實(shí)用的去春游作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的去春游作文4篇，希望能夠幫助到大家。
去春游作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春天到了，百花盛開(kāi)，百鳥齊鳴，走，就讓我?guī)е阍诿利惖男@中去尋找春天的足跡吧！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出了腦袋，好像在迎接著春天，向我們問(wèn)好，藍(lán)色的小蘭花多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。在綠葉的'襯托下，在陽(yáng)光的照耀下，在土地的滋潤(rùn)下，小蘭花更美了！
看，藍(lán)藍(lán)的天空中飛著幾只風(fēng)箏，飄來(lái)飄去，栩栩如生，像真的一樣，真漂亮！咦，從哪冒出一只蝴蝶？哦，原來(lái)是蝴蝶聞到了花兒的芬芳，忍不住就飛出來(lái)了，看看這美麗的春天！
走累了，我就坐在亭子里，一陣微風(fēng)拂過(guò)，綠色的小草化作了波浪，躺在下面一定很舒服吧！在河邊的柳樹(shù)發(fā)了芽，柳樹(shù)姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在河邊洗頭呢！微風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的辮子便左右搖擺，漂亮極了！再來(lái)看看花壇里的花吧，百花爭(zhēng)艷，蜜蜂也在采蜜呢！
校園真美，春天的校園更美！
去春游作文 篇2
今天，我們要遠(yuǎn)足踏青云。一大早，我拎了一大包零食，高高興興地來(lái)到學(xué)校。由于雨太大，我們先在教室里做起了活動(dòng)。由林老師主持，讓我們做親子游戲。游戲的內(nèi)容很多:踩氣球、做水果拼盤、表演……
最有意思的是過(guò)獨(dú)木橋了，我和媽媽走獨(dú)木橋，兩次都掉下來(lái)，引起了大家歡快的叫聲。因?yàn)樯蠘驎r(shí)，我把它當(dāng)成真的`了，好緊張，在我和媽媽交叉時(shí)，我拉了她一把，結(jié)果我們雙方失去重心，都掉了下來(lái)。
終于聽(tīng)到廣播說(shuō)可以出游了，同學(xué)樣興奮極了!排好隊(duì)，穿著雨衣，打著傘，我們的目的地是漳州師院。走在路上，雨還是下個(gè)不停，同學(xué)樣議論著還是愿意到教室活動(dòng)。不過(guò)我們還是堅(jiān)持走完了路程。
今天既有戶外雨中漫步、又有戶內(nèi)有趣的活動(dòng)。真令人高興啊!
去春游作文 篇3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。周末，我們一家走進(jìn)春天，去感受那和睦的春風(fēng)，芬芳的花草，曖曖的太陽(yáng)……
來(lái)到插旗山，看到的一切仿佛仙境一般。青翠的竹子像一個(gè)個(gè)哨兵，挺立在路旁；小草睜開(kāi)朦朧的雙眼，偷偷從土里鉆出來(lái)，再加上五顏六色的鮮花，美麗極了。
到了"紅軍井"，我們就開(kāi)始做飯了。我們先去拾柴，爸爸和小姨駕輕就熟，不一會(huì)兒就撿了很大一堆，可我和媽媽卻從沒(méi)做過(guò)這活，老半天才打到一點(diǎn)柴，手還被刺得"哎喲"直叫。柴撿得差不多了，爸爸用幾塊石頭砌成一個(gè)簡(jiǎn)單的灶，便開(kāi)始生火。小姨點(diǎn)了好多次也沒(méi)點(diǎn)燃柴火，我說(shuō)："讓我試試吧。"小姨見(jiàn)我躍躍欲試，便退到了一邊。我先把火柴堆好，然后用一張報(bào)紙把火引燃，終于讓柴火燃燒起來(lái)。我們用帶來(lái)的鐵鍋?zhàn)鲲垼僦罅艘诲佅銍妵姷聂~湯，在草地上擺上我們帶來(lái)的豐盛的食物，開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗，一大堆飯菜被我們一掃而光，細(xì)心的.媽媽還拍下了我們狼吞虎咽的鏡頭留作紀(jì)念。
吃完飯，我們?cè)诟浇崎e地漫步，盡情呼吸著山間清新的空氣，欣賞著四處美麗的風(fēng)景，直到太陽(yáng)快要下山，才戀戀不舍地回家了。這真是一次難忘的春游。
去春游作文 篇4
今天，我們?nèi)嘁ヘ暫䴙炒河巍Ｍ瑢W(xué)們都非常興奮，如魚兒見(jiàn)到了水，云霧見(jiàn)到青天。車上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，有著說(shuō)不完的話，像一臺(tái)臺(tái)收音機(jī)似的。
下了車，一陣清香的泥土氣息向我撲鼻而來(lái)。我們走在健身道上，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一種聲音，是什么聲音呢？那聲音像一串串小鈴鐺。我們輕輕地向前走，啊！原來(lái)是河流蘇醒了！那河流舞動(dòng)著絢麗的朝霞，向前飛快地奔馳。河邊，有許多柳樹(shù)，它們將枝條撒向了河面。那柳枝猶如一位長(zhǎng)發(fā)少女在河邊美滋滋地照鏡子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，那些少女便翩翩起舞，水中，也有了許多皺紋，真是令人陶醉！接下來(lái)，會(huì)看見(jiàn)大片大片的油菜花，它們穿著金燦燦的外衣，花兒張著小嘴傾吐芳香。看到這一片黃花，我不由想起楊萬(wàn)里的古詩(shī)《宿新市徐公店》；“離落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”除了菜花，小河邊還有無(wú)數(shù)朵蒲公英，風(fēng)一吹，這無(wú)數(shù)朵蒲公英便隨風(fēng)飄蕩，猶如一滴滴晶瑩透亮的雪。這些花，每一種都洋溢著春天的氣息，讓人流連忘返。
過(guò)了好一會(huì)兒，才到了我們的.“大本營(yíng)”，我們?cè)谶@里愉快玩耍。突然，老師鄭重地說(shuō)：“我們要用大自然美麗的事物來(lái)做一幅美麗的圖畫。”這時(shí)，我的好奇心又飛奔而來(lái)了，我看著那成群的樹(shù)葉，突發(fā)奇想，“可以用來(lái)做魚呀！”我興奮地說(shuō)。于是我踮起腳，伸出一只像寶劍似的手，摘了大樹(shù)上的那紅紅的“大蘋果”，又從地上找到了橄欖球似的小樹(shù)葉，最后用膠水粘上這“大蘋果”和“橄欖球”，就變成了一條美麗而可愛(ài)的小魚了。但是，只有這么點(diǎn)，可達(dá)不到老師的要求。這時(shí)，我看著地上那碧綠小草，心想：“咦，這小草可以當(dāng)河底那碧綠的河草。”說(shuō)著，我便將小草粘起來(lái)，來(lái)當(dāng)河草。這樣，一幅美麗的畫就完成了。老師看著我們美麗的作品，已經(jīng)對(duì)我們刮目相看了。
忽然，老師鬼鬼地笑了一聲，接著，從包里拿了許多扇子，然后默默地對(duì)我們說(shuō)：“大家要找一首春天的詩(shī)，在詩(shī)旁再畫一副美麗的畫。”我很疑惑，“要寫什么詩(shī)呢？”我自言自語(yǔ)地問(wèn)了起來(lái)。我看著這美麗的春景，不禁想起了《春日》，我便深有感情地寫了這首詩(shī)，在旁邊畫了一條清澈見(jiàn)底的小河，像一條藍(lán)色的綢帶，還有一棵美不勝收的桃樹(shù)。
夕陽(yáng)西下，這里更是美不勝收。紅色的晚霞涂抹在西天，宛如美麗的西方油畫。要離開(kāi)了，可真讓人舍不得呢！
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