，記載著一段彩虹般的記憶。
抒情的作文 篇10
在學校學習時，讓我常常想起一雙手；在回到家時，讓我也想起一雙手；在每一刻，我都會想起一雙手，那就是爸爸溫暖的手。
爸爸前陣子早出晚歸，為了讓我們家過好日子，而伸出他粗壯的手，但是他太辛苦工作而讓自己病倒。當我們知道了這消息，媽媽泣不成聲，我也非常的難過，媽媽也跟公司請假去照顧他，這感動了爸爸，半個月后，爸爸的身體又好像壯得一頭牛似的。希望爸爸能用自己的雙手開創一片天，也希望他不要太累了。
平常，妹妹和我吵架時，都是爸爸挺身而出，當我們的`和事佬，有時還會跟爸爸頂嘴，讓爸爸氣得臉都像蘋果一樣紅，我們真是太不應該了。假日到山上爬山、露營時，也是爸爸伸出他強而有力的雙手，和媽媽一起把帳蓬搭好，為了就是讓我們在晚上休息時，能睡得比較安穩。他無怨無悔的付出，令我非常感動，要是沒有了爸爸，該怎么辦呢？
每當看到爸爸的手，雖然充滿了歲月的痕跡，但在我的心目中，他有著無可取代的地位。在人生的旅途上，爸爸會和我牽著手往前走，無論遇到多么大的挫折，無論我做怎么樣的決定，我相信爸爸會支持著我。現在，是爸爸的手牽引著我；未來我也會牽著爸爸的手向前走。
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