難忘的第一次作文8篇（合集）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的難忘的第一次作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的第一次作文 篇1
我最難忘的“第一次”是第一次餓肚子。
以前，我是一個挑食的人，喜歡的多吃，不喜歡的不吃。在幼兒園，我常常挑食，這不吃，那不吃，只吃肉，最不愛吃番茄，一看見番茄就把它倒掉。已經八年了，但是挑食的'習慣還沒有改掉。
去年暑假的某一天中午，外婆燒的菜不如我意，都是菜，其中有番茄，還有討厭的香菜，我看著就沒有胃口，就不想吃，對外婆說：“討厭！我不要吃午飯！”外婆說：“不想吃就別吃，去餓一餐！”我想：“菜反正不好吃，就餓一餐吧。”我也只能餓一餐了，我還覺得餓一餐是很好的感覺呢。
一開始時，我覺得餓肚子不算什么，肚子不難受，我就在看書，覺得看書的滋味也很好，餓肚子的滋味也很好�？墒且粋�小時以后，我漸漸覺得肚子難受了起來，肚子很痛，特別是胃，也發出了“咕咕”聲，我真是餓得難受啊。我看書也覺得沒意思了，想著肚子痛，沒看書了，躺在床上打滾，眼睛盯著時鐘看著。“幾點了？吃飯了嗎？我快熬不住了，一定要忍著，我要體驗餓肚子！”我想。我就餓著肚子熬到了吃晚飯。
晚飯中，雖然是清淡無味的米飯，以前覺得難吃的蔬菜，但我覺得這飯比什么都甜美，以后我再也不挑食，什么東西都吃了。
這個第一次讓我懂得只要餓過肚子，再難吃的白米飯也會覺得甜美；只要懂得生活的艱辛，做什么事都覺得快樂，這就是生活的滋味。
難忘的第一次作文 篇2
在人生中難免會經歷許許多多的“第一次”，我也經歷過許多，但是有一個第一次令我至今令我記憶猶新，那就是第一次學習滑旱冰。
在我讀三年級的一天周末，爸爸帶我去綠化廣場玩。
我們來到綠化廣場的溜冰場，有很多人在那里溜冰。有的人一股風似的從我身邊滑過，有的身輕如燕，好看的很，有的蹣跚學步，像小孩子走路一樣，非常慢。
那些人的姿勢真是千姿百態，我十分羨慕，于是對爸爸說：“爸爸，我也要學溜冰�！�
爸爸笑著答應了。
我穿上溜冰鞋，覺得滑冰很簡單，所以還沒讓爸爸告訴我溜冰的'技巧，我就開始滑冰了，結果，我還沒滑幾步，就重重地摔了一跤，摔得我眼冒金星，我揉了揉摔疼的位置，有些不想學了，可是看到周圍的人玩得這么開心，我又有些不甘心了，于是又站了起來，問爸爸該怎么滑。
爸爸說：“溜冰時腳要擺成倒八字，向左轉變時要用右腳本滑，向右轉彎時要用左腳滑，倒滑時腳要擺成正八字�！�
我照著爸爸說的做，果然有效，我不斷練習，漸漸學會了溜冰，我高興地對爸爸大喊：“我終于學會溜冰了！”
做每一件事，無論簡單還是困難，只要堅持不懈，就一定會成功！
難忘的第一次作文 篇3
第一輪同研一節課我們采取了“同課同構同上”的形式，針對老師、學生都害怕上作文課的現象，我們小組決定迎難而上，就來共同研究一節作文課，課題選為第三單元的習作《難忘的第一次》，指導課每位老師自己上，然后大家共同來研究本次習作的講評課。
l. 山重水復疑無路
開始上指導課時，這篇作文并沒有引起我足夠的重視，因為在我看來這樣的作文對五年級的學生來說是再容易不過了。所以在指導時，我首先問學生：你們無論做過什么事都有過第一次，仔細想一想，你的什么事的第一次最讓你難忘，把經歷寫下來。并且在學生回答之前首先定了個框框：寫的時候先交代一下你最難忘的第一次是什么；然后重點寫一下這件事的經歷；最后再寫一下這件事給你的啟發。接著，又以“第一次學騎自行車”為例，啟發一個學生將大致說了一遍。最后同桌說說，再指名說說，然后便讓學生自己開始習作。
等我把收上來的作文看完了，我不禁羞愧難當。班上有三分之二的學生寫“第一次學騎自行車”，整篇基本上也是造句式的：最難忘的第一次是什么；第一次的經歷；受到的啟發……學生將作文看成是大雜燴，只要和題目沾邊的，一骨腦兒地往里裝。有的看著是洋洋灑灑的長篇大論，但再仔細一看只有結尾一段才是與主題相關的。
面對學生這樣的，我真是哭笑不得�？梢�，學生根本不知道寫些什么。我不禁為自己失敗的作文指導感到悲哀。不過，回過頭來想想，我又何曾認真指導過學生寫這篇作文，我只是先讓少數學生講了講經歷過的事情，然后就直接讓學生自己獨立寫作了。學生寫出這樣的作文該怪誰？只能怪我自己！因為學生畢竟還小，他們不知道安排材料，串聯成文�，F反思整個教學過程，作文教學不可能將學生整篇習作包辦，而我往往會在指導中形成一篇完整的習作框架，既然已經形成模式了，學生豈有不套之理？
2.柳暗花明又一村
在細細回味、反思自己這次失敗的作文指導時，我忽然發現了自己在作文教學中存在的一個不容忽視的問題，那就是對學生習作的講評功夫花得太少。所以要想彌補這一過失，只好在下節的`作文講評課上好好下功夫。于是，我仔細采擷著學生習作中的每一個閃光點，認真尋找著大家存在的共性不足，在前幾位老師授課的基礎上，進一步完善自己的教案。
（1）環環相扣，收獲頗豐。
結合此次作文的教學目標及學生初稿中存在的問題，我繼續沿用前幾位老師的教學板塊：榜上有名、佳作有約、精彩片段、咬文嚼字、。其中二、三兩個環節是鑒賞、分享、學習，最后一個環節通過對句子、的修改來積累修改方法。每一環節進行的都很順利，學生不但欣賞了好的開頭、結尾、片段，而且還學會了更多的開頭、結尾的方法。真正實現了“授之以漁。
（2）及時評價，激勵興趣。
教師的激勵性語言影響著一堂課的教學效果，適當的運用激勵評價可以不斷激發學生學習興趣，滿足學生的學習需求。在這樣的語言激勵下，要給學生更多的思考時間和表現機會，真正讓學生擁有學習的主動權、自主權，滿足學生的求知欲望，從而使課堂氣氛更加活躍，師生互動、生生互動更加頻繁、有效！雖然課已結束了，但張驍這位平時說話結巴的孩子在課堂上一次次緊抿嘴唇，努力讀好每一個字、每一句話的情景依然在我眼前浮動，孩子們自發地給他的掌聲依然回響在我耳畔。仔細回味這都源于我對他的一句評價：“張驍，我相信你能努力讀得最好！”
（3）習慣培養，貫徹始終。
本學期學習習慣養成是重要課題之一，在前幾位老師的基礎上，我又進一步明確和細化了學生學習習慣目標，自始至終一直關注著學生各方面學習習慣的培養。例如：開始上課時，我從課題中的“評”字入手，讓學生通過交流引申出“善于表達、善于傾聽、善于思考”三種好習慣，從而給學生確定這就是本節課的習慣養成目標。授課過程中，對于敢于積極回答的同學我及時給予表揚、鼓勵，表揚他們的這些好習慣。課堂小結時，我又將課堂上表現好的同學狠狠地表揚了一番，同時給其他同學提出了希望。在以后的課堂教學中，我會一直堅持這樣做，讓我的孩子能因有良好的學習習慣而終生受益！
這節課雖已結束，但它留給我的思考卻有很多：在教學的過程中，不管在什么情況下，不管遇到多么簡單的問題，永遠不要用自己的眼光去看待學生，永遠不要想當然，永遠不要偷懶。踏踏實實，做好本職，真心對待學生。
難忘的第一次作文 篇4
記得前一段時間，我第一次煮飯，這一次令我非常難忘。
那時，我還不會煮飯，媽媽讓我學，而且不愿給我一丁點提示，她想讓我完全自己學。
“該從哪里開始呢？”我覺得第一次煮飯就像理一團亂線，我現在要做的就是找到線的一端，然后解開一個個“結”。
哦，我想起來了，先把米倒在鍋里洗幾遍，把塵土、雜物沖走；可惜我家沒有淘米籃，只能把水一遍一遍往外倒。
洗好了米，我就把米倒進電飯煲里，把按鈕調到煮飯的標志。我懷著期待走開了。
大約過了十分鐘，我突然想起沒有在鍋里放水，我先是一愣，繼而飛奔向廚房。本以為事情已經搞砸了，沒想到我只是把按鈕按了下去，但沒插電飯鍋的插頭，我哭笑不得。該放多少水呢？這又是一個難題。我想了想，每粒米飯都要吸水，我總得先把米飯沒過吧，于是我放入鍋中的.水水位高于米飯5厘米的樣子。我插上插頭，又得意地離開了。
大概過了半小時，我回來看了一下，按鈕剛好跳掉，心想，那么多水，這么快燒好了？所以我又按下按鈕，并定時十分鐘。
等飯燒好了，電飯鍋自動保溫，爸爸媽媽燒菜了。
“開飯嘍！”媽媽大聲叫道。
我開始盛我做得飯——一打開鍋，一股白氣就冒了出來，好燙！我把飯盛到碗里，一看，糊了。一開始我以為只是糊了那么簡單，但我不顧燙手吧飯端到父母面前。媽媽用筷子拌了拌那碗“糊了”的飯，急忙給我也盛了一碗，給我拿了一雙筷子，我用筷子撈了一點“飯”，不，那真的不是飯了，我用嘴反復的吹，吃進嘴里，又燙又干又粘�！斑@是誰燒的？”這句話我差點說了出來。
媽媽說：“辛苦你了，這碗是獎勵你的，好不好吃？”
......
看來做事都需要經驗，媽媽的煮飯經驗很豐富，不吃就知道我煮的好不好。
難忘的第一次作文 篇5
童年會有許多的第一次，第一次洗碗，第一次騎車，第一次做但我記憶最深刻的則是第一次拖地。
那天晚飯過后，我一如既往地往沙發上一躺，打開了電視。正當我要看電視時，媽媽就開始嘮叨了：快去把地拖了！別整天看電視。這么大的人了，也不知道做點家務事媽媽一嘮叨就停不下來，我只得心不甘情不愿地去拿拖把。這個媽媽，今天是怎么了，平常不都是她拖地的嗎？干嘛今天非要我拖吧！拖個地不就20分鐘的事兒嗎！把用來叫我的時間，用去拖地，也許早拖好了。我小聲地嘟囔著。
我學著媽媽的.樣子先把拖把弄濕，然后開始拖，可拖了半天，還是拖不干凈。調皮的紙屑、灰塵粘得滿拖把都是。這時候媽媽笑了，小聲地對我說：要先用掃把把地掃干凈，然后再拖，不然是拖不干凈的。聽了媽媽的話，我只好去拿來掃把，掃把所到之處，紙屑輕輕地飛啊飛，一會兒飛到這，一會兒又飛到那，可卻怎么也不肯飛到我的垃圾桶里，掃啊掃，地終于掃好了，可我累極了，背上的衣服也被汗水浸濕了，手又酸又麻了。可我沒敢停，萬里長征才剛走了第一步而已！怎么能停呢？
開始拖地了，粘了水的拖把重極了，掃地時的漏網之魚――頭發還粘到了布上，怎么洗也洗不掉，只能用手小心地把頭發拔出來。二十分鐘過去了，地才拖完一半，然而我早已腰酸背疼了。
地終于拖完了，我累得趴到沙發上，然而，第一次拖地留給我的不是累，而是內疚，這難忘的第一次讓我明白了：做家務并不容易，親愛的媽媽，你辛苦了。
難忘的第一次作文 篇6
人生中總是充滿了未知，然在人的一生中最有意義，最令人難忘。最充滿紀念價值的就莫過于是成長了，因為成長的過程中總會有來自
我是一個小吃貨，懷著“給我一個億，我就能吃垮地球”的這份心情，我似乎對廚房有著一種說不清，但是又道不明的情感，我對美味的，可口的食物是那么的熱愛，已經超乎了正常人對美食的執著，這可真謂是一種超乎尋常的執著了。
我可以清楚的記得在我很小的時候，年幼無知的我曾經嘗試著用面粉和涼白開制作蛋糕，可惜卻失敗了。那時，小小的我卻有著一個大大的夢想，也許從那時起，我和食材，和美食的故事便開始了。
等到我再長大一些的時候，我便開始和小伙伴們嘗試做一些下午茶。這倒也怪，不大不小的我們為什么總是那么的大膽，我們那聰慧的小腦袋瓜里面為什么總是會有奇思妙想？
等我再長大一些，也就是現在的我，我的膽子也越來越大，我對廚藝的見解也越來越深刻，對于制作美食的熟練程度也越來越高，我已經逐漸和做飯磨合的越來越默契了。現在的我已經越來越大，已經學會了制作多種炒飯，比如說有：蛋炒飯，醬油炒飯，揚州炒飯。對于我最拿手的壽司，媽媽的很多朋友見了我都會取笑我，說：“什么時候能把你的招牌菜——壽司，讓我們嘗一嘗呀？”我笑而不語，十分的羞澀。但是我的心里卻十分自豪：“為何你們都要笑，難道是被我的廚藝所折服了嗎？下廚房，一點兒也不丟人，我這么小，還能下廚房�？隙ㄊ亲屇銈兞w慕了吧？
在我生活中的點點滴滴匯聚成了現在一個聰明活潑，熱愛做飯的我，于是我就尋思到：“為何不自己動手為家人制作一頓暖暖的，香噴噴的`午飯呢？”
有了這個念頭，之后就很難打消了，于是我說干就干。雖然我之前做過很多次美食，但是這還是我第一次一次性的做這么多菜肴。
做菜，我認為講究先后順序，花費時間長的就可以第一個準備，處理。我特別喜歡吃米飯，但是燜米飯的時候需要將米飯提前浸泡，所以聰明的我便提前把米泡好之后才開始切菜，洗菜。
我第一個要做的就是西紅柿炒雞蛋。我想大家都對這道菜不陌生了吧，因為這道菜就是一道很普通的家常炒菜。雖然說我之前已經做過很多次了十分的熟練，可是這一次我做起來仍然不是那么的得心應手，有一些手忙腳亂。也許是因為我第一次做飯有些許的小緊張的原因吧。在制作的過程中，我總是在炒雞蛋的時候把好不容易凝固的雞蛋餅散開，變成了雞蛋塊，這樣的話就會導致雞蛋過于的鮮嫩，結果就是過猶不及，味道不是特別的好。
我是一個追求十全十美的人，所以我很希望在這一次可以成功。我把油熱好了，雞蛋液也在油鍋里快樂的冒泡了，我十分小心地將雞蛋餅翻面，一開始還是十分的順利。也許我這次可以成功，但結果依舊很遺憾——我依然失敗了，不過這樣做出來的味道也很好吃。
等到我把所有的菜都端上桌了以后，我的爸爸媽媽都夸我做的好吃，可是那到失敗的西紅柿炒雞蛋，卻讓我感受到了失敗的滋味，那真是不好受。不過我們仍然可以從這一次的失敗之中吸取教訓，爭取下一次做得更好。
這是我第一次一次性的，做這么多菜。事后的滿足和快樂，我永遠也不會忘記。這段美好的記憶已經刻在了我的生命里，和我的成長，融合在了一起。
因為這段記憶，記載了我的堅持與信仰，包含著我的酸甜苦辣咸，它還使我明白了，堅持，可以戰勝一切，信仰，可以支持我到永久，而嘗試，卻是成長上邁出的一大步。
難忘的第一次作文 篇7
“外婆，您辛苦了，今天晚上的碗我來洗！”我邊說邊把電視遙控板往外婆懷里塞。
外公外婆和媽媽吃驚極了，眼睛瞪得像銅鈴一般，像太陽從西邊升起來一樣。我一看他們那種表情，立刻振振有詞地說：“拜托，不要用那種表情看我，我又不是三歲小孩，我都要上四年級了，畢竟這也是老師布置的一樣作業呢！”他們只好勉強點了點頭，讓我這個“衣來伸手，飯來張口”的`“小皇帝”去洗碗了。
我把碗按從大到小的順序重疊起來，慢慢地把它們抱去戰場—廚房。它們在路上可不安分了，上下敲打著，叮叮咚咚，像在開音樂會。我只好放慢腳步，唯恐哪個“搗蛋鬼”蹦出來，摔個“頭破血流”，這樣不免要被外婆臭罵一頓。終于到了廚房，我打開水龍頭，拿起洗碗布，開戰了！我迅速拿起一個碗，可這碗像一條頑皮的泥鰍，在我手里滑來滑去。我把左手大拇指扣著碗沿，另外四只手指繞著碗底，終于拿穩了。我把抹布放在碗里，仔仔細細地抹來抹去，可那頑固的油漬就是不肯繳械投降，死死地堅守著根據地。怎樣才能把它們一鍋端了呢？我突然靈光一現，洗潔精！我滴了幾滴洗潔精到碗上，拿起布使勁抹。不一會兒，油漬就搖“小白旗”了。這時，碗里出現了許多泡泡，泡泡像一群小精靈，在碗里跳著歡快的舞了！飛濺起來的水珠像蒙蒙細雨一般，無情地把我的衣服打濕了。我邊洗邊唱：“洗刷刷洗刷刷……”不一會兒，一個個干干凈凈的碗就“橫空出世”了，它們就像化了妝一樣，容光煥發，活靈活現。我小心翼翼地把它們按大小一一放置好，它們發出清脆的響聲，像在夸我：“小主人真棒，第一次洗就把我洗得那么干凈！”我把臟水倒進桶里，用來沖廁所。外婆看見了也對我豎起了大拇指。
原來，干家務也是一種享受，雖然我干的滿頭大汗，但我的心里像吃了蜜一樣甜，以后我也要經常幫外婆做家務。
難忘的第一次作文 篇8
在我們每一個人的生活中，都會有許許多多令人難忘的第一次比如：第一次做飯；第一次發獎；第一次洗衣服；第一次騎自行車。而這些難忘的第一次像一個個腳印，印在我們成長的道路上。
親愛的老師和同學，下面就跟著我一起去回憶做飯的艱苦過程吧！
那是上一年暑假的時候，媽媽中午吃過飯就去地里干活了，到了六點的.時候，媽媽還沒回來，我就連忙給媽媽打電話媽媽說她一會兒就回來了。我心想：媽媽這么辛苦，太陽烘烤著大地，媽媽肯定非常累，不如……我就做一次飯吧！
馬上開始，首先我系好圍裙帶好袖頭回想著媽媽做飯的樣子，就挑了一個簡單的，做米湯吧！于是我插上電磁爐，拿個鍋里面接滿水，等水開的時候把米放進去，煮一會就OK了。
我也沒嘗，心想：再炒個菜吧！只喝湯太沒味了！于是我就去超市買了一些西紅柿，等回家以后炒雞蛋。到了家里，先在鍋里放點油，唉！……放太多了！于是心想多就多了，這樣菜更好吃。我先把雞蛋打好，再把西紅柿切好放進鍋里，那聲音太響亮了，然后再把雞蛋放進鍋里，炒一會兒，就熟了，然后放點調味料，就大功告成了。突然門響了，我一看媽媽回來了，媽媽看見我炒的菜，欣慰的笑了，爸爸一會兒也回來了，我們就開始吃飯了，媽媽用筷子夾了一個雞蛋，放到嘴里，說：“好吃好吃！”我夾了一個放到嘴里，一下子把他吐了出來，那些雞蛋殼都在雞蛋里，難吃極了！我有嘗一嘗湯，怎么這么咸！我連忙對媽媽說：“對不起，我把糖當成鹽放了！”但是媽媽也沒說什么，并且今天做的飯還被他們吃了個精光。
同學們，我們的父母很不容易，我們一定養多幫助父母，哪怕是一些微不足道的小事，也會使父母感到快樂！
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