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    開學初一作文

    時間:2026-01-21 22:01:23 開學

    【精選】開學初一作文錦集七篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的開學初一作文7篇,歡迎大家分享。

    【精選】開學初一作文錦集七篇

    開學初一作文 篇1

      第一天開學見到了新同學,新老師,新集體。他們很可愛,開學的見聞很有趣。

      在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。

      我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……

      我是語文課代表

      老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學的面領著同學讀課文。

      還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。

      語文課代表真是太難當了。

      不過,通過擔任語文課代表,我的`文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!

      老師,節日快樂

      開學后,緊接著就是一年一度的教師節,同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

      小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。

      這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好開心哦!

      但是,語文老師,您教師節沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!

      遲來的一句祝福,祝語文老師“教師節快樂!”

      這是開學的新開始,我要努力,加油。爭當第一!

    開學初一作文 篇2

      白駒過隙,又是一年《開學第一課》。

      本課以“中華驕傲”為主題,共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章。從一開始對甲骨文的認識,一直到最后中巴友誼(中國與巴基斯坦),每一幕都讓我心情澎湃,久久不能寧靜。聆聽著主持人與嘉賓的教誨,我受益匪淺。

      節目播完后,課堂里的一幕幕還是讓我忘不了,仰望無盡的黑夜,星星在沖我狡黠地眨眼。

      回味,思索,最難忘許淵沖老先生——一位偉大的九十六歲翻譯家!

      這位老先生從事文學翻譯已達60余年,在翻譯這條文學道路上取得了許多成就,他曾獲得過世界最高獎項之一的“北極光”。

      然而,當他來到開學第一課,已經成了一位慈祥的老爺爺。和你想象的一樣,他已滿頭白發,皺紋清晰地刻在他的臉上,而他,樂觀向上,精神抖擻。雖然他口齒不那么伶俐了,但他筆耕不輟,每晚要翻譯一頁莎士比亞的作品才肯睡。這位老先生完美詮釋了什么叫活到老,學到老!他說人生最大的樂趣,就是做喜歡做的事。

      許淵沖老爺爺坐在一張椅子上,為我們翻譯《登鸛雀樓》。他說中國的詩詞有三美:內容美,形式美,音樂美,而《登鸛雀樓》就做到了這一點,他巧妙地組織語言,并告訴我們為何這樣說,隨后翻譯成英文,一首英文版《登鸛雀樓》就完成了。聽了他給我們上的一課,自己懂得的更多了。這位孜孜不倦的老人在此刻成為我的榜樣,我要向他學習!

      這一節課,感觸頗多,那些受人尊敬、仰慕的人,為祖國做貢獻的.人,都是我們中華民族的驕傲,是我們祖國的花朵的榜樣,我們要學習他們,要成為像他們一樣的人。

      從回憶中走出,天還是深得看不透,天邊仿佛又多了兩顆星星,這兩顆星星讓我想起了許淵沖老先生的眼睛,而他的那段演講,也早已記在了我的腦海里。

    開學初一作文 篇3

      懷著激動的心情,迎來了一個人生新的階段,自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活,結交新的朋友,掌握新的`知識。

      在這個新的學期里,努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動,爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生!

      今年我要好好學習,爭取天天向上……

      學習計劃:

      1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

      2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

      3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

      4.寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

      5.對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或者看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

      6.對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或者一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或者對照答案,找出錯誤及時糾正。

      7.遇到不懂得要及時問老師或者問同學,弄明白。

      8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

    開學初一作文 篇4

      六年的小學生活過去了,我懷著憧憬而又緊張的心情來到豐縣群益中學。

      剛剛步入群益中學的大門,一種強烈的好奇心便涌上心頭。中學的課本難嗎?中學的課本有多少?同學們愿意和我交朋友嗎?一個個的問題使我對中學生活的向往更加強烈。但這種心情在開學后的第一天就徹底磨滅了。

      開學的第一天就發下了新書,這些書的數量和內容難度,使我驚訝!這些書共有30多本,里面的內容更是難以理解。緊接著襲來的就是緊張的'學習氣氛。

      剛一上課我就被這種緊張的學習氣氛壓著,壓得我喘不過氣來。同時由于第一次住校對新環境的不適應使我更是緊張。隨著這種心態“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時,我感覺頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來是因為我從小得的“中耳炎”和極度緊張的心理狀態引發的。

      之后的幾天里,我一直在家打點滴,手背被扎成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好,于是,在第二個星期一我便迎著朝陽又回到了校園。上午我感覺挺好的,沒什么不良反應,誰知到了下午這“病魔”又回來了。下午上過第一節課我有感覺頭暈頭痛,沒辦法我只好再向班主任請假,自己先到校外的醫館去打針。這針見效還真快,打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛,所以,以后的幾天里手背上的“馬蜂窩”又擴大規模了。害得我一直到現在都沒上成課。現在我的耳朵好多了,打算明天就上學去的可是明天就是星期天了,因此明天還是不能上學。

      我懊惱這該死的病痛,他讓我無法與天真的同學們一起玩耍;他讓老師無法傳授給我知識;他讓我無法接觸到散發著油墨香氣的中學課本。

      唉!看來只好在下星期一在與同學們和老師見面了。

    開學初一作文 篇5

      每個人都會經歷開始和結束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來了我的初中生涯。

      兩星期前,結束了小學生的旅程,踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊,時間過得真快。開學時,桌上疊著一本本嶄新的書,和空白的練習本。剛來的時候總有些陌生,與小學不同的校園,與小學不同的教室,與小學不同的課本,與小學不同的朋友,與小學不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力和自覺,但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺。朋友們也不再像小學一樣幼稚、單純,隨之換來的是成熟。

      在這個班,我又認識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的事物,朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的`天真幼稚中走出來,越走越遠。

      我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結,友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。

    開學初一作文 篇6

      時光飛逝,暑假過完了,我們已經是初一的學生了,開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學,翻新的校園,新開的科目,新來的老師……

      開學已經一個多星期了,我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。

      我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的`現象時,我更是萬分的激動,真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

      第一感覺就是憧憬,新的學年,新的開始,這個學年我的成績一定會上升的!我們每個同學都還著對未來美好的向往,他們有的想當宇航員,有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。

      與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說,離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做沖刺前的準備了。“逆水行舟,不進則退。”大家都在互相鼓勵并互相競爭著。只有不管三七一十一,不斷練習,我才能跟上其他同學。為以后的生活打下良好的基礎。

      升到初一年級,有好有壞。但是我一定會努力地!

    開學初一作文 篇7

      今天是我初中生活的第一天,一大早,我就起床,到學校報到。

      八點鐘左右,我們班主任(陳老師)對我們進行教育,告訴我們時間觀念要強……

      陳老師說的一句話讓我受益匪淺‘‘讓別人為我的存在而感到幸福。’’她還說她還欣賞新加坡街頭的一句標語 我為人人,人人為我。 只有我先替別人著想,別人才會為我著想。是啊,讓別人為我的存在而感到幸福,就要處處為別人著想。比如,在發生矛盾時,要設身處地為他人著想,在別人不小心碰到你是,給予理解。當你處處為別人著想時,別人也會處處為你著想。這讓我想起季羨林先生的一篇,《自己的'花是給別人看的》德國人把花放在陽臺給別人觀賞時,當他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因為我的存在而感到幸福,讓別人為我的存在而感到快樂。在家我是爸爸媽媽的開心果、貼心小棉襖,回家,我總是給爸爸媽媽講學校發生的趣事,常把他們逗得哈哈大笑,爸爸說因為我所以他覺得很快樂。當媽媽生病時,我會給媽媽端水、送藥,當媽媽遇到什么傷心事,我會安慰她,媽媽說,因為有我所以她覺得很幸福。

      在初中生活的第一天,我學到了很多、很多……

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