[推薦]激動人心的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的激動人心的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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激動人心的作文 篇1
自從昨天老師告訴我們明天又開一場關于開卷有益的辯論會,我就興奮的睡不著覺。
今天下午,一場激烈的辯論會終于打響了,我被選為反方辯手。先正、反方表示自己的`觀點,正方認為讀書有益,反方認為讀書未必有益。
接著又該正方先說:“我認為開卷有益,因為高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯,書可以讓我們獲得知識。”該我們了,我搶先站起,因為第一次說,我的腿有點發抖站不穩:“開卷未必有益,因為有些書實在不適合我們少年兒童來看,不是因為書出得不好,而詩因為有些書會影響我們的身心健康。”說完,我暗暗得意,原來沒什么呢。
接下來,是自由辯論,我又大膽的站起來說:“有些人時常會沉迷于書香之中。他看書越多,與人交流的機會就越少,有會變得性格孤僻,這樣持續下去,就會造成一系列的疾病。”說完,教室里掌聲雷動,幾乎所有人都為我喝彩,掌聲過后,教室里鴉雀無聲,正方的人都被我的話說得木瞪口呆,一時不知該怎么說。正當我暗暗得意時,半路殺出個程咬金,正方替補隊員說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。古代詩人劉向告訴我們,讀書可以把人治聰明。所以讀書是有益的。”掌聲雷動,我很不甘心,我反駁了一句:“書可以使人聰明,這點我不反對,但是讀壞書,也可以增長知識么?”我有一次發揮我的三寸不爛之舌,把他們有一次說的啞口無言。這時正方的張睿晨說:“可是家長可以不讓孩子看這書啊!”在一旁觀看的安老師說:“聽你這口氣,好像有點說讀書無益啊!”這時教室好像被投進了一顆笑彈怎么停也聽停不住。
正當我站起來準備說時,原本正方的王永毅突然站起來說讀書未必有益同學們笑我,原來王永毅是一棵墻頭草,看那頭勝就去那頭。比賽正在白熱化階段,正方竟然說到了三國時期,安老師笑著說:“有點跑題了。”
正,反方爭論得面紅耳赤。最后,由于時間關系,我們就結束了這場辯論會,最后我被同學們評為“辯論之星”。
這次雖然我是反方,但是我還是認為讀書有益,要多讀書。
激動人心的作文 篇2
今天要秋游,我心里非常激動,連昨晚的覺都沒睡好。
早上,我們在何老師的帶領下來到龜山公園。龜山可真是太美了!遠遠望去,云霧繚繞,走在山間,綠樹成蔭,空氣格外清新。我們費了九牛二虎之力才走完了“長征路”。緊接著,我們就去坐纜車了。
當我們來到坐纜車的地方,只見高空中粗粗的纜繩上掛著一又一輛的纜車,看上去很有意思。終于輪到我坐纜車了,我快速地跨上纜車,興奮地坐在窗戶邊。纜車平穩地駛近站口,突然纜車加速了,一瞬間,就把我們送出了站口,我們懸在了幾十米的高空中,同學們嚇的尖聲高叫。我往窗下一看,呀!馬路上的行人像一只只小螞蟻,汽車和房子呢?就像我的.玩具。我再往前面一瞧,一條寬寬的漢江出現在我眼前,不一會兒,纜車就來到漢江上空,有同學大聲喊:“啊!我們要沖到江里了,我們要沖到江里了。”其實,我們來到漢江上空,并沒有像他們說的那么嚇人,而是很舒服,感覺像在海面漂浮。最后纜車把我們送回了出發點,我依依不舍地走下纜車,感覺意猶未盡,還想再坐好多次,都想把這當我的家。 今年秋游真快樂,要是一學期有兩次秋游就好了。
激動人心的作文 篇3
端午節是我國古代的傳統節日。端午節是農歷五月初五。習俗有:劃龍舟、吃粽子、掛艾草、配香囊等眾多習俗。
我記得有一次端午節,我在吉水橋看見了一場賽龍舟比賽。那時比賽非常精彩,比賽之前,所有的龍舟從不同的方向趕來,一起在起點線前做準備。這些龍舟就像剛剛從大海里劈波斬浪回來的巨龍,船身五顏六色的全部都畫著美麗的花紋,威武無比。船上的'選手們都穿著顯眼的救生衣,船上有眾多的選手,有男的,有女的,船頭是一個擊鼓的鼓手,船尾是一個掌舵的舵手,有的緊張地拿著漿,有的正在和岸上的觀眾揮手致意,有的在和自己的隊友互相加油打氣。
我們看得正入神,突然,槍聲響起來了,把我們嚇了一大跳,比賽開始了!還沒等我反應過來,龍舟比賽的選手們已經飛快地拿起了槳在水里奮力劃動,龍舟輕快地向終點游去。一會兒這條龍舟在前面,一會兒那條龍舟在前面,爭得不分勝負,不到比賽結束的時候,誰也不認輸。比賽節接近尾聲,龍頭上的選手用力地打起鼓來,“咚咚咚!”和江邊的所有觀眾們的加油聲響成一片。比賽終于結束了,所有的觀眾都開心地叫喊著。
一場激動人心的龍舟比賽結束了,我的心情久久不能平靜。
激動人心的作文 篇4
這次,我來到了比亞迪和長沙創新設計產業園。那里富麗堂皇,我們都不禁感慨唏噓。
首先,我們來到了一間觀影室,里面給我們播放了比亞迪公司發展到現在的全過程,讓我們知道了比亞迪公司創立于1995年,現已在全國各地有好幾家分公司,主要做新能源汽車,我們平時坐的公交車大多數是比亞迪公司設計并生產的電動汽車。
接著,講解員便帶著我們來到了展廳。里面有紀念比亞迪公交車的底盤模型,在這里我還認識了一種新的交通工具——云軌,它的功能主要就是靠電池發動,不破壞自然,當電池沒電了或斷電了時,它會利用太陽能儲蓄的電力來發動云軌,且不需人類駕駛,簡直是既節約又省力啊!后面,就是比亞迪汽車的王朝系列款了!我第一眼看到就是“宋”這款車,它的前面是利用的中國傳統的'龍的模樣設計的,汽車的格柵是龍的胡須,汽車的車燈是龍的眼睛,車型美觀,舒適度也很好,價格只要8-12萬,物美價廉。不過,最新款汽車是“唐”,它的設計會要比“宋”好得多。
參觀完汽車展廳后,我便親自拿起搖控器“開”“元”。搖控器有鎖車和開車還有上下左右這6個鍵,我拿著遙控器,左按右摁。
“哈!這真像我小時候玩的遙控汽車!”我開心地說道。
體驗完比亞迪汽車后,接著便乘坐觀光汽車去了比亞迪汽車工廠,車上還有配套視頻講解,我仔細地看著,從把鋼鐵焊接到噴漆。使我了解了汽車從設計到制造的全過程,對汽車有了更深一步的認識。
參觀完比亞迪汽車工廠后,隨著老師們的帶領坐上了去長沙創新設計產業園。
一進入園區,我便瞄上了一個機器人,那個機器人胸前有一個微型小屏幕,你從那個屏幕里面點一首歌,它就會跳起舞來,好看極了,只要六千至七千元。
前面還有著名設計師設計的“水上樂園城市模型”每棟房屋之前有連接,中間是購物中心,有40多層樓,那里還有人們生活所需的所有產品,都是高端科技,既真實、又舒適,其中還包括游樂園、大型游泳場、體育場、四所小學、四所中學、小吃店、動物園、植物園……給了人們一個舒適的生活環境。
那里還有近年來獲得科技紅點獎的作品,有玉米做的杯子,還有一種衣架,它的兩邊是可以拆卸的,這樣旅行途中方便攜帶,上面還有一臺微型哄干機,可以不借助風,只需一小時左右便可哄干衣物,神奇極了,哦,對了!那里還有一款特殊的插座,它的特殊表現在它可以轉動,而且是四個插座連在一起的,不過它也可以拆卸,還可以旋轉,這樣就達到了物盡其用的作用。
里面還有3d耳機、《紅海行動》電影中的高端科技防彈衣……物件應有盡有,一時也說不完。
至少值得肯定的是,這次旅行令我大開眼界,收獲了不少知識。
這真是一次激動人心的旅行啊!
激動人心的作文 篇5
又到了一年一度的運動會,這是我們人人盼望的活動。大家都想在運動會上取得好成績,爭得名次。今天就是夢想成真的時刻!
我報名的個人項目是立定跳遠。為了取得好成績,我一直努力訓練自己。當裁判老師叫道:“五年級立定跳遠的同學請到操場南部集合。”我立刻興奮起來,掛好號碼,隨著指導老師進入比賽場地。
六年級的同學還沒有比賽完,這給了我練習的機會。這次比賽,我本來想有個名次就可以了,但賽前和其他同學比了一下,發現我跳的挺遠,馬上給自己定下前三名的目標。
開始比賽了,我是第二個上場的。前面那個同學不小心踩了線,所以不算成績。輪到我了,我吸取上一個同學的教訓,站在起跳線后面一點,甩了甩胳膊,用力一跳,穩穩落地。裁判老師告訴我:成績是1.89米。我感到又高興又緊張,高興的是因為跳了個好成績,緊張的是這個能達到我的要求嗎?在第一輪中我保持了第一。第二輪,我腦子里簡單過了一遍跳遠的要領,瞄準前方,用盡全力一跳,跳出了前所未有的成績——1.90米,取得了第一名的.好成績。果然,功夫不負有心人。
激動人心的時刻終于來臨,我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻,我感到無比激動,無比自豪,我實現了自己的冠軍夢想,也為班級爭得了榮譽。
加油,我!加油,我們班!
激動人心的作文 篇6
陽光明媚,帶著一點寒意,但這仍然吹不走學校操場上同學們的熱情和吶喊聲——今天我們學校舉行校運動會。
我參加的是男子400米的'跑步比賽,我在比賽之前做著一項一項的準備運動,終于到我了,我左腳尖頂著起跑線,膝蓋一彎,雙手像兩根柱子一樣穩穩地插在地上,兩眼盯著前方,“啪”的一聲我們隨著發令聲向前沖,我用九牛二虎之力終于又超過了一名運動員,正當我沾沾自喜地時候,他“嗖”地一聲,超過了我,我不甘心又沖了上去,我們就這樣你前我后,我前你后,不停的交換著,最終,我在四年級男子400米比賽僅獲得了第七名,同學們紛紛安慰我:“沒事,我們繼續加油就行了,下次一定能跑過他們。”我聽了又恢復了信心。
接著我又參加了第二個比賽項目——打籃球,我看著前面的同學,有的用三步上籃,有的直接投籃,快輪到我了,我的心跳加速,手心出了很多汗,我深呼吸,好讓我的心情平靜下來,輪到我了,我拿著球,決定用三步上籃,我右腳向前,后左腳向前,最后,右腳抬高,左手把球投向籃框里,我站在旁邊看著籃球在框的邊沿轉了幾圈后進去了,“耶!”我高興極了,我接著投第二個球,三個球,四個球……一直投到第十個我全都中了。
在這次校運會我們班雖然只獲得了團體二等獎,但是這是我們所有同學和老師努力拼搏的結果!這次校運會多么激動人心!
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